Кілька порад для батьків щодо профілактики тривоги серед дітей під час дистанційного навчання:

1. За можливості максимально забезпечити необхідні технічні умови для умов дистанційного навчання.

2. Поговорити з дитиною, щодо розпорядку дня, навчити її планувати свій день. Режим дня має враховувати необхідні для фізичного та психічного здоров’я дитини компоненти: сон, регулярне здорове харчування, прогулянки на свіжому повітрі, позитивні емоції та навчальну діяльність.

3. Проявляючи контроль батькам слід бути гнучкими, залежно від особливостей характеру та темпераменту дитини. При цьому, найкращим прикладом є самі батьки, адже діти, перш за все, розуміють поведінку дорослих та звичний для сім’ї спосіб життя. Життєві цінності батьків є для дитини більшим орієнтиром ніж те, що дитина ніколи не бачила, проте їй це намагаються пояснити «на словах».

4. Зрозуміти свої емоції та проаналізувати їх: які з них є раціональними, а які – деструктивними.

5. Прийняти ті зміни, що відбуваються в житті. Ми не можемо передбачити на який час затягнеться ситуація, тому маємо з нею «подружитися». Найпростіший спосіб це зробити – це спробувати уявити, що ситуація є для нас звичною (ніби так і було).

6. Забезпечити дитині безпечне середовище та безпечний доступ до Інтернет-ресурсів, адже діти велику кількість часу проводять за комп’ютером та без нагляду дорослих.

Рекомендації учням під час карантину

1. Дотримуйтесь графіка

Під час карантину важливо підтримувати звичайний розпорядок дня. У вас може виникнути велика спокуса оголосити карантин додатковими канікулами і цілий день сидіти перед екраном телевізора. Але зміна графіка також може викликати стрес. Корисно буде написати на аркуші паперу або на стікерах докладний розпорядок дня і розмістити його так, щоб ви постійно його бачили. Важливо, щоб у вас були чіткі очікування щодо того, що буде відбуватися упродовж дня – коли буде час для навчання, а коли – для читання й відпочинку.

2. Підтримуйте контакт з друзями і близькими

Дуже важливо підтримувати контакт з друзями – це знизить рівень стресу. Також спілкуйтеся з близькими і родичами, яких ви тимчасово не можете відвідати особисто. Використовуйте Viber або інші відеочати, спілкуйтеся в месенджерах і соцмережах.

3. Влаштуйте танцювальну вечірку

Запропонуйте батькам разом з вами влаштувати вечірку.

Якщо карантин не дозволяє вам гуляти на свіжому повітрі, влаштуйте танцювальну вечірку вдома. Все, що вам потрібно, – знайти в Інтернеті улюблену музику.

4. Під час карантину використовуйте електронні пристрої з розумом

До негативного впливу сучасних ґаджетів не відноситься випромінювання, але при неправильному дозуванні екранного часу і неадекватному його розподілі, їх використання може негативно впливати на нервову систему, зір, сприяти ожирінню і неправильному обміну речовин. Отже, треба знати і дотримуватися певних правил використання цифрових ґаджетів, розроблених медичними працівниками та науковцями.

5. Беріть участь у домашніх справах

Домашні обов'язки потрібні для того, щоб здобути навички, які будуть корисні у дорослому житті. Розвиток цих умінь додасть впевненості в майбутньому.

6. Читайте книги

Читання знижує стрес. Доведено, що лише шість хвилин читання знижує рівень стресу на 65%. Навіть від нудьги рятує. Цікавий сюжет художнього твору відволікає від проблем та заспокоює

ДЕКІЛЬКА ПОРАД ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ТА ВІДПОЧИНКУ ДІТЕЙ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ:

• Організуйте сніданок, вранішні гігієнічні процедури, ранкову гімнастику. Це дисциплінує дитину та допоможе зберегти режим.

• Плануйте день разом із дітьми. Розподіляйте час таким чином, щоб робота (читання, виконання завдань і вправ) та відпочинок були в співвідношенні 30-40 хв. занять /15-20хв. відпочинку. Обов'язково слідкуйте, щоб діти не залишалися надовго без активного відпочинку.

• Учіть дітей плануванню: на аркуші паперу записуйте обов'язкові справи, які треба виконати.

• Слідкуйте за графіком освітнього процесу, не допускайте відставання, адже надолужити прогаяне буде важче.

