授課教師 / 巫裕雄
授課班級 / 501 - 516
應用程式 / PhotoCap 6.0
電腦課課程以桌上型電腦、筆記型電腦操作為主，使用平板、手機只能瀏覽教材、影片，無法練習操作課堂練習及作業。
作業系統以電腦教室電腦的Win 11作業系統為主(臺中市教育局配發)，無法提供其他作業系統支援。
瀏覽器配合臺中市教育局ST帳號及各項教育部、教育局資源使用，以Google Chrome為主。
PhotoCap 6.0 個人、家庭或學校教育單位等非商業營利用途免費 。
評量時間：115/6/1 ~ 115/6/5
評量範圍：第一週 ~ 第十二週課程進度
【 完整說明文件，點我閱讀詳細內容 】
115/5/18 評量紙本通知發送到五年級各班，請導師協助公告
115/5/18 評量相關通知，以E-mail發送至各學生大新信箱
115/5/18 公告於教學網站
115/5/25~115/5/29 評量通知單張貼條，請各班幹部黏貼於各生聯絡簿
重要宣導事項
(已於1/21 - 1/23補行上課)
閱讀完整文件詳細內容 【點我閱讀完整內容】
114學年度電腦課相關規定，已於114學年第一學期開學第一堂課在課堂說明 ，並公告於教學網站；另有紙本請各班導師公告於教室布告欄。 阿熊也將相關內容文件寄送到各位同學的大新Gmail學生信箱，可以登入自己的學生信箱E-mail收信並詳細閱讀。
本學年，學期成績計算比例如下：
平時作業40%，平時常規30% ，學生自評10%， 實作評量20% 。
雲端硬碟建立114-C5B資料夾
調整圖片尺寸大小(縮小放大)
調整圖片方向及角度
裁剪圖片
在圖片上加文字
寄交作業相關資訊：
信件主旨：影像處理-作業一：調整大小並加文字
信件內容：班級座號姓名( 例如：50930熊初墨 )
附件檔案：交作業當天，完成調整大小並加文字，且按照規定命名的圖片2張。
*****************************************************************************
作業一：【加分題】操作內容說明 /點我下載
( 加分題全對才給分，答對1題加5分。下次上課前一天24：00，操作加分題加分活動即結束。加分題有錯誤不必訂正！)
加分題檔名的日期，以各班繳交【作業一】的日期為準，日期錯誤導致檔名錯，不計分！
寄交加分題作業相關資訊：
信件主旨：影像處理-作業一：調整大小並加文字(加分題)
信件內容：班級座號姓名( 例如：50930熊初墨 )
附件檔案：完成調整大小並加文字，且按照規定命名的加分題圖片2張。
附件檔案的錯誤，按阿熊寄給大家的錯誤詳細說明，確實完成訂正。
附件檔案的檔名日期，照原來日期，不必改成訂正當天的日期。
寄送訂正信件，信件主旨，要在原本主旨後面加上(訂正)。
EX：影像處理-作業一：調整大小並加文字(訂正)
寄送訂正信件，信件內容，按照原本內容不變。
EX：班級座號姓名( 例如：51330鄔芋熊 )
寄送訂正信件，附件檔案，要夾帶確實訂正正確的檔案2個。
關鍵字：2025通霄沙雕藝術節
素材壓縮檔 /點我下載
轉180度
順時針轉90度
逆時針轉90度
任意角度旋轉
水平翻轉
垂直翻轉
信件主旨：影像處理-作業二：調整角度、大小並加文字
信件內容：班級座號姓名( 例如：50930鄔芋熊 )
附件檔案：交作業當天，完成調整角度、大小並加文字，且按照規定命名的圖片2張。
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作業二：【加分題】操作內容說明 /點我下載
( 加分題全對才給分，答對1題加5分。下週上課前一天24：00，操作加分題加分活動即結束。加分題有錯誤不必訂正！)
加分題檔名的日期，以各班繳交作業二的日期為準，日期錯誤導致檔名錯，不計分！
寄交加分題作業相關資訊：
信件主旨：影像處理-作業二：調整角度、大小並加文字(加分題)
信件內容：班級座號姓名( 例如：50930鄔芋熊 )
附件檔案：完成調整角度、大小並加文字，且按照規定命名的加分題圖片2張。
附件檔案的錯誤，按阿熊寄給大家的錯誤詳細說明，確實完成訂正。
附件檔案的檔名日期，照原來日期，不必改成訂正當天的日期。
寄送訂正信件，信件主旨，要在原本主旨後面加上(訂正)。
EX：影像處理-作業二：調整角度、大小並加文字(訂正)
寄送訂正信件，信件內容，按照原本內容不變。
EX：班級座號姓名( 例如：51330鄔芋熊 )
寄送訂正信件，附件檔案，要夾帶確實訂正正確的檔案2個。
素材壓縮檔 /點我下載
選取裁切(隨意選，隨意切)
指定尺寸裁切
指定長寬比例裁切
信件主旨：影像處理-作業三：裁切圖片，調整角度、大小並加文字
信件內容：( 紫色文字，改成自己的班級座號、姓名。信件日期為全班交作業當天日期。 )
阿熊老師您好：
我是( 50730熊初墨 )，
我來交【影像處理-作業三】的作業，
請您查收。
祝福您 平安快樂！
50730熊初墨敬上
民國115/0?/??
