課業表現

       英文、數位教學是我感興趣的領域，因此選修較多相關課程。學期成績多維持在班排前兩名，也拿過三次書卷獎。

華語文學系班級代表

       在大學一年級下學期與大學二年級上學期，我先後兩次擔任華語文學系的班級代表。我學到與其他幹部有效地溝通、處理班級事務，更重要的是，為班上同學貢獻一己之力。附圖為歷年獎懲紀錄，因為擔任班級代表獲得小功。

第 21 屆臺灣華語文教學學會年會暨國際學術研討會

        臺灣華語文教學學會在 2022 年 12 月 16 日至 18 日於國立臺灣師範大學舉辦「第 21 屆臺灣華語文教學學會年會暨國際學術研討會」，以「融入全球情境與多語化之在地華語教學」為題討論華語教學應用。

        我與專題組員將專題教材投稿於此研討會，以「疫情衝擊下的華語教材編寫探討──以臺灣在地文化和景點融入數位教材試作」為論文題目。意在提供臺灣華語教學者一套適用於臺灣在地化觀光與文化教學之基礎教材。論文摘要通過審查，因此我們將於12月以講者的身分參加這次的研討會。

        以下為投稿之論文摘要文件與投稿錄取名單。

第九屆兩岸世界華語文教師研討會學會年會暨第十二屆世界華語文研究生研討會

         由西北師範大學、世界華語文教育學會和華僑大學在 2022 年 8 月 15 日至18日於甘肅．敦煌舉辦「第九屆兩岸華語文教師研討會暨第十二屆世界華語文研究生研討會」，以「新形勢背景下的華文教育理論發展與實踐探索」為題，促進華語文教學的國際學術文化交流。

        我與同學投搞了兩篇論文，一篇論文以元宇宙為研究主題，探討華語教學趨勢，以「元宇宙之下的華語教學趨勢」為論文題目，分析虛擬實境與擴充實境應用於語言教學的文獻，思考元宇宙之下華語教學可能的趨勢與未來的發展。

        另一篇論文以角色扮演之電子遊戲為研究主題，以「角色扮演在語言學習上之應用研究──以華語作為第二語言學習為例」為論文題目，研究電子遊戲教材應用於華語教學，對學習動機、學習態度、學習成就的影響。這一篇論文通過審查，因此我跟洪霈羽同學以講者的身分參加這次的研討會。

        以下為投稿之論文摘要文件，以及會議議程、簡報、線上研討會的截圖。