En la medida en que resuelvas junto a tu equipo de trabajo el conjunto de tareas que se te proponen, más cerca estarás de alcanzar la metas de este Proyecto:
1. Producir un microcuento o microrrelato en lengua española para ser postulado al VIII certamen de microrrelatos de terror de Sants.
2. Elaborar un vídeo promocional del microcuento o microrrelato que has realizado junto a tu equipo de trabajo.
Si sigues las instrucciones al pie de la letra y elaboras todas las actividades en solitario y grupales que se te proponen, no dudes que junto a tus compañeros, tendrán el éxito esperado.
¡Adelante, puedes comenzar!
Definición de microcuento
Es una brevísima construcción narrativa, muchas veces de un solo párrafo. No es el resumen de un cuento más largo, tampoco es una anécdota ni una ocurrencia, sino un relato esencial cuyo objetivo es contar un cambio y a veces resolver el conflicto que se plantea en las primeras líneas. A este género también se le conoce como microrrelato, minificción y minicuento. Aunque es breve, el microcuento es exigente con el lector, ya que para comprenderlo y disfrutarlo el lector necesita saber y meditar mucho.
Características
Brevedad: La característica más sobresaliente del microcuento es su brevedad. Aunque su extensión no es fija y “brevedad” es un término relativo, por lo general, los microcuentos pueden consistir en 2 páginas, 1 página, 1 párrafo, o incluso, unas líneas.
Narración: El microcuento debe contar una historia. No es algo general, sino específico. No es como los refranes “Más vale pájaro en mano que cien volando” o “Camarón que se duerme se lo lleva la corriente”. El microcuento debe contar una historia “Había una vez un camarón que se durmió…”.
Actividad N°1: La experiencia de mundo, predicciones y verificación
ACTIVIDAD N°1.docx
Actividad N°2: Lectura selectiva, gramática y vocabulario
ACTIVIDAD N°2.docx
Actividad N°3: la estrategia del resumen
ACTIVIDAD N°3.docx
Actividad N°4: Producir un microcuento
ACTIVIDAD N°4.docx
Actividad N°5: Proceso de revisión, retextualización y evaluación
ACTIVIDAD N°5.docx
Actividad N°6: Storyboard, creación y edición del vídeo