La transición entre el nivel primario y el secundario representa uno de los hitos más significativos en la trayectoria escolar. Cuando hablamos de áreas dinámicas y en constante evolución como la Programación, la Robótica y la Informática, esta articulación no solo es deseable, sino fundamental para garantizar un aprendizaje con sentido y progresión pedagógica.
Integrar la robótica, la informática y la programación en la orientación pedagógica de una escuela no es simplemente añadir "más horas de pantalla". Es, en realidad, proporcionar a los estudiantes las llaves de un lenguaje universal que define cómo funciona el mundo moderno.
Es por ello que desde nuestro Instituto, hemos apostado por una articulación novedosa, atractiva y dinámica, destacando el trabajo y prácticas digitales, desde la programación en Scratch, hasta la alfabetización digital.
Felicitaciones a los Docentes Gabriela Ferreyra, Agustín Gutiérrez y Diego Olivera por tan nutritiva jornada