授課教師 / 巫裕雄 授課班級 / 601 - 616
課程使用程式 / Scratch 3
電腦課課程以桌上型電腦、筆記型電腦操作為主,使用平板、手機只能瀏覽教材、影片,無法練習操作課堂練習及作業。
作業系統以電腦教室電腦的Win 11作業系統為主(臺中市教育局配發),無法提供其他作業系統支援。
瀏覽器配合臺中市教育局ST帳號及各項教育部、教育局資源使用,以Google Chrome為主。
授課教師 / 巫裕雄 授課班級 / 601 - 616
課程使用程式 / Scratch 3
電腦課課程以桌上型電腦、筆記型電腦操作為主,使用平板、手機只能瀏覽教材、影片,無法練習操作課堂練習及作業。
作業系統以電腦教室電腦的Win 11作業系統為主(臺中市教育局配發),無法提供其他作業系統支援。
瀏覽器配合臺中市教育局ST帳號及各項教育部、教育局資源使用,以Google Chrome為主。
【重要公告!】
【TC DSES 27th畢冊個人頁編輯】相關資源
教學影片:【mymate教學影片】 【操作介面介紹】 【照片上傳&照片編輯】 【放大顯示/編輯】
教學講義:【照片收集注意事項】
【Code.org自學課程評分】時間調整為:第13週(11/18 ~ 11/22)
配合六年級畢業紀念冊個人頁編輯課程,評分日期延後一週!
第13週當節電腦課評分後,分數現場確認無誤,沒有事後補交、訂正加分!
【實作評量】時間調整為:第15週(12/2 ~ 12/6)
因應運動會日期調整,以及配合六年級第17週進行校外教學,故調整實作評量日期!
評量範圍:第一週到第十週課程進度內容(熊之試煉 第一章 1 ~ 熊之試煉 第一章 4)
實作評量測驗為正式評量,沒有訂正加分!
閱讀完整文件詳細內容 【點我閱讀完整內容】
113學年度電腦課相關規定,開學時已用E-mail寄送到各位同學的信箱,可以登入自己的學生信箱E-mail收信並詳細閱讀。阿熊已於113學年第一學期開學第一堂課在課堂說明,並公告於教學網站;另有紙本請各班導師公告於教室布告欄。
本學年學期成績計算比例如下:
平時作業30%, code.org自學課程10%,平時常規30% ,學生自評10%, 實作評量20% 。
閱讀完整文件詳細內容 【點我閱讀完整內容】
通知貼條寫上班級、座號、姓名後黏貼在聯絡簿,並請父母閱讀貼條內容後簽名,下週上課收回檢查評分。
113學年度六年級各班,阿熊收作業專用信箱 【點我閱讀完整內容】
設定新增【阿熊】為聯絡人。
登錄帳號關鍵字:s108***@dses.tc.edu.tw
登錄密碼關鍵字:DSstu
90秒之內,成功登入者,加平時成績5分!登入失敗者,扣平時成績5分(事後補登入訂正通過者,可不扣分!)
六上(113學年第一學期)進度:准讀者快速課程
(共118關,每1關達到【完成(完美)】,就給1分。118關都達完成(完美),額外加5分!)
六上(113學年第一學期)加分進度:快速課程
(共320關,每1關達到【完成(完美)】,就額外加0.1分。320關都達完成(完美),另外再加10分!)
補充說明:
code.org自學課程介紹與操作說明,已於113/6/3~113/6/7各班上課期間,帶著各班同學進入網站,完成帳號申請並檢查,講解操作並讓孩子實際練習操作!
code.org自學課程,請同學妥善安排時間自行進行學習,六上課程進行Scratch 3程式積木課程,無法再安排時間讓大家操作。如果在課堂上完成當週進度並繳交作業後,剩餘時間可以用來操作自學課程。
電腦教室下課時間( 扣除早修、午休時間、打掃時間 ),開放大家借用,操作自學課程、補做或訂正作業,請大家妥善利用。
第十二週(11/11~11/15), 當週各班電腦課時間(不是檢查一整週喔!),檢查自學課程成果,並依據實際學習成果給予評分。逾期不候!評分後,成績立即確認,無事後訂正加分!(因為已經給了23週的時間來完成作業!)
請大家養成負責態度,妥善規劃時間,安排學習進度!
(上課務必專心、認真聽講,有問題也務必及時舉手發問!)
寄交作業相關資訊:
信件主旨:熊之試煉 第一章 1
信件內容:班級座號姓名(範例:60530巫裕雄)。
附件檔案:交作業當天,完成的Scratch作業檔案1個。
熊之試煉 第一章 1訂正注意事項
1.附件檔案的錯誤,按阿熊寄給大家的錯誤詳細說明,確實完成訂正。
2.附件檔案的檔名日期,照原來日期,不必改成訂正當天的日期。
3.寄送訂正信件,信件主旨,要在原本主旨後面加上(訂正)。
EX:熊之試煉 第一章 1(訂正)
4.寄送訂正信件,信件內容,按照原本內容不變。
EX:班級座號姓名( 例如:61330鄔芋熊 )
5.寄送訂正信件,附件檔案,要夾帶確實訂正正確的檔案1個。
(上課務必專心、認真聽講,有問題也務必及時舉手發問!)
