Procédé et Ressources
Lancement du programme
Formation des équipes
4... 3... 2... 1...
C'est parti !
Attention : Lisez les informations jusqu'au bout avant de commencer !!!
Vous allez former 12 équipes (1 à 4 personnes) et choisir une région à visiter :
- Auvergne Rhône-Alpes
- Bourgogne Franche-Comté
- Bretagne
- Centre-Val de Loire
- Grand Est
- Hauts-de-France
- Île de France
- Normandie
- Nouvelle Aquitaine
- Occitanie
- Pays de la Loire
- Provence-Alpes-Côte d'Azur
Rappelez-vous, il faut organiser un voyage et faire un court métrage publicitaire ventant l'attrait touristique de la région !
Qu'est-ce qu'un agent de voyage ?
Quelques contraintes
C'est un voyage d'une semaine durant les vacances de Pâques !
Il faudra faire attention à ne pas dépasser le budget établi par votre professeur. Si on ne vous donne pas de budget, vous pouvez vous référer au budget pré-établi dans la partie Guide Didactique. N'oubliez pas que c'est un voyage scolaire. Les étudiants ne sont pas milliardaires, donc si ce que vous organisez coûte trop cher, ça ne pourra pas être réalisé.
Essayez de diversifier les activités : une visite guidée de la ville, des musées, une sortie en montagne/à la plage, ... Intégrer aussi des activités plus ludiques comme une chasse au trésors, une sortie en bateau.
Attention aussi à la météo : il faut prévoir des activités au cas où il ferait mauvais !
Je vais ajouter une autre petite contrainte : faites le test "Quel voyageur êtes-vous ?" et basez l'organisation du voyage sur votre résultat (qu'il faudra indiquer quand vous présenterez votre film) ;-)
La tâche finale est un film, mais pas de panique pour ceux qui n'en ont jamais fait, on va y aller pas à pas !
1. Faire un compte Google Drive !
Créez 2 dossiers Drive :
- Partagez-en 1 avec votre groupe pour pouvoir travailler ensemble !
- Partagez-en 1 avec la classe qui servira à mettre en commun les résultats des différents exercices de la WQ.
Google Drive permet de stocker des dossiers en ligne, de les partager et de les modifier en groupe. Il facilite énormément le travail en groupe et le partage des informations avec la classe, utilisez-le !
Pour ceux qui ne connaissent pas, voici le lien avec les explications : https://support.google.com/drive/answer/2424384?hl=fr&co=GENIE.Platform%3DDesktop
2. Petit rappel du vocabulaire !
Faites le Quiz : http://philome.la/DelvauxFrance/quiz-vocabulaire-les-expressions-sur-les-vacances/play
Puis entraînez-vous à réutiliser le vocabulaire ici : http://languagevoices.eu/wp-content/uploads/2018/11/FR_Beginner_Vocabulary_Vacations-1.pdf
Le Quiz en lui-même n'est pas noté, mais il faudra sélectionner des mots de vocabulaire et des expressions et les réutiliser dans le film !
Attention, les exercices sont notés ! Envoyez-les à votre professeur.
Pour la partie Oral des exercices, vous allez vous enregistrer avec votre téléphone ! Allez voir les informations pour l'enregistrement dans la partie 4.1 Audio et Vidéo.
Attention aux fautes de français !
Pour vous aider :
- Dictionnaire bilingue : https://www.larousse.fr/dictionnaires/bilingues
- Conjugaison : http://www.conjugaison.com/
- Traducteur : https://context.reverso.net/traduction/
- Correcteur : https://bonpatron.com/
- Grammaire : https://la-conjugaison.nouvelobs.com/regles/grammaire/
- Grammaire : https://www.lepointdufle.net/p/grammaire.htm#h
- En général : https://www.lepointdufle.net/p/apprendre_le_francais.htm
3. Commencez à faire des recherches :
Les recherches vont vous prendre du temps. N'attendez pas de les avoir finies pour passer à la suite !
Et n'oubliez pas les contraintes !
Nous avons besoin d'informations sur différents thèmes :
La région !
Pour la région et/ou les villes à visiter :
L'histoire
- Mini historique
- Pourquoi est-ce connu ?
