📌ประเด็นท้าทาย  

  ชื่อประเด็นท้าทาย   ➡️ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน

ดำรงตำแหน่งครู (วิทยฐานะชำนาญการ) ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง คือ การแก้ไขปัญหา

การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังที่สูงกว่าได้)

  1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน  

การจัดการเรียนการสอนสาขาวิชาเทคนิคการผลิต เป็นสาขาวิชาชีพที่เปิดทำการสอนขึ้นในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ซึ่งในหลักสูตรการเรียนการสอน มีรายวิชาที่สำคัญต่อการประกอบอาชีพ ผู้เรียนต้องมีความรู้ ทักษะการผลิตชิ้นส่วนด้วยเครื่องมือกล 1  เพื่อนำไปใช้ในการปฏิบัติงานจริงในสถานประกอบการ เอกสารประกอบการเรียนที่ใช้ตามหลักสูตร ขาดรายละเอียดการชี้แจง กระบวนการที่เหมาะสมกับผู้เรียน จึงทำให้ผู้เรียนไม่สามารถทำความเข้าใจและพัฒนาทักษะเป็นไปได้ช้าและไม่ตรงกับวัตถุประสงค์ของการจัดการเรียนการสอน จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องใช้กระบวนการจัดการเรียนการสอน เพื่อมุ่งแก้ปัญหา (ตรงตามระดับความคาดหวังวิทยฐานะ) แก้ไขปัญหาโดยได้เก็บรวบรวมในรูปแบบวีดีโอสื่อการสอนผ่านแพลตฟอร์มยูทูป ให้ผู้เรียนศึกษาค้นคว้าทบทวน ก่อนลงปฎิบัติงานจริงในโรงฝึกงาน

  2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล  

2.1 วิเคราะห์ผลของการใช้สื่อที่ได้จัดทำและใช้เมื่อภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

2.2 ปรับปรุงพัฒนาสื่อที่ได้จัดทำ จากการวิเคราะห์มาปรับปรุงพัฒนาให้ดีขึ้นและสอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาที่ปรับเปลี่ยน 

⏮️กลับหน้าแรก