文化體驗系列活動

活動時間：111.10.26

規劃執行：東南亞學系

活動地點：東南亞資料室

參與人數：5位教師、3位助理、40位學生 (含線上聽講)

成效說明：

• 透過講者講座及過程中的互動，讓學生與教師對於未來參與計畫執行的興趣與所需動能。

• 理解東南亞文化之背後意義，對於未來推動相關事務有更一步的理解。

講座名稱：越南語的私生子-喃字

活動時間：111.10.26

規劃執行：東南亞學系

活動地點：東南亞資料室

參與人數：5位教師、42位學生 (含線上聽講)

講座內容：

為什麼越南語聽起來好像是中文,學起來卻沒那麼簡單?過去承襲了一干年的漢文化,越南語卻被歸類在高棉語(東埔寨語)的分支下?

原本使用純漢字的越南人,發明了喃字是為普及化,還是純粹一種民族情懷?用我的觀點,從文字,語系,去解讀越、東、中的糾葛與矛盾。

成效說明：

• 透過講者講座及過程中的互動，讓參與學生和教師對於未來參與計畫執行的興趣與所需動能。

• 理解東南亞文化之背後意義，對於未來推動相關事務有更一步的理解。

活動時間：111.10.09

活動地點：高雄火車站前的南華路與河南路交叉口

參與人數：100位

成效說明：

• 東南亞文化推廣之認識加深，正確了解東南亞文化。

• 進一步提升本校於其他場域推動東南亞事務之能見度。

• 透過此次文化推廣增進本校教師及學生對於文化交流經驗提升，之後能改善文化交流內容。

量化

• 文化推廣問卷滿意度9分