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PROGRAMAÇÃO
PROGRAMAÇÃO
Dia 24 de Novembro de 2020
das 19:00 às 21:00- Mesa-redonda de abertura:
TECNOLOGIAS, LINGUAGENS E MÍDIAS NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA
"Onde há ensino remoto há aprendizagens"
Professora Titular Livre do Departamento de Letras Vernáculas e do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará (UFC). Atua como coordenadora do Grupo Grão – Gramática, Aquisição e Cognição da Universidade Federal do Ceará. Graduada em Letras; mestre e doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará e pós-doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Uberlândia-MG. Publica artigos em periódicos nacionais e internacionais e tem capítulos de livros publicados em coletâneas nas áreas de aquisição, avaliação e formação de professores.
"Conectividades e anomalias educacionais "
Professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Doutora em Filosofia na Universidade Federal do Paraná (UFPR) com período sanduíche em Université Paris 1 Pantheon-Sorbonne. Mestrado em Filosofia na Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Bacharelado e Licenciatura em Filosofia pela mesma Universidade. Experiência em História da Filosofia, Filosofia Contemporânea, Estética e Filosofia da Educação, atuando principalmente no diálogo Filosofia e Arte.
Mediadora
Professora e Pesquisadora em regime de dedicação efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Mestrado em Tecnologia/Área de concentração - Educação Tecnológica, (2002), pelo CEFET/MG (2002), Doutorado em Educação (2010), pelo Programa de Doutorado em Educação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Pós-doutorado pela (UFU). Possui experiência no magistério do nível fundamental e educação superior, em direção geral de instituição, gestão acadêmica e pedagógica de cursos de graduação, em coordenação de avaliação institucional e assessoria educacionais com ênfase em avaliação das aprendizagens, de instituições, programas educacionais e gestão educacional.
Dias 25 e 26 de Novembro de 2020
das 19:00 às 21:00- Apresentações em Grupos de Trabalhos
Dia 25 de novembro de 2020, quarta-feira
Dia 25 de novembro de 2020, quarta-feira
GT2- Produção de Material digital- Prof. Me. Walteno Martins Parreira Júnior e Gustavo Prado (IFTM Campus Uberlândia Centro)
GT3- Cultura Maker- Prof. Dr. Kenedy Lopes e Profª. Me. Keila Nogueira (IFTM Campus Uberlândia Centro)
Link: https://meet.google.com/jux-stka-aga
1. A IMPORTÂNCIA DA RÁDIO ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL. Maria Catarina Cândido Árabe
2. A INFLUÊNCIA DA EXPERIÊNCIA DOS SUJEITOS E DAS TECNOLOGIAS PARA MOBILIDADE NA SATISFAÇÃO DO VIAJANTE DE NEGÓCIOS. Ederlei Rodrigo dos Reis
3. A EDUCAÇÃO INFANTIL FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DIGITAIS. Cinthia Faria Junqueira, Silvana Malusá
4. EDUCAÇÃO MAKER, JOGOS E APLICATIVOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Wagna Aparecida Correia Tiago e Jaqueline Maissiat.
GT5- Tecnologias e Metodologias Ativas no Trabalho Docente e Discente- Profª. Dra. Raquel Aparecida Souza (UFU/Pedagogia – Campus Pontal) e Profª. Drª. Dra. Karla Amâncio Pinto Field´s (IFB-Campus Riacho Fundo)
Link: https://meet.google.com/pjc-knfc-mrn
1. CONSTRUÇÃO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO EM TEMPOS DE PANDEMIA NA ETE PROFESSOR FRANCISCO JONAS FEITOSA COSTA - ARCOVERDE/PE. Daniel dos Santos Rocha
2. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: INCLUSÃO DIGITAL E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. : Flávia Regina Borges e Gilma Maria Rios
3. ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO REMOTO UTILIZANDO METODOLOGIAS ATIVAS PARA ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Heloisa Cristina Nogueira Tomaz e Luciana Araujo Valle de Resende
4. PASSEIO VIRTUAL: ALGUNS PONTOS TURÍSTICOS DE UBERLÂNDIA EM 360°. Vanessa Sant'Ana Borges, Kenedy Lopes Nogueira e Keila de Fátima Chagas Nogueira
GT6 - Pensando a sociedade: os desafios do presente e os horizontes da crítica - Prof. Dr. Marcio Bonesso (IFTM Campus Uberlândia Centro), Leidiane Lobo Albernaz - Profª. Me. (Secretaria Estadual de Educação) e Juliana Soares de Oliveira - Profª. Esp. (Secretaria Estadual de Educação).