- Particularité touristique ?
- Sites classés au patrimoine de l'UNESCO ?
La géographie
- Où en France ?
- Superficie
- Population
L'environnement
- Climat/Végétation (littoral, montagneux, végétation du sud/nord)
- Des zones protégées ? (Parcs nationaux ou régionaux)
- Lieux naturels importants à visiter ! (vignes, cascade, parc naturel)
Où trouver les infos ?
Pour la partie Histoire/Géographie :
- Allez sur http://www.prefectures-regions.gouv.fr/ et cliquez sur votre région, puis allez dans la partie "Région et institutions" !
Pour les sites français à l'UNESCO :
- https://whc.unesco.org/fr/etatsparties/fr
- https://photo.capital.fr/les-42-sites-francais-classes-au-patrimoine-mondial-de-l-unesco-17364#le-patrimoine-francais-distingue-par-l-unesco-525150
Pour les zones protégées :
- https://www.larousse.fr/encyclopedie/images/Les_parcs_naturels/1313202
- https://www.ecologique-solidaire.gouv.fr/aires-protegees-en-france
Pour le reste :
- Jeter un coup d’œil aux ressources de la partie "La ville !".
La ville !
Que visiter ?
- Où dans la région/ville
- Pourquoi la visiter ?
- Comment ? (a pied, transports en commun)
- Quand ? (jour/horaires/...)
- Coût
Intégrer au moins 1 activité ludique !
- (balade en bateau, chasse au trésor, ...)
- Les musées, c'est bien, mais vous allez vous ennuyer à la fin ! XD
La cuisine
- Spécialité culinaire
- Où manger ?
- Ce qu'il faut goûter
- Miam !
Où trouver les infos ?
- Le site Google Guide de voyage (ici exemple pour la ville de Dijon) : https://www.google.com/destination?q=visiter%20dijon&sa=X&rlz=1C1CHZL_frFR732FR732&site=search&output=search&dest_mid=%2Fm%2F0pbhz&tcfs#dest_mid=/m/0pbhz&tcfs=EhwaGAoKMjAxOS0wNS0wMRIKMjAxOS0wNS0wNSAB
- TripAdvisor : https://www.tripadvisor.fr/
- Le Guide Michelin : https://voyages.michelin.fr/
- Le Routard : https://www.routard.com/guide_continent/0-france.htm
- Pour trouver des idées :
- Et n'hésitez pas à aller voir les offices du tourismes des villes choisies ! https://www.tourisme.fr/php/accueil_destination.php
Les déplacements en ville :
- Chercher "Transport en commun + nom de la ville" dans google
- Exemple pour Paris : https://www.ratp.fr/
Pour la gastronomie :
Le départ !
Logement, visa, transport, valise, ...
Où trouver les infos ?
Informations générales :
Trouver un logement
- https://www.booking.com/index.fr.html?label=gen173nr-1FCAEoggI46AdIM1gEaEaIAQGYAQm4ARfIAQzYAQHoAQH4AQuIAgGoAgO4As2d0eUFwAIB&sid=757e4cc44bb9e8b447668267ae067ffc&lang=fr&sb_price_type=total&soz=1&lang_click=other;cdl=en-gb;lang_changed=1
- https://www.airbnb.fr/a/?af=43720035&c=.pi0.pk9522430055_288015274768_c_12026464216&sem_position=1t1&sem_target=kwd-12026464216&location_of_interest=&location_physical=1005545&ghost=true&gclid=Cj0KCQjw19DlBRCSARIsAOnfRejrjMroZVUt3W2aE8joLaJsx-Pn5w9Sv63Jm1CMqb6vgS5SUfgD0mgaArEMEALw_wcB
- https://www.aubergesdejeunesse.com/?v1=adv&v2=adw&gclid=Cj0KCQjw-tXlBRDWARIsAGYQAmdr8IAz5XSAcJssq11-pHA1YRxxyfrqXzBE68sJh8F9nQ_IrnFtmCwaAsbKEALw_wcB
Transports
- https://www.google.com/maps
- https://fr.mappy.com/#/0/M2/THome/N151.12061,6.11309,-0.3774,39.4698/Z11/
- https://www.oui.sncf/
- https://www.google.com/flights#flt=/m/0h3tv..2019-05-01*./m/0h3tv.2019-05-05;c:EUR;e:1;ls:1w;sd:0;t:h
Besoin d'un visa ?
