หน่วยที่ 1 สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต

กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน เวลา 5 นาที

ร่วมกันทวบทวนความรู้เรียนเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมก่อนเข้าเนื้อหา

ขั้นสอน เวลา 20 นาที

1. ครูนำภาพสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต มาให้นักเรียนดู

จากนั้นให้นักเรียน ร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับภาพว่าภาพใดเป็นภาพสิ่งมีชีวิตและภาพใดเป็นภาพสิ่งไม่มีชีวิตภาพที่นักเรียนรู้จักรอบตัวก่อนจะเริ่มเรียน

2. ครูเริ่มการสอนว่าสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตเป็นอย่างไร และอธิบายความหมาย

3. ครูส่งลิงก์ใบงานไปยังกลุ่มไลน์แล้วให้นักเรียนปริ้นออกมาเป็นใบงานแล้วทำใครไม่สามารถปริ้นได้ก็เขียนแทนได้

4.ในใบงานให้นักเรียนทุกคนวาดรูปสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตอย่างละ 1 ชนิดลงในใบงานและบรรยายลักษณะของสิ่งที่วาดพร้อมทั้งตกแต่งให้สวยงาม (ส่งในวันที่เรียนที่โรงเรียน)

ขั้นสรุป เวลา 5 นาที

ร่วมกันสรุปเรื่องสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต

สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม

การวัดและประเมินผล

1.ผลงานนักเรียน

2.การให้ความร่วมมือ

3.การตอบคำถาม/ความเข้าใจ