คู่มือจาก สมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา) เน้นใช้เป็นแนวทางสำหรับ

- ครูปฐมวัย
- ผู้บริหารสถานศึกษา
- ผู้รับผิดชอบงานประกันคุณภาพ
- โรงเรียน/ศูนย์เด็กเล็ก
- ผู้ประเมินภายนอก

เพื่อใช้ วางแผน ติดตาม และประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาปฐมวัย ตามกรอบคุณภาพใหม่ของประเทศไทย

     ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2567–2570**

คู่มือนี้เป็นเอกสารทางการที่ สมศ. จัดทำ เพื่อใช้เป็นแนวทางประเมินคุณภาพสถานศึกษาในระดับประถมศึกษา–มัธยมศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชน

🎯 วัตถุประสงค์ของคู่มือ

- กำหนดมาตรฐานเดียวกันให้สถานศึกษาทั่วประเทศ
- ให้โรงเรียนทราบ “เกณฑ์–ตัวชี้วัด” ที่ต้องใช้ในการเตรียมหลักฐาน
- เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียน กระบวนการสอน และการบริหารจัดการของโรงเรียน
- ใช้เป็นแนวทางรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบใหม่ (2567–2570)