Op zoek naar een jas die past

Op zoek naar een Jas die Past

Praktijkgericht onderzoek in de eigen beroepspraktijk

Willem de Vlaming 2015

Het onderzoeken van het eigen beroepspraktijk is lastig. Kan je samen met betrokkenen in de eigen beroepspraktijk wel objectief en neutraal kijken naar die praktijk? In hoeverre worden waarneming en interpretatie bepaald door vooroordelen, sociale relaties, blinde vlekken en stokpaardjes?

Onderzoeksliteratuur gaat er vaak van uit dat onderzoek gedaan wordt door professionele onderzoekers van buiten. Daarbij wordt expliciet een scheiding gemaakt tussen de verantwoordelijkheden van de opdrachtgever en verantwoordelijkheden van de onderzoeker. Het is dan de taak van de onderzoeker om op grond van een afgesproken onderzoeksvraag te komen tot kennisconstructie, waarna het aan de opdrachtgever is om met behulp van die kennis beleid te maken om van een feitelijke situatie een gewenste situatie te bereiken.

Onderwijsprofessionals zien zich echter geplaatst voor de uitdaging om als binnenstaander samen met betrokkenen de beroepspraktijk te verbeteren. Praktijkgericht onderzoek wordt daarbij gezien als een sociale activiteit gericht op verbinding met schoolontwikkeling en het vormen van leergemeenschappen (WOSO, 2010).

We zien hier onderwijsprofessionals die als klein onderdeel van de eigenlijk taak samen met betrokkenen de eigen praktijk onderzoeken en daarbij verantwoordelijk zijn voor het laten participeren van betrokkenen in een leergemeenschap; het verbeteren van de beroepspraktijk; het bevorderen van gezamenlijke betekenisgeving en het ontwikkelen van het eigen professionele handelen. 

De belangrijkste uitdaging is daarmee het vinden van een jas die past voor praktijkgericht onderzoek door binnenstaanders, samen met mede-betrokkenen. Een dergelijke wat mij betreft passende aanpak kan gevonden worden in het domein van waarderend onderzoek, reteaming (organisatie en teamontwikkeling op basis van het zelf stellen van positieve doelen en de inzet van reeds beschikbare kwaliteiten en hulpbronnen) en oplossingsgericht werken.

LINK naar het volledige artikel

Eerder verschenen in Nieuw Meesterschap

Vlaming, Willem de. (2015). Op zoek naar een jas die past. Praktijkgericht onderzoek in de eigen beroepspraktijk. In: Nieuw Meesterschap (Garant) 5- 3/4 (2015): 5-14.