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O que é uma WebQuest? Como ela é estruturada? Quais são seus fundamentos teóricos? Você tem que usar programas específicos para criar uma? Que potencial pedagógico ela tem? Em quais níveis educacionais e com quais assuntos ela pode ser usada?
Para desenvolver WebQuests, é preciso desenvolver uma compreensão clara sobre as diferentes possibilidades abertas para você ao criar aulas baseadas na web. Uma maneira de fazer isso é analisar criticamente vários exemplos de WebQuest e discutí-los sob várias perspectivas.
Nesta tarefa, você irá pesquisar sobre WebQuests para saber se é viável implementar esse recurso no seu contexto de ensino/aprendizagem.
A duração prevista para o desenvolvimento desta WebQuest é de três semanas divididas entre as seguintes etapas: (1) familiarização prática com as caraterísticas da ferramenta, (2) aprofundamento teórico sobre os fundamentos da WebQuest e (3) planejamento e criação de uma WebQuest.
Na primeira etapa, você também irá compartilhar com os demais participantes o que você já sabe, o que descobriu e as conclusões a que chegou bem como eventuais questões e quais ações podem ser feitas para que essa abordagem seja usada no seu contexto.
Para fazer isso, você avaliará algumas WebQuests criadas por pessoas diferentes e para uma variedade de propósitos, além de obter conhecimento teórico e prático subjacentes à proposta. Isso será feito nas etapas *Processo 1* e *Processo 2*, respectivamente. A construção da WebQuest será guiada na etapa *Processo 3*
No final, você deverá ter adquirido conhecimentos que lhe permitirão avaliar criticamente a ferramenta e a possibilidade de usá-la (ou não) em sua prática ou ainda de apresentar a proposta desta abordagem para seus colegas e, eventualmente, estimular seu uso (ou não) em seu contexto. Irá ainda elaborar uma WebQuest sobre um tema do seu interesse e apresentá-la ao final do minicurso.
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