Anekdote 1: Londen iMovie en keynote
in 2014 bezocht ik de Bett-beurs in Londen. Voorafgaand was er een apple-event. Dit event bestond er vooral uit dat we enkele workshops kregen aangeboden waar de iWork apps werden getoond met good-practices.
2 Sessies zijn me enorm bijgebleven.
Sessie 1: Leerlingen (leeftijd-10-12 j) kwamen ons een uitleg geven over hun project. Het was een les geschiedenis over de Romeinen en Grieken. De leerkracht had wel voorafgaand de leerling kennis en vaardigheden bijgebracht.
De verwerking van deze kennis gebeurde nadien met verf en borstel op een gigantisch groot blad.
De leerlingen hadden daar via een groepswerk impressies mogen schilderen over de opgedane kennis.
Je herkende fragmenten: strijdwagens - arena - soldaatformaties - tempel - goden...
Na deze lesacties kwam de iPad pas tevoorschijn. Leerlingen legden via de camera filmbeelden, foto's vast van hun zelfgemaakt tafereel. Dit materiaal bewerkten ze in iMovie. Taalopdracht was om 1 fragment er uit te halen en een gedicht rond op te bouwen. Dit gedicht werd dan aangemaakt met keynote.
Het gedicht werd zo opgesteld dat door animaties het gedicht tevoorschijn kwam en door de maker zodoende kon voorgedragen worden.
Het gedicht werd ondersteund door beelden van het schildertafereel.
Deze sessie duurde 50 minuten. De duurtijd van lesmomenten voor die leerlingen kan ik nu niet meer inschatten.
Was het dus zo eenvoudig...
Sessie 2; Hier kan ik kort zijn. Op het einde van het event werden we tijdens receptie ontvangen met een begeleidende muziekband van leerlingen secundaire school (14-16 jaar) die grotendeels via garageband musiceerden.
We schrijven jaar 2014...
Anekdote 2: leerlingen bootsen graag na => Explain everything => Smart notebook. (Vergeef de dt-fout van deze leerlingen op het einde)