認識Scratch舞台大小與座標
(上課務必專心、認真聽講,有問題也務必及時舉手發問!)
參考作法:
1.鸚鵡設定位置、方向、尺寸 參考作法
寄交作業相關資訊:
信件主旨:熊之試煉 第一章 2
信件內容:班級座號姓名(範例:60530巫裕雄)。
附件檔案:交作業當天,完成的Scratch作業檔案1個。
熊之試煉 第一章 2訂正注意事項
1.附件檔案的錯誤,按阿熊寄給大家的錯誤詳細說明,確實完成訂正。
2.附件檔案的檔名日期,照原來日期,不必改成訂正當天的日期。
3.寄送訂正信件,信件主旨,要在原本主旨後面加上(訂正)。
EX:熊之試煉 第一章 2(訂正)
4.寄送訂正信件,信件內容,按照原本內容不變。
EX:班級座號姓名( 例如:61330鄔芋熊 )
5.寄送訂正信件,附件檔案,要夾帶確實訂正正確的檔案1個。
為提高學習動機,旨揭活動中安排有獎徵答及抽獎活動,摘要說明如下:
1.活動日期:即日起至113年11月5日止。
2.參加對象:全市國小六年級學生。
3.有奬徵答活動:透過闖關遊戲線上作答,第一關及第二關滿2,000分即可參與抽獎活動。
4.得獎名單預訂於113年11月30日以前公布於本活動網頁或臺中市政府衛生局官網,委託單位將另以電話通知,聯絡領獎事宜。
阿熊加碼送:闖關成功!具備抽獎資格,提出佐證資料證明,阿熊加碼送【平時成績加5分】!
活動網址:https://isafeevent.moe.edu.tw/
活動日期:自即日起至113年11月15日止
補充說明:
凡取得教育部主辦之「全民資安素養自我評量」活動抽獎資格之本市教職員及3~9年級在籍學生,均可參加本市自辦之【臺中市教育局113年「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動】獎品抽獎活動(名單由教育部系統匯出)。
阿熊加碼送第一重:完成有獎徵答活動,具備1次抽獎次數(須出示相關證明給阿熊檢查!)加碼送平時常規5分!
阿熊加碼送第二重:完成有獎徵答活動,累積30次抽獎次數(須出示相關證明給阿熊檢查!)再加碼送平時常規5分!
阿熊加碼送第三重:完成有獎徵答活動,累積60次抽獎次數(須出示相關證明給阿熊檢查!)再加碼送平時常規5分!
(上課務必專心、認真聽講,有問題也務必及時舉手發問!)
參考作法:
( 繳交作業時,以參考作法2或參考作法3為主,參考作法1不予計分。)
寄交作業相關資訊:
信件主旨:熊之試煉 第一章 3
信件內容:班級座號姓名(範例:60530巫裕雄)。
附件檔案:交作業當天,完成的Scratch作業檔案1個。
(上課務必專心、認真聽講,有問題也務必及時舉手發問!)
參考作法:
( 繳交作業時,以參考作法2或參考作法3為主,參考作法1不予計分。)
寄交作業相關資訊:
信件主旨:熊之試煉 第一章 3
信件內容:班級座號姓名(範例:60530巫裕雄)。
附件檔案:交作業當天,完成的Scratch作業檔案1個。
活動網址:https://isafeevent.moe.edu.tw/
活動日期:自即日起至113年11月15日止
補充說明:
凡取得教育部主辦之「全民資安素養自我評量」活動抽獎資格之本市教職員及3~9年級在籍學生,均可參加本市自辦之【臺中市教育局113年「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動】獎品抽獎活動(名單由教育部系統匯出)。
阿熊加碼送第一重:完成有獎徵答活動,具備1次抽獎次數(須出示相關證明給阿熊檢查!)加碼送平時常規5分!
阿熊加碼送第二重:完成有獎徵答活動,累積30次抽獎次數(須出示相關證明給阿熊檢查!)再加碼送平時常規5分!
阿熊加碼送第三重:完成有獎徵答活動,累積60次抽獎次數(須出示相關證明給阿熊檢查!)再加碼送平時常規5分!
熊之試煉 第一章 3訂正注意事項
1.附件檔案的錯誤,按阿熊寄給大家的錯誤詳細說明,確實完成訂正。
2.附件檔案的檔名日期,照原來日期,不必改成訂正當天的日期。
3.寄送訂正信件,信件主旨,要在原本主旨後面加上(訂正)。
EX:熊之試煉 第一章 3(訂正)
4.寄送訂正信件,信件內容,按照原本內容不變。
EX:班級座號姓名( 例如:61330鄔芋熊 )
5.寄送訂正信件,附件檔案,要夾帶確實訂正正確的檔案1個。
【熊之試煉 第一章 補充素材】壓縮檔(熊一補充素材.7z) 點我下載素材壓縮檔
(上課務必專心、認真聽講,有問題也務必及時舉手發問!)
