Класно ръководство

Класен ръководител от 2018 г. до момента

Като класен ръководител изпълнявам следните задължения:

1. Планирам дейността на класа спрямо възрастовите особености, потребности и интереси на учениците.

2. Основно с разговори и чрез съвместна работа с медиатора и педагогическия съветник разрешаваме конфликтните ситуации в класа и предотвратяваме отпадането на ученици в риск от училище. Осигурявам защита и пазя правата им, като прилагам индивидуален подход и групова работа.

3. Следя за успеха и развитието на учениците от съответната паралелка в образователно-възпитателния процес, за спазването на училищната дисциплина, както и за уменията им за общуване с учениците и учителите и интегрирането им в училищната среда.

4. Периодично и своевременно информирам родителите за:

• Правилника за дейността на училището, училищния учебен план, седмичното учебно разписание;

• образователните резултати и напредъка/изоставането на учениците;

• неспазването на задълженията на учениците, произтичащи от Закона за училищното и предучилищното образование и Правилника за дейността на училището;

• възможностите и формите за допълнителна работа с ученика, с оглед максимално развитие на заложбите му или справяне с обучителните затрудненния, както и за възможностите за оказване на педагогическа и психологическа подкрепа от специалист, когато това се налага;

• графика за консултиране.

5. Изготвяне на мотивирано писмено предложение за поощрение/наказание на учениците.

6. Информиране на директора за извършени нарушения от ученик с оглед налагане на санкция или за постигнати високи резултати с оглед поощрение.

7. Изготвяне и изпращане на уведомителни писма до родителите преди започване на процедура по наказание.

8. Организирам и провеждам дейности по консултиране на родителите и учениците и водене на училищната документация на съответната паралелка и предоставям доклад за извършената през месеца дейност в срок до пето число на следващия месец, както и декларация по образец до шесто число на следващия месец.

9. Организирам и провеждам родителски срещи.

10. Изготвям план за дейностите в часа на класа и отразявам дейността си в предназначения за това дневник.

11. Периодично организирам и провеждам часа на класа с гост по определена тема:

• през учебната 2021/2022 г. проведен съвместен урок с Център за подкрепа ла личностното развитие-Център за ученическо техническо и научно творчество - Русе на тема "Интервю за работа" с кариерен консултант Дарина Петкова.

12. Провеждане на съвместни уроци в часа на класа с военнослужещи и служители на Районна дирекция "Пожарна безопасност и защита на населението":

• през учебната 2018/2019 г. обучение съвместно обучение в часа нак класа в Центъра за обучение на РДПБЗН на тема: "Бедствия, аварии, катастрофи и пожари. Оказване на първа помощ". Гост-лектор от РЗИ на тема "Последствията от тютнопушенето и употребата на наркотици";

• през учебната 2019/2020 съвемстно обучение с военнослужещи във Военно окръжие І спен - Русе в рамките на 5 учебни часа в час на класа на теми: "Отбрана на страната и задължения на гражданите на Република България.", "Подготовка на страната за отбрана.", "Гражданско-военните отношения", "Критична инфраструктура и участие на формированията от въоръжените сили в оказване на помощ на населението" и "Действия на гражданите за оцеляване при терористични действия и война, както и при откриване на невзривени боеприпаси";

• през учебната 2019/2020 г. са проведени проведени съвместни обучения с военно служещи в часа на класа в ОРЕС на теми: "История на въоръжените сили на България", "Съвременни въоръжени сили на Република България", "Българска армия - структура, въоръжение и екипировка", "Участие на въоръжените сили в операции и мисии извън територията на страната", "Приемане на военна служба и в резерва на въоръжените сили на Република България".

13. Осъществявам връзка с учителите, които преподават на паралелката, и периодично да се информирам за успеха и развитието на учениците от паралелката по съответния учебен предмет, за спазване на училищната дисциплина, за уменията им за общуване и интегриране в училищната среда.

14. Спазвам и прилагам изискванията за оформяне и съхранение на документите на паралелката.