附件檔案：交作業當天，完成裁切圖片、調整角度、大小並加文字，且按照規定命名的圖片2張。
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作業三：【加分題】操作內容說明 /點我下載
( 加分題全對才給分，答對1題加5分。下週上課前一天24：00，操作加分題加分活動即結束。加分題有錯誤不必訂正！)
加分題檔名的日期，以各班繳交作業二的日期為準，日期錯誤導致檔名錯，不計分！
寄交加分題作業相關資訊：
信件主旨：影像處理-作業三：裁切圖片，調整角度、大小並加文字(加分題)
信件內容：( 藍色色文字，改成自己的班級座號、姓名。信件日期為自己交加分題當天日期。 )
阿熊老師您好：
我是( 50730熊初墨 )，
我來交【影像處理-作業三(加分題)】的作業，
請您查收。
祝福您 平安快樂！
50730熊初墨敬上
民國115/0?/??
附件檔案：完成裁切圖片、調整角度、大小並加文字，且按照規定命名的加分題圖片2張。
附件檔案的錯誤，按阿熊寄給大家的錯誤詳細說明，確實完成訂正。
附件檔案的檔名日期，照原來日期，不必改成訂正當天的日期。
寄送訂正信件，信件主旨，要在原本主旨後面加上(訂正)。
EX：影像處理-作業三：裁切圖片，調整角度、大小並加文字(訂正)
寄送訂正信件，信件內容，按照原本內容不變。
EX：
阿熊老師您好：
我是( 50730熊初墨 )，
我來交【影像處理-作業三】的作業，
請您查收。
祝福您 平安快樂！
50730熊初墨敬上
民國115/0?/??
寄送訂正信件，附件檔案，要夾帶確實訂正正確的檔案2個。
學生自評：100 95 90 85 80。
按照自己本學期在下列各項表現，幫自己打一次學期綜合表現成績：
1.平時上課常規、秩序表現。
2.平時作業繳交、訂正情形。
3.平時上課學習時投入程度、專心度。
4.實作評量的準備與表現。
附件檔案的錯誤，按阿熊寄給大家的錯誤詳細說明，確實完成訂正。
附件檔案的檔名日期，照原來日期，不必改成訂正當天的日期。
寄送訂正信件，信件主旨，要在原本主旨後面加上(訂正)。
EX：影像處理-作業四：裁切圖片，加邊框及文字(訂正)
寄送訂正信件，信件內容，按照原本內容不變。
EX：
阿熊老師您好：
我是( 50730熊初墨 )，
我來交【影像處理-作業四】的作業(訂正)，
請您查收。
祝福您 平安快樂！
50730熊初墨敬上
民國115/05/??
寄送訂正信件，附件檔案，要夾帶確實訂正正確的檔案4個。
6/11 畢業典禮
抄在聯絡簿：電腦評量訂簽。
電腦實作評量成績通知簽名，上課隔天交回。隔天檢查成績通知未簽名、未交回扣平時成績5分！
電腦實作評量未達100分都需訂正，下週上課前一天24：00前，未完成訂正者，扣平時成績5分！
附件檔案的錯誤，按阿熊發給大家的成績通知上錯誤說明，確實完成訂正。
附件檔案的檔名日期，照原來日期，不必改成訂正當天的日期。
寄送訂正信件，信件主旨，要在原本主旨後面加上(訂正)。
EX：影像處理-實作評量(訂正)
EX：影像處理-實作評量(補考訂正)
寄送訂正信件，信件內容，按照原本內容不變。
EX：
阿熊老師您好：
我是( 50730熊初墨 )，
我來交【影像處理-實作評量】(訂正)，
請您查收。
祝福您 平安快樂！
50730熊初墨敬上
民國115/06/??
寄送訂正信件，附件檔案，要夾帶確實訂正正確的檔案4個。
6/19 端午節，放假一天
六上(115學年第一學期)進度：計算機科學基礎：幼兒精華課程
(共125關，每1關達到【完成(完美)】，就給1分。125關都達完成(完美)，額外加5分！)
(完成非規定課程進度關卡，不予計分！)
登錄帳號關鍵字：s110***@dses.tc.edu.tw
登錄密碼關鍵字：DSstu
補充說明：
code.org自學課程介紹與操作說明，已於115/6/22~115/6/26各班上課期間，帶著各班同學進入網站，完成帳號申請並檢查，講解操作並讓孩子實際練習操作！
code.org自學課程，請同學妥善安排時間自行進行學習，六上課程進行Scratch 3程式積木課程，無法再安排時間讓大家操作。如果在課堂上完成當週進度並繳交作業後，剩餘時間可以用來操作自學課程。
電腦教室下課時間( 扣除早修、午休時間、打掃時間 )，開放大家借用，操作自學課程、補做或訂正作業，請大家妥善利用。
六上(115學年第一學期第十一週) 當週各班電腦課時間(不是檢查一整週喔！)，檢查自學課程成果，並依據實際學習成果給予評分。逾期不候！評分後，成績立即確認，無事後訂正加分！(因為已經給超過20週的時間來完成作業！)
請大家養成負責態度，妥善規劃時間，安排學習進度！
6/23 第二次學習評量(自 英 國)
6/24 第二次學習評量(社 數)
6/30 結業式
7/1 暑假開始