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Este proyecto se llevará a cabo en 4 fases críticas. Deberán trabajar de forma coordinada, ya que el éxito de un rol depende de la información que encuentre el otro.
Este proyecto se llevará a cabo en 4 fases críticas. Deberán trabajar de forma coordinada, ya que el éxito de un rol depende de la información que encuentre el otro.
FASE 1
FASE 1
"Construcción de la Identidad Profesional"
"Construcción de la Identidad Profesional"
Esta actividad no consiste solo en volcar datos, sino en realizar un ejercicio de introspección y diseño.
Esta actividad no consiste solo en volcar datos, sino en realizar un ejercicio de introspección y diseño.
Acción: Los internos accederán a la sección de "Recursos" del Blog para analizar diferentes plantillas de Canva y Google Docs.
Acción: Los internos accederán a la sección de "Recursos" del Blog para analizar diferentes plantillas de Canva y Google Docs.
Desarrollo: Bajo la supervisión del educador, cada interno debe redactar su trayectoria. El reto técnico es aprender a usar tablas, jerarquías de texto y diseño visual para que el CV sea legible por sistemas de lectura automática (ATS).
Desarrollo: Bajo la supervisión del educador, cada interno debe redactar su trayectoria. El reto técnico es aprender a usar tablas, jerarquías de texto y diseño visual para que el CV sea legible por sistemas de lectura automática (ATS).
El "Bache Curricular": Se dedicará una sesión específica a cómo reflejar las competencias adquiridas en prisión (ej. "Auxiliar de mantenimiento en talleres penitenciarios", "Certificado de profesionalidad en panadería").
El "Bache Curricular": Se dedicará una sesión específica a cómo reflejar las competencias adquiridas en prisión (ej. "Auxiliar de mantenimiento en talleres penitenciarios", "Certificado de profesionalidad en panadería").
Resultado: Un archivo PDF profesional alojado en su unidad personal de Google Drive.
Resultado: Un archivo PDF profesional alojado en su unidad personal de Google Drive.
FASE 2
FASE 2
"Inmersión en la E-Administración"
"Inmersión en la E-Administración"
El objetivo es que el interno pierda el miedo a las sedes electrónicas y entienda que puede gestionar su propia vida legal.
El objetivo es que el interno pierda el miedo a las sedes electrónicas y entienda que puede gestionar su propia vida legal.
Acción: Utilizando los enlaces de la WebQuest, se realizarán simulaciones de acceso a la Sede Electrónica del SEPE y de la Seguridad Social.
Acción: Utilizando los enlaces de la WebQuest, se realizarán simulaciones de acceso a la Sede Electrónica del SEPE y de la Seguridad Social.
Desarrollo: 1. Taller de Certificado Digital: Explicación teórica de qué es y cómo se solicita la Clave PIN.
Desarrollo: 1. Taller de Certificado Digital: Explicación teórica de qué es y cómo se solicita la Clave PIN.
Desarrollo 2. Simulacro de trámites: Los internos practicarán cómo descargar un "Informe de Vida Laboral" y cómo solicitar la "Prestación por excarcelación".
Desarrollo 2. Simulacro de trámites: Los internos practicarán cómo descargar un "Informe de Vida Laboral" y cómo solicitar la "Prestación por excarcelación".
Desarrollo 3. Gestión de archivos: Aprenderán a organizar estos documentos en carpetas dentro de la nube, utilizando una nomenclatura lógica (ej. 2024_Vida_Laboral_Nombre.pdf).
Desarrollo 3. Gestión de archivos: Aprenderán a organizar estos documentos en carpetas dentro de la nube, utilizando una nomenclatura lógica (ej. 2024_Vida_Laboral_Nombre.pdf).
Resultado: Capacidad demostrada para navegar y comprender el lenguaje administrativo digital.
Resultado: Capacidad demostrada para navegar y comprender el lenguaje administrativo digital.
FASE 3
FASE 3
"Búsqueda Activa 2.0"
"Búsqueda Activa 2.0"
Aquí el interno sale al "mundo exterior" virtual para buscar oportunidades reales.
Aquí el interno sale al "mundo exterior" virtual para buscar oportunidades reales.
Acción: Creación de perfiles en Infojobs y LinkedIn.
Acción: Creación de perfiles en Infojobs y LinkedIn.
Desarrollo: 1. Optimización de Perfil: No es solo registrarse; es elegir una foto adecuada, redactar un extracto profesional motivador y configurar las "Habilidades" (Soft Skills).
Desarrollo: 1. Optimización de Perfil: No es solo registrarse; es elegir una foto adecuada, redactar un extracto profesional motivador y configurar las "Habilidades" (Soft Skills).
Desarrollo 2. Uso de Algoritmos: Aprenderán a crear alertas de empleo por palabras clave (ej. "logística", "limpieza", "ayudante de cocina") y radio de kilómetros desde su futuro lugar de residencia.
Desarrollo 2. Uso de Algoritmos: Aprenderán a crear alertas de empleo por palabras clave (ej. "logística", "limpieza", "ayudante de cocina") y radio de kilómetros desde su futuro lugar de residencia.
Desarrollo 3. Networking: Breve introducción a cómo contactar con empresas que tienen programas de responsabilidad social para ex-reclusos.
Desarrollo 3. Networking: Breve introducción a cómo contactar con empresas que tienen programas de responsabilidad social para ex-reclusos.
Resultado: Un perfil activo con al menos 2 alertas de empleo configuradas que lleguen a su correo electrónico.
Resultado: Un perfil activo con al menos 2 alertas de empleo configuradas que lleguen a su correo electrónico.
FASE 4
FASE 4
"Entrenamiento en Comunicación Virtual"
"Entrenamiento en Comunicación Virtual"
La última barrera es la entrevista. Muchas empresas realizan la primera criba por videollamada.
La última barrera es la entrevista. Muchas empresas realizan la primera criba por videollamada.
Acción: Simulacros mediante Google Meet o Zoom.
Acción: Simulacros mediante Google Meet o Zoom.
Desarrollo: 1. Preparación Técnica: Los internos aprenderán a configurar el fondo, la iluminación y a comprobar el audio antes de entrar a una reunión.
Desarrollo: 1. Preparación Técnica: Los internos aprenderán a configurar el fondo, la iluminación y a comprobar el audio antes de entrar a una reunión.
Desarrollo 2. Role-Play Digital: Por parejas, un interno hará de entrevistador y otro de candidato. La sesión se grabará (con fines educativos) para que el interno pueda verse y corregir su lenguaje no verbal.
Desarrollo 2. Role-Play Digital: Por parejas, un interno hará de entrevistador y otro de candidato. La sesión se grabará (con fines educativos) para que el interno pueda verse y corregir su lenguaje no verbal.
Desarrollo 3. Gestión del estigma: Práctica específica de cómo responder con honestidad y seguridad a preguntas sobre su pasado penal, enfocándose en el cambio y la formación actual.
Desarrollo 3. Gestión del estigma: Práctica específica de cómo responder con honestidad y seguridad a preguntas sobre su pasado penal, enfocándose en el cambio y la formación actual.
Resultado: Grabación de un "Elevator Pitch" (presentación de 1 minuto) que el interno puede usar como vídeo-presentación.
Resultado: Grabación de un "Elevator Pitch" (presentación de 1 minuto) que el interno puede usar como vídeo-presentación.
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