Marijeta Mašić 2005. godine diplomirala je hrvatski jezik i književnost i njemački jezik i književnost i radila je najprije kao učiteljica njemačkoga jezika u OŠ „Fran Franković“ u Rijeci, a zatim kao nastavnica hrvatskoga i njemačkoga jezika u Pomorskoj školi Bakar i Prometnoj školi u Rijeci te vanjska suradnica u Ustanovi za obrazovanje odraslih Dante u Rijeci. Doktorandica je na Poslijediplomskom doktorskom studiju pedagogije na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Rijeci. Dobitnica je rektorove stipendije za izvrsnost tijekom studija, stipendije Republike Njemačke i stipendije za doktorande tijekom poslijediplomskog studija. Područje njenog interesa je andragogija, s osobitim naglaskom na profesionalizaciju obrazovanja odraslih. Njen profesionalni put obilježavaju kontinuirano učenje, angažiranost u promicanju obrazovanja odraslih i stvaranje suradničkih mreža. Sudjelovala je na brojnim znanstvenim i stručnim skupovima, a u više navrata i sama je bila voditeljica ili organizatorica stručnih usavršavanja na nacionalnoj i međunarodnoj razini. Kontinuirano sudjeluje u osmišljavanju i provedbi znanstvenih i stručnih projekata u suradnji s Filozofskim fakultetom u Rijeci, Učiteljskim fakultetom u Rijeci te Ustanovom za obrazovanje odraslih Dante.
Autorica je i suautorica znanstvenih i stručnih radova iz područja profesionalnog razvoja andragoških djelatnika. U Prometnoj je školi zaposlena od 2007. godine, a osim uspjeha u nastavnim aktivnostima taj dio njene nastavničke karijere krasi sudjelovanje u brojnim školskim projektima i aktivnostima, partnerski odnos s učenicima i roditeljima te kontinuirani profesionalni razvoj. Zbog svoje je izvrsnosti u radu 2017. godine promovirana u zvanje profesora mentora. Od 2010. do 2021. godine bila je voditeljica Županijskog stručnog vijeća nastavnika njemačkoga jezika Primorsko-goranske županije. Osim njemačkoga jezika, aktivna je korisnica i engleskoga jezika u govoru i pismu.
Na mjesto ravnateljice Prometne škole dolazi 25. siječnja 2021. godine. Znakovito, 21. je ravnateljica u nizu ravnatelja Prometne škole i druga žena na tom položaju. Središnje vrijednosti koje namjerava promovirati u svom radu su zajedništvo i timski duh, cjeloživotno učenje te otvorenost za razvoj i inovacije. Njena vizija škole sadržana je u motu: „Gdje dobri postaju bolji.“ Vjeruje da je sve što ravnatelj može planirati za određeno mandatno razdoblje ništavno ako ne uspije pobuditi entuzijazam i motivirati svoj tim da ga slijedi te ne da svoj osobni doprinos kreiranju željene kulture škole.
