Hipotezą możemy nazwać przypuszczenie dotyczące pewnych prawidłowości. Wszyscy często stawiamy hipotezy. Możemy sobie powiedzieć np. "Kasia mnie lubi" albo "w tej wodzie są jakieś żywe stworzenia". Każdy potrafi stawiać jakieś hipotezy, ale na razie to są tylko przypuszczenia.
Stawianie ciekawych hipotez i sprawdzanie ich słuszności, to świetna sprawa. Może być ciekawe, zajmujące, wiele nas uczy. Uczymy się mądrzej patrzeć na świat i ludzi, dostrzegać ciekawe zależności, lepiej przewidywać różne sprawy, Trudniej nas będzie zwieść, oszukać, nie damy się tak łatwo bajkom i mitom.
Postawioną hipotezę trzeba sprawdzić. Możemy szukać dowodów, że jest prawdziwa i dowodów, że jest fałszywa.
Uwaga: najczęściej lubimy mieć rację i dlatego często potwierdzenie hipotezy kojarzy nam się z sukcesem, a jej obalenie - z klęską. Chętniej też szukamy dowodów, że jest prawdziwa, niż dowodów, że jest fałszywa. Obalenie hipotezy też jest sukcesem (przecież poznaliśmy prawdę i jesteśmy teraz mądrzejsi). Czasem sukcesem szczególnie ważnym, bo pozwala nam on nam uczyć się odrzucać błędne przypuszczenia, a to bywa trudna sztuka!
W Waszym WebQueście zajmujecie się tak naprawdę poszukiwaniem ciekawych tematów do dalszych badań.
Za dobrą hipotezę uznamy w naszym WebQueście taki przypuszczenie, które będziemy w stanie sprawdzić. Np. "w wodzie z kałuży są żywe stworzenia" jest przypuszczeniem możliwym do potwierdzenia (wystarczy zobaczyć jedno żyjątko), a trudnym do obalenia, bo to, że ich nie zobaczymy, niczego nie dowodzi (podobnie hipotezy "w lesie żyją zające" nie da się obalić przy pomocy eksperymentalnego spaceru po lesie z wnioskiem" byłem i żadnego zająca nie widziałem, więc ich tam nie ma").
Naprawdę ciekawie robi się, kiedy na podstawie sprawdzenia Waszej hipotezy zaczynają Wam się nasuwać nowe, które pozwalają wyciągać nowe wnioski i poznawać nowe rzeczy. Np. zobaczywszy pod mikroskopem coś, czego nie dało się zobaczyć bez niego, możemy stawiać rozmaite pytania "co to jest", "skąd się to tam wzięło", albo - w przypadkach technologii - "jak to działa", "do czego służy" i wiele innych.