Estos son los aspectos que se evaluarán:
Esta es la puntuación que los telespectadores pondrán al programa de televisión... de 1 a 4 para:
Mal (1), Regular (2), Bien (3), Muy Bien (4).
...............
Además, se os evaluará también con un control sobre los contenidos del trabajo.
Una vez terminados los trabajos y expuestos en clase se abrirá un debate con todos los grupos participantes,donde se expondrán los siguientes aspectos:
Con todos los trabajos elaborados en Word, se hará una revista digital que se subirá al blog de aula.
TÍTULO:
El tiempo y el clima.
CICLO:
Cuarto de Primaria.
ÁREA:
Ciencias Sociales
OBJETIVOS:
1. Conocer los principales rasgos del tiempo atmosférico.
2. Identificar las características de las estaciones del año y comprender la causa de su sucesión.
3. Entender y describir la meteorología, las predicciones del tiempo y los instrumentos que se utilizan.
4. Comprender y valorar la influencia del clima en las actividades humanas.
5. Entender y utilizar mapas del tiempo atmosférico.
6. Conocer las características básicas de la atmósfera y las capas en que se divide.
7. Comprender y valorar la importancia de la atmósfera para la vida en la Tierra.
CONTENIDOS:
Iniciación al conocimiento científico y a su aplicación en las Ciencias Sociales.
Utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para buscar y seleccionar información y presentar conclusiones.
El tiempo atmosférico y sus factores.
Caracterización del tiempo atmosférico: nubes, viento, precipitaciones y temperatura.
La predicción del tiempo atmosférico.
La meteorología y las estaciones del año.
Las estaciones meteorológicas: Instrumentos meteorológicos y sus utilidades.
Mapas del tiempo. Símbolos convencionales.
La atmósfera.
TEMPORALIZACIÓN:
Aproximadamente 6 sesiones.
RECURSOS:
Las webs proporcionadas a los alumnos. Libro de texto. Vídeos.