РППС
Детский скалодром
Скалодром является имитацией скальной поверхности и развлекательно-развивающим тренажером.
Лазать настолько естественно для любого ребёнка так же, как бегать и прыгать. Для него это естественные движения. И скалолазание в этом плане очень гармоничный вид спорта: он развивает все группы мышц, мышление – абстрактное, тактическое. Делаем упор на то, чтобы у ребёнка окрепли все связки, мышцы и появилось какое-то понимание движения по стене
Это увлекательный спортивный снаряд. Одно из лучших решений по развитию силы рук, плечевого пояса, гибкости, координации ребенка.
Благодаря форме зацепа, пальцы ребенка полностью обхватывают крепление, что создает массажный эффект, развивает силу пальцев и сухожилий, идет непосредственное воздействие на кончики пальцев. Этот снаряд способствует тому, что маленькие непоседы учатся контролировать свое тело.
Чем полезен скалодром для ребёнка
Скалолазание развивает не только тело, но и ум
Скалолазу постоянно нужно проводить анализ трассы: куда поставить руку или ногу, на какую часть тела перенести вес, какое движение сделать следующим. А также запоминать свои решения и оценивать их последствия – причем как можно быстрее.
Его польза состоит в:
-равномерном развитии всех мышц тела,
-укреплении костей и суставов,
-улучшении навыков моторики и реакций,
-тренировке выносливости,
-развитии ловкости и гибкости,
-приобретении умения управлять своим телом.
Кроме физического развития, упражнения на скалодроме расширяют пространственное мышление и логику ребенка. Он приобретает полезные в жизни свойства-способность к концентрации, упорство в достижении цели, чувство уверенности в себе.
С какого возраста можно заниматься скалолазанием
С медицинской точки зрения скалолазанием можно заниматься детям любого возраста, но лучше всего – с 5 лет. Такой ребенок уже достаточно физически развит, а также готов слушать указания инструктора и соблюдать необходимую дисциплину.
При нахождении на скалодроме запрещено:
-лазать с кольцами на пальцах, цепочками и другими украшениями, которые могут зацепиться за элементы скалодрома;
-шнурки на кедах, капюшонах, поясе должны быть завязаны и заправлены, чтобы во время лазания они не зацепились за зацепы;
-лазать с длинными распущенными волосами;
-лазать с игрушками и иными вещами.
-сидеть на матах под лазательными стенами вне зависимости от наличия или отсутствия на них лезущих.
Польза от занятий на СибБорде
- развитие памяти, внимания, мышления;
- развитие концентрации и сосредоточенности;
- развитие выносливости и силы мышц стабилизаторов, гибкости, силы;
- развитие вестибулярного аппарата;
- развитие межполушарного взаимодействия;
- развитие речевого и слухового восприятия;
- улучшение качества речи и письма;
- снятие интеллектуального и физического напряжения и т.д.
Давайте знакомится «Нейроскакалка»
Нейроскакалка - отличный тренажер для детей.
Что это такое? Это очень хороший тренажер. Для движения на этой скакалке нужна разнонаправленная работа ног. Одна нога совершает прыжки, а другая должна совершать вращательные движения. При этом улучшается межполушарное взаимодействие, работа вестибулярной системы, гармонизируется работа мозга! А если включить музыку и скакать в ритм, будем развивать ещё и правое полушарие, если на каждый круг скакалки считать 1-2,3-4, либо произносить какие-либо автоматизированные ряды (времена года, месяца, дни недели), будем развивать также левое полушарие. Нейроскакалка - отличный кардиотренажер, который одновременно тренирует мозжечок, межполушарное взаимодействие, концентрацию, внимательность.
Наши ребята с легкостью и большим интересом осваивают прыжки на нейроскаклке!
Мастер – класс по изготовлению лабиринта для тимбилдинга.
1. Необходимо определиться с толщиной фанеры. Я остановилась на толщине 4 мм, т.к. для детей старшего и подготовительного возраста она не тяжелая и прочная.
2. Определиться с диаметром фанеры - 75 см, диаметр отверстия для мяча – 6 см. (Распил фанеры я заказывала в специальной организации и лучше всего использовать лазерный распил, т.к. он более ровный.)
3. Покраска фанеры – водоэмульсионной краской и закрепить лаком, чтобы краска не стиралась со временем.
4. Для лабиринта я использовала веревку диаметром 14 мм.
5. Приклеить веревку на фанеру на термоклей.
6. Закрепить веревки для держания лабиринта.
Мастер – класс по изготовлению пособия для метания «Самый меткий»
Цель: формирование прочного и качественного навыка метания мешочков с песком в горизонтальную цель разными способами.
Задачи:
1. Упражнять в метании в горизонтальную цель разными способами мешочков с песком;
2. Закреплять количественный счет в пределах 6;
3. Закреплять знания названий основных цветов (красный, зеленый, желтый, синий, белый, черный);
4. Развивать мышцы верхних конечностей, глазомер.
Размер игрового поля 120х120 см, каждая ячейка 30х30 см. Поле изготовлено на баннерной пленке, которое заказывали в типографии. В каждой ячейке расположены кружочки, которые соответствуют определённой цифре. На отдельном табло представлен цвет мешочка, каждый цвет соответствует определённой цифре. Задача ребенка: выбрать мешочек с любым цветом, определить какой цифре он соответствует и метнуть в нужную ячейку игрового поля. (пример: синий мешочек соответствует цифре 4, значит ребенок должен попасть в ячейку с 4-мя кружочками).
Размер мешочков в готовом виде 12х8, вес 200 гр.
Развиваем согласованность движений у детей дошкольного возраста на занятиях по физической культуре.
На занятиях по физической культуре, предметом взаимоотношений детей дошкольного возраста становится сосредоточение внимания на движении сверстника, конкретной формы поведения товарищей, от которых зависит эффективность общей совместной деятельности.
Используя такие средства, как: «Координационный круг», «Сороконожка», «Дружное полотно»
у детей развиваются:
- зрительное внимание, связанное с координацией слухового и двигательного анализаторов.
- настойчивости в достижении результата;
- умения работать в команде;
- улучшаются взаимоотношения между друг другом;
- воспитываются: доброжелательное отношение друг к другу, ответственность, собранность.