Las escuelas rurales en relación al arte debería integrar el arte y la expresión creativa en el currículo escolar, fomentando la participación activa de los estudiantes en actividades artísticas y culturales.

El programa de formación complementaria debería integrar el arte como estrategia pedagógica. Esto puede lograrse a través de la inclusión de asignaturas de arte y expresión en la oferta académica, así como la implementación de talleres y actividades artísticas complementarias.