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Parte 1 - Conhecendo a atividade orientada para pesquisa na web - WebQuest
Acesse os links a seguir. Eles mostram WebQuests criadas para assuntos, níveis e propósitos distintos. Observe os componentes de cada WebQuest e suas características. Verifique se o volume do seu computador é apropriado, porque em alguns dos links há arquivos de som / áudio.
Tenha em mente as seguintes perguntas:
* Quais partes elas têm em comum?
* A quais disciplinas escolares elas se referem?
* A qual idade / nível?
* Elas são atraentes em sua opinião?
* Se você fosse um(a) estudante que foi solicitado(a) a fazer a tarefa proposta, você estaria disposto(a) a fazê-la?
* Sendo um(a) professor(a), como você poderia tornar qualquer um dos processos mais desafiadores?
* Você consegue pensar em alguma outra atividade que possa ser adicionada?
Os Invasores da Internet ( em português)
Un fin de semana en Londres (em espanhol)
(em português)
(em inglês)
(em português)
Kennen wir die Deutschen? - Conosciamo i tedeschi?
(em italiano)
Abra um arquivo no computador e escreva suas primeiras impressões sobre esta ferramenta. Tenha em mente os problemas inicialmente apresentados:
O que é uma WebQuest? Como ela é estruturada? Quais são seus fundamentos teóricos? Você tem que usar programas específicos para criar uma? Que potencial pedagógico ela tem? Em quais níveis educacionais e com quais assuntos ela pode ser usada?
Caso tenha alguma dúvida, anote-a também para compartilhar no nosso momento síncrono.
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