Faire sa valise en prévision de la météo et des activités proposées !
4. Pas à pas vers la réalisation et le montage du film !
Avant de vous lancez, regardez des vidéos publicitaires sur les voyages/régions touristiques pour vous donner des idées !
Voici quelques exemples :
- https://www.youtube.com/watch?v=RUmAUnL65gU&list=PL_bMmBuq9_iXeRvvenEwA6upt8bQEL9w3&index=6
- https://www.youtube.com/watch?v=0qs9_kZzr60&list=PL_bMmBuq9_iXeRvvenEwA6upt8bQEL9w3&index=2&t=0s
- https://www.youtube.com/watch?v=Vzs-hK0SPSQ
Bien sûr, je ne vous demande rien d'aussi difficile !
Vous ne pouvez pas aller sur place prendre des vidéos, par contre, vous pouvez créer une histoire avec des photos !
Voici par exemple une petite vidéo faite sur un autre thème :
1. L'audio et la vidéo
Essayez de vous enregistrer et de vous filmer avec votre portable !
- Enregistrez-vous lorsque vous faites la partie Orale de l'exercice de vocabulaire et partagez le avec la classe sur Google Drive au format mp3.
- Faites un court résumé sur le début de vos recherches et partagez le avec la classe sur Google Drive au format mp4.
2. Les photos
Commencez à chercher des photos à mettre dans votre film.
- Elles doivent être libres de droits ! (Google image -> Outils -> Droit d'usage -> Réutilisation autorisée)
- Vous pouvez également les chercher sur Flickr, Pixaday, et autres sites d'images libres de droits.
- N'oubliez pas d'indiquer et de remercier les auteurs des images dans la partie générique du film !
- Manipulez les photos : rogner, filtre, ... Normalement, tous les téléphones/ordinateurs ont un éditeur photos, mais au cas où, vous pouvez en trouver sur internet :
- Pour rogner : https://apps.pixlr.com/x/
- Pour le filtre : http://www.photo-kako.com/es/
3. Le scénario
Organisez vos photos dans un Google Slides (l'équivalent du PowerPoint) : ordre d'apparition, mise en forme, etc.
Une fois terminé, partagez le dans le Drive de la classe !
Commencez également à réfléchir aux informations que vous allez dire avec les images : vous pouvez vous filmer en train de donner les informations, ou alors vous enregistrer en voix off. Vous pouvez également écrire des informations sur/à côtés des images.
Astuces pour faire un bon PowerPoint : https://officeopro.com/blog/gestion-administrative/comment-faire-un-bon-powerpoint-en-3-etapes/
4. Premier jet
Faire une première vidéo toute simple (1 minute) pour vous familiariser avec le logiciel et voir le rendu.
Pour trouver un logiciel :
- Regardez si vous n'avez pas déjà un logiciel de montage vidéo dans votre ordinateur, il y en a parfois...
- Si vous n'en avez pas, je conseille VideoPad qui permet de faire 1 vidéo avec la version gratuite.
- Sinon, vous pouvez trouver d'autres logiciels ici :
Pour la musique et les bruitages, vous en trouverez libres de droit ici :
Partagez cette première vidéo dans le Drive de la classe !
Vous êtes prêts !
Il est temps de se lancer ! Vous avez à présent toutes les connaissances et les compétences requises pour faire le court-métrage. N'oubliez pas qu'il faut venter, et même vendre, la région aux autres élèves. Vous faites de la publicité, mettez votre travail en avant !
La vidéo doit :
- Durer 5 minutes
- Avoir au minimum une bande "image", une bande "musique", une bande "voix off" et une bande "fonds sonores"
- Donner un compte rendu motivant de vos recherches sur la région
- Donner le programme du voyage : activités sélectionnées, horaires, coûts, logement, ...
N'oubliez pas qu'il s'agit d'une vidéo PUBLICITAIRE qui doit vanter les mérites de la région !