Духовне життя людини надзвичайно складне, тому що психіка складається з двох складових: свідомість і підсвідомість.

У неусвідомлюваної сфері дуже важливе значення має фіксоване відношення до себе, до інших і до життя в цілому. Визначають це установки і психологічний захист. Батькам особливо важливо зрозуміти, яку роль в емоційно-особистісному розвитку дитини відіграють батьківські установки. Безперечно, батьки - найзначніші і улюблені для дитини люди. Авторитет, особливо на ранніх етапах психоемоційного розвитку, незаперечний і абсолютний. Віра в непогрішність, правоту і справедливість батьків у дитини непохитна: "Мама сказала ....", "Тато велів ..." і т.д.

На відміну від сформованої особистості, дитина 3-4 років не володіє психологічними захисними механізмами, не здатна керуватися усвідомленими мотивами і бажаннями. Батькам варто обережно і уважно ставитися до своїх словесних звернень до дитини, оцінків вчинків дитини, уникати установок, які згодом можуть негативно проявитися в поведінці дитини, роблячи його життя стереотипним та емоційно обмеженим.

Установки виникають повсякденно. Одні випадкові, слабкі, інші принципові, постійні і сильні, формуються з раннього дитинства, і, чим раніше вони засвоєні, тим сильніше їх дія. Раз виникнувши, установка жевріє і в сприятливий для неї момент життя дитини впливає на його поведінку і почуття. Зброєю проти негативної установки може стати тільки контрустановка, причому має постійно підкріплюватися позитивними проявами з боку батьків і оточуючих.

Наприклад, контрустановка "Ти все можеш" переможе установку " нічого в тебе не виходить", але тільки в тому випадку, якщо дитина буде дійсно отримувати підтвердження своїм здібностям в реальній діяльності (малювання, ліплення, спів і т.д.).

Безсумнівно, велика частина батьківських установок позитивна і сприяє сприятливому розвитку особистого шляху дитини. А раз вони допомагають і не заважають, то і усвідомлювати їх не обов'язково. Це своєрідні інструменти психологічного захисту, які допомагають дитині зберегти себе і вижити в навколишньому світі. Прикладом історично сформованих і переданих з покоління в покоління позитивних установок, які охороняють людину, є прислів'я і приказки, казки та байки з мудрим адаптаційним змістом, де добро перемагає зло, де важливі стійкість, віра в себе і свої сили.

Нижче наведена таблиця найбільш часто зустрічаються негативних батьківських установок. Зверніть увагу на ті наслідки, які вони можуть мати для особистості дитини, і навчайтесь висувати контрустановки. Згадайте, чи не чули ви щось схоже від своїх батьків? Чи не стали деякі з них гальмівними покажчиками на вашому життєвому шляху?

Проаналізуйте, які директиви, оцінки та установки ви даєте своїм дітям. Зробіть так, щоб негативних було дуже мало, навчайтесь трансформувати їх у позитивні, розвиваючі в дитині віру в себе, багатство і яскравість емоційного світу.

Природно, список установок може бути значно більше. Складіть свій власний і спробуйте знайти контрустановки, це дуже корисне заняття, адже сказане, здавалося б, ненароком і не зі зла, може "спливти" у майбутньому і негативно вплинути на психоемоційний благополуччя дитини, її поведінку, а нерідко і на життєвий сценарій.

Як часто ви говорите дітям:

o Я зараз зайнята)…

o Подивися, що ти накоїв !!!

o Як завжди неправильно!

o Коли ж ти навчишся!

o Скільки раз тобі можна повторювати!

o Ти зводиш мене з розуму!

o Що б ти без мене робив!

o Вічно ти в усі лізеш!

o Йди від мене!

o Встань в кут!

Всі ці "слівця" міцно зачіпляються в підсвідомості дитини, і потім не дивуйтеся, якщо вам не подобається, що дитина віддалилася від вас, стала скритною, ледачою, недовірливою, невпевненою у собі.

А ці слова пестять душу дитини:

• Ти найулюбленіший!

• Ти дуже багато чого можеш!

• Що б ми без тебе робили ?!

• Йди до мене!

• Сідай з нами ...!

• Я допоможу тобі…

• Я радію твоїм успіхам!

• Що б не сталося, наш будинок - наша фортеця.

• Розкажи мені, що з тобою ...

Почуття провини і сорому ні в якій мірі не допоможуть дитині стати здоровим і щасливим. Не варто робити його життя сумним, іноді дитині зовсім не потрібна оцінка його поведінки і вчинків, його просто треба заспокоїти. Сам дитина - НЕ безпорадна "соломинка на вітрі», не боязка травинка на асфальті, яка боїться, що на неї наступлять. Діти від природи наділені величезним запасом інстинктів, почуттів і форм поведінки, які допоможуть їм бути активними, енергійними і життєздатними. Багато що в процесі виховання дітей залежить не тільки від досвіду і знань батьків, але і від їхнього вміння відчувати і здогадуватися!