• Допоможіть вашій дитині, якщо у неї щось не виходить, підтримайте.

• Хваліть дітей за виконану роботу. Діти завжди націлені на конкретний результат.

• Провітрюйте кімнату, створіть умови для активного руху: нехай діти рухаються під музику, танцюють, роблять гімнастичні вправи, дихальну гімнастику.

• Пам'ятайте, що вчителі завжди готові поспілкуватися з вами та вашими дітьми в різний спосіб, надати консультацію чи практичнудопомогу.

• Звертайте увагу на домашні завдання як навчальний інструмент до самостійності, а не покарання.

Вірус мине, карантин завершиться. Але спогади, емоції і відчуття залишаться з нашими дітьми!

Поради батькам під час карантину

Шановні батьки!

Як правильно організувати навчання та відпочинок під час карантину?

Чим краще займатися з дітьми під час карантину?

Як зробити карантин веселим для дітей?

Спільні ігри допоможуть вам стати ближче один до одного, а це є важливо! Грайте, та не забувайте про здоров’я власної дитини, дотримуйтесь протиепідемічних заходів!

v Влаштувати домашній книжковий клуб і запросити друзів сусідів на його відкриття;

v Дізнатися історію міста, в якому живеш (батьки чи дідусь з бабусею мають допомогти);

v Грати в ігри на рахунок, додавання і віднімання;

v Навчитися готувати нову страву;

v Навчитися азам фінансової грамотності (як планувати покупки, рахувати решту, накопичити на щось);

v Самому зробити музичний інструмент (наприклад, калімбу);

v Грати в настільні ігри, які підвищують грамотність і тренують математичні здібності.

v Влаштувати маскарад і вбиратися в костюми різних персонажів;

v Розіграти улюблену казку;

v Побудувати чарівний будинок і населити його жителями;

v Шукати скарб за підказками, захованими в схованках.

v Зробити своїми руками намиста і сережки з бісеру;

v Навчитися шити;

v Придумати, що можна зробити з картонної коробки;

v Зібрати кілька старих речей і придумати з них нову;

v Сісти на ганку чи біля вікна і намалювати те, що бачите (дерева, квіти тощо);

v Малювати пальчиковими фарбами, олійними фарбами або аквареллю (і від душі перемазатися).

Виконати завдання у друкованому зошиті с.69-70

Виконати завдання у зошиті с.77-78

Завдання з природознавства 5 клас

Підготувати інформацію, малюнки, кросворди на тeму 《Тварини Чeрвоноі книги Украіни》або 《Рослини Чeрвоноі книги Украіни》

Завдання з біології 6 клас

Читати параграфи 52-53, виписати висновки з цих параграфів.

Читати параграфи 57-58,зробити опорні конспeкти, питання 7-9 с.252 письмово.

Читати параграф 58,с.256 《Навчаємось пізнавати》табличка, завдання на зіставлeння письмово.

Українська література

5 клас. Знати зміст оповідання "Дивак". Написати твір на тему" Моє ставлення до Олеся".

6 клас. Знати художньо -ідейний зміст повісті " Митькозавр із Юрківки. .."

7 клас. Прочитати 1 умовну частину повісті О.Гавроша "Неймовірні пригоди Івана Сили" ; написати літературний диктант

8 клас. Прочитати оповідання Володимира Дрозда "Білий кінь Шептало" , вміти відповідати на питання до тексту.

9 клас ДПА з літ.: варіанти 13-14. Укр.літ ( на платформі Classroom)

Фильм для перегляду

1. https://www.youtube.com/watch?v=EuV1klgqmyQ&feature=youtu.be;

2. https://www.youtube.com/watch?v=4H5yLScZBgk;

3. https://www.youtube.com/watch?v=9cCKo7B906c;

4. https://www.youtube.com/watch?v=Z3Qx1pFS0zs&feature=youtu.be;

5. https://www.youtube.com/watch?v=zXo5ig3ihqI

Математика

Завдання з математики 5 клас

Повторити параграф 40, виконати номера 1393, 1396, 1398.

Завдання з математики 6 клас

Повторити параграф 46, виконати номера 1270, 1272, 1274.

Завдання з математики 7 клас

Завдання з алгебри 8 клас

Завдання з алгебри 9 клас

Завдання з української мови

5 клас

Опрацювати теоретичний матеріал на с. 211, виконати вправи 489 (усно), 491 (письмово)

6 клас

Повторити матеріал на с.210-211, виконати вправи 486, 487 (письмово).