Link: https://meet.google.com/qej-qawg-vxf
1. AS NARRATIVAS DE VÍTIMAS DE COVID-19, NAS REDES SOCIAIS, EM TEMPOS DE PANDEMIA. Cléria Rodrigues de Oliveira Martins Maria
2. SOU PRINCESA, SOU REAL...SERÁ UM ESTUDO DA IMAGEM FEMININA NAS MÍDIAS INFANTIS DA DISNEY. Kelly Alves Camilo e Márcio Bonesso .
3. TECNOLOGIAS DA CULTURA CAIPIRA: AS MÚSICAS SERTANEJAS DAS DÉCADAS DE 1950-1976. Thais Nunes Xavier dos Santos e Márcio Bonesso
GT7- Gestão Escolar, Práticas Educativas e Educação Inclusiva- Profª. Drª. Polyana Aparecida Roberta Silva (IFTM Campus Uberlândia Centro), Profª. Me. Ana Abadia dos Santos Mendonça (Uniube), Prof. Dr. Dickson Duarte Pires (IFTM Campus Uberlândia Centro), Profª. Drª. Michele Oliveira da Silva(IFSP)
Link: https://meet.google.com/vef-jgxp-wea
1. A EDUCAÇÃO INFANTIL EM CONTEXTO DE PANDEMIA: EXPERIÊNCIAS EM SINOP-MT. Flávio Penteado de Souza, Antônia Jhonnayldy Sousa da Silva, Jéssica Wagner de Souza, Joice Ribeiro da Silva e Marcia Falqueto Luna de Almeida
2. AS ADAPTAÇÕES CURRICULARES NO NAPNE NO CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR E EDUCAÇÃO ESPECIAL. Andressa Garcia Castilho e Juliana de Araújo e Silva
3. CONFLITO ESCOLAR, CÍRCULOS DE DIÁLOGO E PRÁTICAS RESTAURATIVAS: ANOTAÇÕES PERTINENTES. Holdamir M. Gomes.
4. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA. Ana Abadia Dos Santos Mendonça.
5. MAPEAMENTO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS DO INSTITUTO FEDERAL DO SERTÃO PERNAMBUCANO: ACESSO E CONCLUSÃO DOS CURSOS. Tatiane Lemos Alves e Michele Oliveira da Silva.
GT8- Tecnologias digitais na educação e na formação de recursos humanos- Profª. Drª.Danielli Araújo Lima (IFTM Campus Patrocínio), Eduardo Cassiano da Silva (IFTM Campus Patrocínio), Jaqueline Neves Dorneles (IFTM Campus Uberlândia), Maria Eugênia Ávila Ferreira (UFU Campus Santa Mônica).
Link: https://meet.google.com/gsz-feid-yrg
1. A FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DO USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS. José Augusto Cambraia Beirigo e Edson Marques da Costa Júnior
2. APLICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO REMOTO. Eliseu Ferreira Macedo e Walteno Martins Parreira Junior
3. O USO DE TECNOLOGIA DIGITAL COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Walisson Alves Pereira, Danielli Araújo Lima
4. VÍDEOS INTERATIVOS COMO FORMA DE NIVELAMENTO EM CURSOS DE CAPACITAÇÃO. Darcius Ferreira Lisboa Oliveira e Kenedy Lopes Nogueira
GT10- Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica- Prof. Dr. Welisson Marques (IFTM- Campus Uberaba), Prof. Dr. Adriano Eurípedes Medeiros (IFTM Campus Uberaba), Prof. Dr. Luiz Maurício Betim (IFTM Campus Uberaba), Profª. Drª.Paula Teixeira Nakamoto (IFTM Campus UPT).
