適地性的數位學習 / 共享移動 /  與永續能源網絡的服務體驗研究

計畫目的與學習宗旨

1. 創新數位學習模式
   轉變高等教育數位課程為適地性學習，強化學習體驗。

2. 整合共享移動服務
   融入共享電動機車於學習過程，支持可持續交通並便利實地學習。

3. 永續能源應用與研究
   研究太陽能和風能在教育中的應用，提高能效與減輕環境影響。

4. 服務設計方法應用
   利用服務設計策略優化學習接觸點，提升效率和體驗質量。

5. 虛擬實境技術融入
   運用 AR 技術增強互動性和吸引力，特別在實地學習中。

6. 多方利害關係者合作
   鼓勵與共享服務提供者和教育部門合作，促進知識共享和創新。

7. 推動能源永續與文化探索
   結合教育和服務設計，提高對永續能源的認知，促進文化探索和旅遊發展。