22 квітня 2025 року, з нагоди 105-ї річниці від заснування академії, відбулася гостьова лекція на тему: «Педагогічна освіта – це завжди можливості: практичні поради, як відкрити себе в новій ролі». Захід був реалізований за ініціативи та підтримки ректорки академії, докторки педагогічних наук, професорки Пономарьової Галини Федорівни, у рамках серії відкритих професійних івентів під назвою «Від навчання до практики: як освіта формує професіонала».
Спікеркою події стала Безкровна Валерія Євгенівна – випускниця академії 2023 року за спеціальністю «Дошкільна освіта», наразі – директорка Комунальної установи «Пісочинський молодіжний центр «1664»» Пісочинської селищної ради.
Під час конструктивного діалогу пані Валерія поділилася з учасниками особистою трансформаційною історією – від студентки до управлінки молодіжного проєкту. Вона розповіла про свої перші професійні кейси, труднощі, які супроводжували її стартовий шлях, і про те, яку ключову роль у цьому процесі відіграло навчання в академії – особливо практико-орієнтована складова освітнього процесу.
Спікерка зробила акцент на таких концептах, як: гнучкість мислення (flexibility), саморефлексія, проактивність, а також значущості громадянської ідентичності у професійному становленні сучасного педагога. Зустріч надала учасникам інструментарій для самоаналізу: як ідентифікувати власні сильні сторони, сформулювати особисту місію у професійній діяльності та сміливо долати виклики динамічного освітнього середовища.
Також обговорювалися альтернативні траєкторії професійного розвитку, які відкриває педагогічна освіта поза межами традиційної аудиторії – у сфері молодіжної політики, громадських ініціатив та соціальних інновацій.
Зустріч викликала жвавий інтерес серед здобувачів освіти, надихнула їх на переосмислення власних здобутків, розуміння цінності обраної ними професії.
Психоемоційна підтримка дітей під час війни:
студенти ХГПА провели важливий просвітницький захід
15 квітня 2025 року здобувачки першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 212 ср групи – Юхта Дар’я, Буденна Владислава та Омеліна Єлизавета – провели важливий просвітницький захід на тему «Допомога під час війни: самодопомога та підтримка друзів у складні часи» для учнів 6 класу КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «ХАРКІВСЬКА САНАТОРНА ШКОЛА № 9» ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ. Захід було проведено в межах проходження практики «Професійно-орієнтовна практика» під керівництвом викладачів кафедри соціальної роботи – доктора педагогічних наук, професора Онипченко О.І., кандидата педагогічних наук, доцента Андреєвої М.О. та доктора філософії у галузі соціальної роботи Білозерової М.В.
Метою заходу було сприяння усвідомленню учнями власних емоцій та почуттів в умовах війни, ознайомлення з методами емоційної підтримки й самодопомоги. Особлива увага приділялася розвитку навичок співчуття, підтримки однолітків, а також формуванню стійкості до стресових ситуацій.
Подібні ініціативи є надзвичайно важливими для сучасного освітнього процесу, адже дозволяють не лише реалізувати знання, здобуті в аудиторіях, на практиці, а й справді змінити життя дітей, які потребують емоційної підтримки та розуміння. У часи випробувань такі заходи формують у молодого покоління впевненість, солідарність і готовність підтримувати одне одного!
Практика «Показові, пробні заняття та інші види діяльності
з дітьми раннього та дошкільного віку»
Під час проходження практики «Показові, пробні заняття та інші види діяльності з дітьми раннього та дошкільного віку» на базі Андріївського закладу дошкільної освіти (ясла-садок) Донецької селищної ради Ізюмського району Харківської області здобувачами фахової передвищої освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта організовано активну роботу з дітьми дошкільного віку. Так, практикантами проведено серію рухових вправ та ігор, спрямованих на розвиток фізичної активності, координації рухів та загальної моторики, тематичні бесіди, орієнтовані на розширення лексичного запасу, формування зв'язного мовлення і розвиток комунікативних навичок дітей, а також розвиваючі ігри з метою стимуляції пізнавальної активності, логічного мислення, уваги та пам'яті дошкільників.
Зазначені заходи відповідали вимогам освітньої програми та передбачали набуття здобувачами освіти практичних навичок організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти.
Отриманий досвід є безцінним для подальшої успішної професійної діяльності студентів!
Фінансова грамотність для школярів:
студенти КЗ «ХГПА» провели інтерактивний захід
1 квітня 2025 року здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 211 ср групи Пізняк Юлія та Головко Ілля провели інтерактивний захід на тему «Фінансова грамотність» для учнів 6 класу КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «ХАРКІВСЬКА САНАТОРНА ШКОЛА №9» ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ. Подія відбулася в рамках практики «Професійно-педагогічна практика з соціальної роботи» під керівництвом викладачів кафедри соціальної роботи – доктора педагогічних наук, професора Онипченко О.І. та доктора філософії у галузі соціальної роботи Білозерової М.В.
Програма заходу включала захопливі практичні завдання, вікторини та інтерактивні обговорення, спрямовані на формування у школярів базових навичок фінансової грамотності. Учні дізналися, як раціонально розподіляти кишенькові кошти, заощаджувати та уникати фінансових ризиків. Завдяки інтерактивному формату школярі активно брали участь у дискусіях, ставили запитання та отримували корисні поради щодо управління власними фінансами.
Особливої значущості цей захід набуває в умовах війни, коли підтримка дітей, розвиток їхніх навичок і адаптація до нових реалій є вкрай важливими. Спільна робота студентів зі школярами не лише підвищує рівень освіченості молодого покоління, а й допомагає створювати атмосферу довіри та підтримки в суспільстві.