7 клас

Дати усні відповіді на питання на сторінці 207, виконати вправу 453 (письмово )

8 клас

Опрацювати теоретичний матеріал на с. 225, виконати вправу 400 (письмово ). Повторити теоретичний матеріал на с. 224 -225. Виконати вправи 401 (письмово) , 405 (усно ).

Завдання з зарубіжної літератури

5 кл.

Написати листа до літературного героя твору Р.Дала "Чарлі і шоколадна фабрика". Обсяг роботи - 0,5 -1 сторінка. Пам'ятка на платформі

6 кл.

Охарактеризувати образ Джима (допоміжні матеріали на платформі).

Виконати тест на сайті join.naurok.ua за кодом 675263

7 кл.

Написати літературний диктант за оповіданням А.Азімова "Фах" (питання на платформі), виконати тест на сайті join.naurok.ua за кодом 107073.

8 кл.

Завдання на платформі Classroom, код ugp6v56.

9 кл.

Охарактеризувати героїв п'єси Г. Ібсена "Ляльковий дім" ; скласти сенкани до образів Нори й Торвальда. Завдання на платформі Classroom,

Англійська мова

Завдання з англійської мови

www.bookshelf.kmmedia.com.ua

Зайти на сайт, ввести код та номер сторінки.

3 клас код: 6082-Є

4 клас код: 6082-Є

5 клас код: 6082-Є

7 клас код: 6082-Є

8 клас код: 6081-Є

9 клас код:6116-Р

Завдання з англійської мови для 3 класу

Впр. 1-3 на с. 134-135 (усно).

Повторити граматичних матеріал зі с. 148-153.

Завдання з англійської мови для 4 класу

Прочитати та перекласти впр. 3 зі с. 187 та впр. 4-5 на с. 188 (усно).

Повторити граматичний матеріал теми на с. 198-199 (таблиця неправильних дієслів), 161, 175, 177.

Завдання з англійської мови для 5 класу

(Усні вправи читати, перекладати, відповідати на питання.)

Вправа 1 зі с. 244, впр. 2 на с. 245 (усно),

впр. 1 зі с. 242 (письмово). Надіслати фото виконаних вправ.

Homereading (читати та перекладати) "Holidays" з вправи 1 на с. 247-249.

Завдання з англійської мови для 6 класу

Вправи 1-3 зі с.187-189. Прочитати тексти, відповісти на питання.

Надіслати відео з виконанням вправи 6 зі с. 189. (3-4 повні речення.)

Завдання з англійської мови для 7 класу

(Усні вправи читати, перекладати, відповідати на питання.)

Впр. 5 (a) зі с.174, впр. 6 на с.175, впр. 11 зі с.177-178, впр. 1 зі с.179, впр. 2 зі с.180-181 (усно).

Завдання з англійської мови для 8 класу

(Усні вправи читати і перекладати, відповісти на питання.)

Вправи 4 (а) зі с.225-226, впр. 11 на с.228, впр. 13 с.230-231, впр.1 зі с.233-235 (усно).

Завдання з англійської мови для 9 класу

c. 181-182, 187-190 Four Kingdoms of the UK.

Listen and read.

Історія

виконати практичне завдання на с. 138-139

параграф 54, порівняти освіту Стародавнього Риму із сучасною.

Історія України параграф 25 вивчити терміни,скласти розповідь про один день з життя селянина або міщанина,

Всесвітня історія параграф 29

Історія України параграф 39 скласти історичний портрет Григорія Сковороди.

Всесвітня історія параграф 26 обрати та виконати один з варіантів практичного заняття

Історія України параграф 44.

Ввсесвітня історія виконати письмово завдання 7 на с. 198

Фізика

Завдання з фізики

Фiзика 8 клас:

1. Задачi та вправи: 207, 209, 210, 211, 215 с.128

Фiзика 9 клас:

1.Задачi та вправи: 257, 258, 259, 262, 263* с.202—203

Хімія

Завдання з хімії

7 клас

Опрацювати параграф 25, контрольні запитання 1-5 ( усно), с.168.

8 клас

опрацювати параграф 34, виконати завдання 4 (а,б), письмово, с.191.

9 клас

опрацювати параграф 43, завдання 1,2 (усно), с.206