Cette WebQuest se dirige à des élèves de FLE ayant un niveau intermédiaire (B1-B2).
Je propose d'organiser cette activité sur un trimestre (à raison d'une à deux heures de cours par semaines réservées à l'activité) et de laisser les élèves s'organiser. Mieux vaut la faire en début d'année scolaire de manière à avoir suffisamment de temps pour organiser le voyage ensuite.
Cette activité permet aux élèves de développer des compétences professionnelles et intellectuelles telles que :
L'important étant que les élèves intègrent l'information et sachent la retranscrire de manière professionnelle (ici sous la forme d'un film).
Je conseil fortement la réalisation du voyage scolaire de fin d'année :
Cette WebQuest permet aux élèves de participer activement à son organisation et facilite ainsi le travail du professeur. Plus motivés, les élèves feront un travail bien plus sérieux s'ils savent qu'ils en profiteront. Le voyage en lui-même ne peut qu'être profitable à une classe de FLE, que ce soit au niveau de la langue ou de la culture.
Autres conseils :
Ne pas hésiter à enlever des régions si le groupe n'est pas assez nombreux ! (notamment la région parisienne, pour motiver les élèves ayant des régions moins attractives). Il est également possible de rajouter la Corse et les régions d'outremer.
Pour le budget : (30 élèves et 2 accompagnateurs)
= 18 000€ en moyenne (région parisienne exceptée).
Pour organiser des voyages scolaires, il y a généralement des aides et des réductions de groupes qui permettent de diminuer le montant total.