Нормативно-правові документи

Конвенції

• Конвенція ООН про права осіб з інвалідністю. Зауваження загального порядку № 4 (2016) від 02.09.2016

Закони України

• ЗУ "Про освіту" (ст. 19, 20)

• ЗУ "Про дошкільну освіту"

• ЗУ "Про повну загальну середню освіту" (ст. 26)

• ЗУ "Про соціальні послуги"

Постанови Кабінету Міністрів України

• Постанова КМУ від 26 квітня 2022 р. № 483 " Про внесення змін до порядків, затверджених постановами Кабінету Міністрів України від 10 квітня 2019 р. № 530 і від 15 вересня 2021 р. № 957

• Постанова КМУ від 26.04.2022 №483 "Про внесення змін до порядків, затверджених постановами Кабінету Міністрів України від 10 квітня 2019 р. № 530 і від 15 вересня 2021 р. № 957"

• Постанова КМУ від 15.09.2021 №957 "Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти"

• Постанова Кабінету Міністрів України від 21 липня 2021 № 765 "Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України щодо  навчання осіб з особливими освітніми потребами".

• Постанова Кабінету Міністрів України від 09 грудня 2020 № 1289 "Про затвердження Порядку забезпечення допоміжними засобами для навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах освіти"

• Постанова КМУ від 10.04.2019 № 530 "Про затвердження Порядку організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти"

• Постанова КМУ від 12.07.2017 №545 "Про затвердження Положення про інклюзивно-ресурсний центр"

• Постанова КМУ від 21.08.2019 р. № 779 "Про організацію інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти"

• Постанова Кабінету Міністрів України від 14 лютого 2017 № 88 "Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами"

• Постанова Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2013 № 607 "Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами"

• Постанова КМУ від 23.04.2003 №585 "Про встановлення тривалості здобуття повної загальної середньої освіти особами з особливими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти".

Розпорядження Кабінету Міністрів України

• Розпорядження КМУ від 26.05.2021 р. № 517-р "Про схвалення Концепції створення та розвитку системи раннього втручання"

Накази Міністерства освіти і науки України

• Наказ Міністерства освіти і науки України від 01.10.2010 № 912 "Про затвердження Концепції розвитку інклюзивного навчання"

• Наказ Міністерства освіти і науки України від 06.12.2010 № 1205 "Про затвердження Типових штатних нормативів закладів загальної середньої освіти"

• Наказ Міністерства освіти і науки України від 06.02.2015 № 104/52 "Про затвердження Порядку комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах"

• Наказ Міністерства освіти і науки України від 23.04.2018 № 414 "Про затвердження Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах закладів загальної середньої освіти"

• Наказ Міністерства освіти і науки України від 03.05.2018 № 447 "Про затвердження Примірного переліку обладнання для оснащення іклюзивно-ресурсних центрів"

• Наказ МОН України від 08.06.2018 №609 "Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти"

• Наказ Міністерства освіти і науки України від 25.06.2018 № 677 "Про затвердження Порядку створення груп подовженого дня у державних і комунальних закладах загальної середньої освіти"

• Наказ Міністерства освіти і науки України від 16.10.2018 № 1109 "Про деякі питання документів про загальну середню освіту"

• Наказ Міністерства освіти і науки України від 07.12.2018 № 1369 "Про затвердження Порядку проведення державної підсумкової атестації"

Накази Міністерства соціальної політики України

• Наказ  Мінсоцполітики 23.12.2021  № 718 "Про затвердження Державного стандарту соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання"

• Лист Міністерства освіти і наук України від 19 серпня 2022 р. №1/9540-22 “Щодо асистента учня (дитини) в закладах освіти "Щодо асистента учня (дитини) в закладах освіти"

• Лист МОН України від 08.08.2013 № 1/9-593 "Про організаційно-методичні засади забезпечення права на освіту дітям з особливими освітніми потребами"

• Лист МОН України від 26.05.2020 № 1/9-278 "Щодо організації роботи інклюзивно-ресурсних центрів"

• Лист МОН України від 16.06.2020 № 1/9-328 "Щодо методичних рекомендацій з організації психолого-педагогічного консиліуму для проведення повторної комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини"

• Лист МОН України від 25.06.2020 № 1/9-348 "Щодо створення інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти"

• Лист МОН України від 07.07.2020 № 1/9-363 "Щодо застосування Порядку організації інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти"

• Лист МОН України від 20.08.2020 № 1/9-525 "Щодо організації форм здобуття загальної середньої освіти"

• Лист МОН України від 09.09.2022 № 1/9-348 "Про роботу асистентів вчителів "