參考作法:
1.太極 參考作法1
寄交作業相關資訊:
信件主旨:熊之試煉 第一章 4
信件內容:班級座號姓名(範例:60530巫裕雄)。
附件檔案:交作業當天,完成的Scratch作業檔案1個。
熊之試煉 第一章 4訂正注意事項
1.附件檔案的錯誤,按阿熊寄給大家的錯誤詳細說明,確實完成訂正。
2.附件檔案的檔名日期,照原來日期,不必改成訂正當天的日期。
3.寄送訂正信件,信件主旨,要在原本主旨後面加上(訂正)。
EX:熊之試煉 第一章 4(訂正)
4.寄送訂正信件,信件內容,按照原本內容不變。
EX:班級座號姓名( 例如:61330鄔芋熊 )
5.寄送訂正信件,附件檔案,要夾帶確實訂正正確的檔案1個。
(上課務必專心、認真聽講,有問題也務必及時舉手發問!)
參考作法:
1.太極 參考作法
2.鸚鵡 參考作法
寄交作業相關資訊:
信件主旨:熊之試煉 第一章 5
信件內容:班級座號姓名(範例:60530巫裕雄)。
附件檔案:交作業當天,完成的Scratch作業檔案1個。
Scratch作業:熊之試煉 第一章 5 完整示範操作
Scratch作業:熊之試煉 第一章 5 完整示範操作
請大家在等待阿熊評分的過程,自己觀看阿熊錄製的教學影片,練習完成【瘋狂萬聖節】專題。
【瘋狂萬聖節】專題素材 點我下載素材壓縮檔
熊之試煉 第一章 5訂正注意事項
1.附件檔案的錯誤,按阿熊寄給大家的錯誤詳細說明,確實完成訂正。
2.附件檔案的檔名日期,照原來日期,不必改成訂正當天的日期。
3.寄送訂正信件,信件主旨,要在原本主旨後面加上(訂正)。
EX:熊之試煉 第一章 5(訂正)
4.寄送訂正信件,信件內容,按照原本內容不變。
EX:班級座號姓名( 例如:61330鄔芋熊 )
5.寄送訂正信件,附件檔案,要夾帶確實訂正正確的檔案1個。
(上課務必專心、認真聽講,有問題也務必及時舉手發問!)
參考作法:
2.鸚鵡 參考作法
寄交作業相關資訊:
信件主旨:熊之試煉 第一章 6 End
信件內容:班級座號姓名(範例:60530巫裕雄)。
附件檔案:交作業當天,完成的Scratch作業檔案1個。
Scratch作業:熊之試煉 第一章 6 End 完整示範操作
試卷:
【601】 【602】 【603】 【604】 【605】 【606】 【607】 【608】
【609】 【610】 【611】 【612】 【613】 【614】 【615】 【616】
試卷:
【601】 【602】 【603】 【604】 【605】 【606】 【607】 【608】
【609】 【610】 【611】 【612】 【613】 【614】 【615】 【616】
【603補考】 【605補考】 【606補考】 【608補考】
【611補考】 【612補考】 【615補考】 【616補考】
Scratch 實作評量 訂正注意事項
1.附件檔案的錯誤,按阿熊寄給大家的錯誤詳細說明,確實完成訂正。
2.附件檔案的檔名日期,照原來日期,不必改成訂正當天的日期。
3.寄送訂正信件,信件主旨,要在原本主旨後面加上(訂正)。
EX:113-A-Scratch 實作評量(訂正)
4.寄送訂正信件,信件內容,按照原本內容不變。
EX:班級座號姓名( 例如:61330鄔芋熊 )
5.寄送訂正信件,附件檔案,要夾帶確實訂正正確的檔案1個。
檢測帳號:e193652
成績標準:100 95 90 85 80
(上課務必專心、認真聽講,有問題也務必及時舉手發問!)
參考作法:
2.鸚鵡 參考作法
寄交作業相關資訊:
信件主旨:熊之試煉 第一章 6 End
信件內容:班級座號姓名(範例:60530巫裕雄)。
附件檔案:交作業當天,完成的Scratch作業檔案1個。
Scratch作業:熊之試煉 第一章 6 End 完整示範操作
熊之試煉 第一章 6 End訂正注意事項
1.附件檔案的錯誤,按阿熊寄給大家的錯誤詳細說明,確實完成訂正。
2.附件檔案的檔名日期,照原來日期,不必改成訂正當天的日期。
3.寄送訂正信件,信件主旨,要在原本主旨後面加上(訂正)。
EX:熊之試煉 第一章 6 End(訂正)
4.寄送訂正信件,信件內容,按照原本內容不變。
EX:班級座號姓名( 例如:61330鄔芋熊 )
5.寄送訂正信件,附件檔案,要夾帶確實訂正正確的檔案1個。