PA2568 washirawan - ⁘⁘🏹 ผลลัพธ์ที่ได้📂

ชุดกิจกรรม เรื่อง AI ผู้ช่วยอัจฉริยะ เสริมทักษะการคิด
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

➕เชิงปริมาณ

นักเรียนร้อยละ 75 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น โดยประเมินจากคะแนนสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

➕เชิงคุณภาพ

นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน(ความรู้/ทักษะ) สูงขึ้น

นักเรียนมีเจตคติที่ดี และมีความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (เทคโโนโลยี)

หลังจากปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ และสื่อชุดกิจกรรม แล้วนำมาใช้สอนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 รายวิชาพัฒนาศักยภาพ โดยนำแผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง “AI ผู้ช่วยอัจฉริยะ เสริมทักษะการคิด” มาใช้สอนควบคู่กับการเรียนการสอนรายวิชาเทคโนโลยี และบูรณาการเนื้อหาวิชาเทคโนโลยี เรื่อง การกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ และใช้ความรู้จากการเรียนเรื่อง AI ผู้ช่วยอัจฉริยะ ในการออกแบบและสร้างชิ้นงาน

ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมพบว่า ชุดกิจกรรม เรื่อง “AI ผู้ช่วยอัจฉริยะ เสริมทักษะการคิด” วิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สร้างขึ้น พบว่านักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยจากการทำแบบทดสอบก่อนเรียนอยู่ที่ 7.8 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 39.25 และหลังจากจบเนื้อหาบทเรียนนักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยจากการทำแบบทดสอบหลังเรียนอยู่ที่ 16.48 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 82.39

ผลการศึกษาพบว่านักเรียน มีความพึงพอใจต่อกิจกรรมการเรียนรู้ ในระดับดีมากขึ้นไปทุกข้อ โดยเฉพาะด้านการเรียนที่ผสมผสานระหว่างเนื้อหาบทเรียน DQ กับการออกแบบกิจกรรม AI และความรู้ที่สามารถนำไปใช้ได้จริง ได้รับการประเมินว่าอยู่ในระดับ "ดีเยี่ยม" ด้วยคะแนนร้อยละ 99.6 แสดงถึงความมีประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง AI ผู้ช่วยอัจฉริยะ เสริมทักษะการคิด