3.零秒出手
簡單來說,過程就是程式,所以請理解運作過程。
簡單來說,過程就是程式,所以請理解運作過程。
任務情境:
任務情境:
1.一個角色會倒數計時。
1.一個角色會倒數計時。
2.一個角色會展示投籃,但沒進...,然後冏了。
2.一個角色會展示投籃,但沒進...,然後冏了。
3.一個籃球角色會拋物線移動。
4.一個角色會展示囂張防守。
角色:
1.倒數板 2.籃球員 3.籃球 4.防守員
運作流程(演算法):
倒數板:
事件1.開始->每一秒換一次數字造型 (秒數字自訂)
籃球:
事件1.開始->循著拋物線路徑移動到落地->落地後反彈幾下。
籃球員:
事件1.開始->切換造型展示投籃與冏態。
防守員:
事件1.開始->說話嗆聲。
延伸思考
延伸思考
利用【事件、控制、動作、外觀、畫筆、偵測指令積木】規劃一部【環保】主題的動畫。
利用【事件、控制、動作、外觀、畫筆、偵測指令積木】規劃一部【環保】主題的動畫。
例如環境保護在登革熱防治的功效。
例如環境保護在登革熱防治的功效。