GT11- Ensino-Aprendizagem de Ciências e Matemática- Prof. Sandro Marcello de Souza (IFTM- Campus Uberlândia), Alex Medeiros Carvalho (IFTM- Campus Uberlândia)
Link: meet.google.com/srj-irdc-sdv
1. O USO DO GEOGEBRA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA AUXILIAR PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL. Ricardo Brasileiro de Matos
2. AS DISSERTAÇÕES DE MESTRADO SOBRE EVASÃO NO PROEJA E A RELAÇÃO COM AS PRÁTICAS EDUCATIVAS: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DISPONÍVEL NA BIBLIOTECA DIGITAL BRASILEIRA DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD). Júlio César Costa e Luís Augusto da Silva Domingues
3. AS RELAÇÕES AFETIVAS NA MODERNIDADE LÍQUIDA DE ZIGMUNT BAUMAN. Daniella Silva dos Anjos, Geraldo Gonçalves de Lima e Welisson Marques
4. GINCANA CIENTÍFICA: UMA PROPOSTA LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO NÍVEL MÉDIO. Maurílio Rizza Ribeiro e Paulo Irineu Barreto Fernandes
5. A CONSTRUÇÃO DO TEODOLITO PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA: CALCULANDO AS ALTURAS DA ESCOLA. Hutson Roger Silva
GT12 - Práticas Pedagógicas com a utilização de tecnologias digitais- Profª. Drª. Jaqueline Maissiat (IFTM - Campus Uberlândia Centro), Profª. Drª. Leticia Rocha Machado (UFSC), Prof. Me. Jalber Boa Camilo (Secretaria de Educação do Estado do ES), Profª Drª Ketia Kellen Araújo da Silva (UFRGS)
Link: https://meet.google.com/ewv-ibne-mbr
1. ENSINO DE FÍSICA E AS AULAS REMOTAS NA ESCOLA REGULAR. Donizete Lima Franco
2. INTERAÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM AULAS REMOTAS PELO WHATSAPP: “ISSO A GLOBO NÃO MOSTRA”. Heriberto Francisco Xavier
3. O USO DAS CANÇÕES DE NINAR ALIADAS À TECNOLOGIA NA ROTINA DE BEBÊS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Priscila Moreira Bomfim e Maria de Lourdes Ribeiro Gaspar
4. O USO DO AMBIENTE VIRTUAL MOODLE PARA APOIO AO ENSINO REMOTO NA UFTM. Ana Paula Ferreira Sebastião, Rosemary de Fátima Andrade, Vanessa Cristine Silva
5. QUÍMICA APLICADA A SERVIÇOS DE ALIMENTAÇÃO: UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS APOIADAS EM TECNOLOGIAS DIGITAIS. Karla Amâncio Pinto Field´s; Kátia Dias Ferreira Ribeiro; Raquel Aparecida Souza
6. USO DA TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPO DE PANDEMIA: AULAS REMOTAS PARA ALUNOS DE INCLUSÃO. Vanessa Aparecida Palermo Campos
GT13- Do giz ao Wi-Fi: tradição e inovação na escola- Prof.Dr.Luís Gustavo Guadalupe Silveira (IFTM - Campus Uberlândia), Prof. Dr.Rogério Ribeiro Cardoso (IFTM - Campus Uberlândia),Prof. Dr. Paulo Irineu Barreto Fernandes (IFTM - Campus Uberlândia), Profª. Me. Fernanda Vital Ramos de Almeida (IFTM - Campus Uberlândia)
GT 14- Inovação e decolonialidade na utilização de tecnologias de linguagem na educação- Profª. Drª. Simone Tiemi Hashiguti (UFU), Prof. Me. Rodrigo Grassi Martins (IFTM campus Ituiutaba), Prof. Esp. Rogério de Castro ngelo (IFTM campus Ituiutaba)
Link: https://meet.google.com/wgy-jzhf-tdc
1. LITERATURA DE CORDEL EM TEMPOS DE MÍDIAS DIGITAIS: A POESIA DE BRAÚLIO BESSA E JARID ARRAES. Zulene Felipe da Silva e Gyzely Suely Lima
2. O ELLA E AS PRÁTICAS TRANSLÍNGUES. Giselly Tiago Ribeiro Amado e Isabella Zaiden Zara Fagundes
Dia 26 de novembro, quinta-feira
Dia 26 de novembro, quinta-feira
GT 1- A formação de professores-pesquisadores: metodologias de pesquisa-ação e pesquisa narrativa- Profª. Drª Gyzely Lima (IFTM Campus Uberlândia Centro) e Prof. Dr. Gilmar Martins e Profª. Drª. Dilma Mello (UFU)
Link: https://meet.google.com/noy-kych-pbp
1. DE BABEL A APRENDIZES POLIGLOTAS: A EXPERIÊNCIA DOCENTE EM CONTEXTO PLURILÍNGUE DE ENSINO DE LÍNGUAS. Monithelli Aparecida Estevão de Moura; Gyzely Suely Lima
2. BORBOLETA ACADÊMICA: REFLETINDO SOBRE A EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Vanêssa Saldanha de Sousa, Gyzely Suely Lima
3. O PAPEL DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA PRÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR MEIO DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. Lorena Cristina de Souza Gomes, Danielle Cristina Silva
GT5- Tecnologias e Metodologias Ativas no Trabalho Docente e Discente- Profª. Dra. Raquel Aparecida Souza (UFU/Pedagogia – Campus Pontal) e Profª. Drª. Dra. Karla Amâncio Pinto Field´s (IFB-Campus Riacho Fundo)
Link: https://meet.google.com/pjc-knfc-mrn
1. TECNOLOGIAS DIGITAIS E A CONTEXTUALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM: A VALORIZAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA. Ricael Spirandeli Rocha
2. ESTILOS DE APRENDIZAGEM E METODOLOGIAS ATIVAS: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA APRENDIZAGEM MAIS EFETIVA E SIGNIFICATIVA. Luiza Helena Araújo de Oliveira e Luciana Araujo Valle de Resende
3. LETRAMENTO DIGITAL: O USO DE TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA. Livia Cristina Sousa da Silva, Gabriel Geordan Farias Cardoso, Luís Antônio da Costa, Camila Rodrigues Mendes e Gleisson Amaral Mendes.
4. TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO POSSIBILIDADES PARA POTENCIALIZAR METODOLOGIAS ATIVAS. Raquel Aparecida Souza
GT7- Gestão Escolar, Práticas Educativas e Educação Inclusiva- Profª. Drª. Polyana Aparecida Roberta Silva (IFTM Campus Uberlândia Centro), Profª. Me. Ana Abadia dos Santos Mendonça (Uniube), Prof. Dr. Dickson Duarte Pires (IFTM Campus Uberlândia Centro), Profª. Drª. Michele Oliveira da Silva(IFSP)
Link: https://meet.google.com/vef-jgxp-wea
1. NAPNE: UMA ANÁLISE SOBRE AS RESOLUÇÕES DE CRIAÇÃO ENTRE OS INSTITUTOS FEDERAIS DE DIFERENTES REGIÕES. Jussara Cristina Rodrigues da Silva e Michele Oliveira da Silva
2. O DIREITO DE BRINCAR E SUA IMPORT NCIA PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS. Anne Gabriele Camargos Oliveira e Sarah Karoline Teixeira de Sousa
3. SCRATCH: Uma Nova Possibilidade de Programação na Perspectiva da Inclusão. Júlia Rossi Rodrigues e Keila de Fátima Chagas Nogueira
4. SURDEZ, MATEMÁTICA E INCLUSÃO: ANÁLISE DE DOSSIÊS EM PERIÓDICOS NACIONAIS (2016-2020). Camila Rezende Oliveira e Danilo Lemos Batista
5. GESTÃO DEMOCRÁTICA LEGAL: ANALISANDO A LDB, PNE E BNCC. Rafaela Vilela de Freitas
GT9- Gamificação, jogos digitais e não digitais- Profª. Drª. Valeska Souza (UFU) e Profª. Drª. Claudia Murta (UFTM)
Link: https://meet.google.com/dsv-rrtz-eiu
1. ATIVIDADE E JOGOS COMO FORMA DE ENSINO NA MATEMÁTICA. Halder Brunner Nunes Ferreira e Paulo Irineu Barreto Fernandes.
2. APRENDENDO COM A INTEGRAÇÃO DO JOGO DIGITAL TRACE EFFECTS EM UM CURSO DE LÍNGUA INGLESA: UM PERCURSO NARRATIVO. Alessandra Gomes de Lima Alves Santana e Valeska Virgínia Soares Souza.
3. O JOGO DO LEITOR DETETIVE: GAMIFICAÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA PARA DESENVOLVER HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA. Patrícia Peres Ferreira Nicolini
4. O USO DE SIGNOGRAMA COMO FERRAMENTA NO ENSINO DOS FATOS FUNDAMENTAIS DA MATEMÁTICA. Juvelina Rodrigues Silva Almeida e Rodrigo Otávio Decaria de Salles Rossi
5. REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA EM GAMIFICAÇÃO E JOGOS SÉRIOS APLICADOS AO CONTEXTO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. Crispim Luiz Martins da Silva e Danielli Araújo Lima
GT 15- Corpo, Corporeidade e Educação- Profª. Drª. Ana Carolina Gomes Araújo (IFTM Campus Ituiutaba), Profª. Drª. Michele Soares (IFTM Campus Ituiutaba), Profª. Me. Carolina Drumond Porto Carreiro Caldas (IFTM Campus Ituiutaba), Profª. Drª. Marcia Moreira Custódio (IFTM Uberaba Parque Tecnológico), e Me. Gabriela Costa Araújo (IFTM Uberaba)
Link: https://meet.google.com/zvr-rewi-znt
1. CORPO: ENTRE EDUCAR E ATUALIZAR. Ana Carolina Gomes Araújo
2. A COLLAGE COMO MÉTODO DE COMPOSIÇÃO PERFORMÁTICO: UM EXPERIMENTO ARTÍSTICO NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES. Laura de Paula Resende
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