Eripedagoog Tiia Vreimann
Haridusvaldkonnas olen töötanud üle 30 aasta ning hariduslike erivajadustega lastele õpituge pakkunud alates 2004 aastast.
Tartu Õpetajate Seminaris omandasin algklasside õpetaja kutse (lisaerialana kehaline kasvatus (1991)). Tallinna Pedagoogikaülikoolis olen täitnud pedagoogika ja algõpetuse metoodika õppekava (diplomiõpe, vastav magistrikraadile (1998)), kus paralleelselt sai õpitud ka kehakultuuriteaduskonnas ja omandatud tervise- ja perekonnaõpetaja kutse (1995). Olen lõpetanud Tartu Ülikoolis eripedagoogika ja logopeedia õppekva (2017; 2023).
Eripedagoogi kutse tase 7, tunnistus E015770 .
Viimaste aastate olulisemad täiendkoolitused:
2-7 aastase lapse vaimse arengu hindamine J.Strebeleva metoodika alusel. Version Koolitus, 2023.
Lapse arengulugu ja depressioon. Adamson Koolitus, 2021.
Füüsiline agressioon koolis: ennetus ja sekkumine. Verge. Pärnu, 2020.
Lasteaia, kui organisatsiooni juhtmine. Tallinna Ülikool, 2013 (160 tundi).
Õppimine ja kasvamine mängu kaudu. Eelkoolipedagoogika. Tallinna Ülikool, 2013 (160 tundi).
Waldorfpedagoogika 1.- 4.klassis. Tartu Ülikool, 2013 (160 tundi).
Erivajadusega õpilane põhikooli matemaatikatunnis. Koolituskeskus ELLU, 2012 (120 tundi; Soome metoodika).
Spetsialiseerumine: intellektipuue, pervasiivsed arenguhäired.
Igapäevaselt töötan Pärnu Kuninga Tänava Põhikoolis eripedagoogina.
Logopeed /eripedagoog Signe Leht
Olen lõpetanud Tartu Riikliku Ülikooli defektoloogia osakonna logopeedi, eripedagoogi ja erivajadustega õpilaste õpetajana 1987.a
Peale ülikooli lõpetamist tulin tagasi kodulinna Pärnusse ning asusin tööle logopeedina Raeküla lasteaia süvendatud logopeedilist abi vajavate laste rühma. Töötasin seal logopeedina 7 aastat. Sellele järgnes logopeeditöö mitmes Pärnu lasteaias, nagu lateaed Trall, Männipargi, Ülejõe.
Alates 2002. aastast töötasin paralleelselt Pärnu Päikese koolis eripedagoog/ õpetaja- metoodikuna ja lasteaias Pillerpall logopeedina.
2012-2015 töötasin Tali koolis logopeedina. Rohkelt kogemusi andis logopeed-eripedagoogitöö Pärnu õppenõustamiskeskuses ja Rajaleidja keskuses omades eripedagoogi 8. kutsetaset.
Olen end erialaselt pidevalt täiendanud erinevatel koolitustel, olnud eripedagoogika praktika juhendajaks nii Tartu kui Tallinna Ülikooli üliõpilastele. Pidev on olnud minu koostöö Tartu ülikooliga, juhendades üliõpilaste logopeedia praktikaid. Osalesin logopeedia-alaste töövahendite üleriigilises testprojektis, olles Pärnu piirkonna koordinaator.
Olen valmistanud riiklikke õppevahendeid matemaatika õpetamiseks erivajadustega õpilastele, osalenud erivajadustega õpilaste riikliku õppekava koostamisel. Esinenud eripedagoogika ja logopeedia valdkonda puudutavate ettekannetega hariduskonverentsidel Eestis ja Leedus.
Olulisimad täiendkoolitused:
Tallinna Ülikool – Lugemisoskuse arendamine: praktilisi võtteid lugemisraskustega õpilastega.
SA Innove – 5-6-aastaste laste kõnehindamise test.
SA Innove – Kommunikatsioonipuudega laste märkamine ja toetamine haridusasutuses: logopeedi ja eripedagoogi pädevused ja tegevused I ja II moodul.
Riiklik Eksami ja Kvalifikatsioonikeskuse koolitus Moskvas prof. Jelena Strebeleva juures – Lapse vaimse arengu hindamine J.Strebeleva metoodika järgi.
MTÜ HarKo – Alaalia avaldumine, diagnostika. Motoorse alaalia teraapia. Kirjalike oskuste uurimine ja arendamine.
MTÜ HarKo – Hambuvuse ja kõnehäirete seosest.
Tartu Ülikool – Kakskeelse lapse kõne arendamine eelkoolieelses eas.
Praktilise Psühholoogia Erakool Sensus – Ortodondi ja logopeedi koostööst.
British Council – The see and support of illustrated talks on children with disabilities.
Olen Eesti Eripedagoogide Liidu liige.
Hetkel töötan eesti keele ja kirjanduse õpetajana Pärnu Kuninga Tänava Põhikoolis.