Захід ще раз підкреслив важливість фінансової грамотності для молоді та довів ефективність студентських ініціатив у сфері соціальної роботи!
105 років історії, натхнення та незламного духу – саме так можна охарактеризувати ініційований ректором Пономарьовою Галиною Федорівною онлайн-флешмоб, присвячений ювілею Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.
Цей флешмоб об’єднав здобувачів освіти, випускників і всіх, хто прагне розвивати професійну майстерність навіть у непростих умовах сьогодення.
Протягом березня соціальні мережі наповнилися світлинами, що стали яскравими штрихами до великої історії академії. Від перших практичних занять до сучасних онлайн-уроків – кожен кадр свідчив про значення практичної підготовки у формуванні професіонала. Війна не стала на заваді розвитку освіти: навіть у дистанційному форматі наші студенти продовжують опановувати знання, набувати досвіду та створювати власний професійний шлях.
Флешмоб не просто нагадав про важливість практики – він продемонстрував стійкість і адаптивність української освіти. Завдяки хештегам #ПрактикаХГПА та #105РоківОсвітиуХГПА кожен зміг долучитися до історії, відчути атмосферу академії та побачити, як традиції поєднуються з інноваціями.
Освіта – це не лише лекції й підручники, це емоції, досвід і наполеглива праця, що формує майбутнє. Флешмоб завершився, але його цифрова колекція пам’ятних моментів і надалі буде нагадувати про важливість практичної підготовки в житті кожного майбутнього фахівця.
Ми дякуємо всім, хто долучився, хто поділився своїми спогадами та вкотре довів: українська освіта сильна, бо її творять незламні люди!
Практика з виховної роботи: новий досвід та корисні навички
Здобувачі освіти 2 курсу Харківського педагогічного фахового коледжу Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради спеціальності 013 «Початкова освіта» проходять практику з виховної роботи на базі комунального закладу «Харківський ліцей №64 Харківської міської ради» .
Під час практики здобувачі освіти вперше потрапляють у своє майбутнє професійне середовище, проводять години спілкування, інтерактивні ігри, ознайомлюються з сучасними методами виховання молодших школярів, аналізують особливості комунікації між педагогом, учнями та їхніми батьками.
Майбутні вчителі початкових класів із захопленням занурюються в освітній процес, застосовують набуті знання на практиці та набувають важливих навичок для подальшої професійної діяльності.
Зі слів студентів, практика дає можливість не лише перевірити свої педагогічні здібності, а й відчути відповідальність за виховання майбутніх поколіннь.
Щиросердечно дякуємо адміністрації та педагогічному колективу комунального закладу «Харківський ліцей №64 Харківської міської ради» за плідну співпрацю, професіоналізм, підтримку та поради майбутній педагогічній спільноті.
Здобувачі освіти спеціальності 231 «Соціальна робота» під час практики «Професійно-педагогічна практика з соціальної роботи» мали можливість ознайомитися з ключовими аспектами діяльності соціального педагога Комунального закладу «Харківська спеціальна школа № 12» Харківської обласної ради.
У ході онлайн-зустрічі студенти вивчили перелік нормативно-правових документів щодо соціального захисту дітей, ознайомились з функціями та напрямками діяльності соціального педагога, а також розглянули нормативну базу, що регламентує його роботу в закладі спеціальної освіти. Однією з важливих тем стало вивчення порядку ведення документації щодо осіб з особливими освітніми потребами.
Отримані знання та практичний досвід значно допоможуть майбутнім фахівцям у професійному становленні та впевненості у виконанні своєї місії – допомагати тим, хто цього найбільше потребує.
Щиро дякуємо керівництву та педагогічному колективу Комунального закладу «Харківська спеціальна школа № 12» за професіоналізм, цінні поради та можливість отримати реальний практичний досвід.
Практика триває, здобувачі освіти з нетерпінням чекають нових можливостей для професійного вдосконалення!
30.01.2025 року здобувачі освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта та 231 Соціальна робота мали унікальну можливість бути присутніми на музичній розвазі за темою «Стрітення», яку провели педагоги ЗАЧЕПИЛІВСЬКОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) «РОМАШКА» ЗАЧЕПИЛІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ БЕРЕСТИНСЬКОГО РАЙОНУ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ.
Практиканти занурилися у чарівний світ народної музики та національних традицій, що допомогло їм не лише поглибити знання про культурну спадщину, а й відчути її силу та емоційність у живому спілкуванні з дітьми та педагогами.
Особливу подяку висловлюємо педагогічному колективу закладу дошкільної освіти, які зробили цей день яскравим, емоційно насиченим та корисним для студентів. Саме такі події мотивують здобувачів освіти до професійного зростання, творчого підходу у роботі з дітьми та популяризації української культури.
Варто зазначити, що така унікальна можливість стала доступною завдяки підтримці ректора академії, Галини Федорівни ПОНОМАРЬОВОЇ, яка завжди сприяє розвитку практичного досвіду студентів та інтеграції національних традицій у освітній процес. Завдяки її підтримці студенти мають змогу відвідувати провідні освітні заклади, переймати передовий педагогічний досвід та долучатися до збереження культурної спадщини нашого народу.
Цей захід став не лише практичним досвідом, а й джерелом натхнення, яскравих емоцій та незабутніх вражень!
Дякуємо всім, хто долучився до його організації та провів цей день разом із нашими здобувачами освіти!
Традиційно на першому тижні нового навчального семестру проведено вступні інструктажі з організацї і проходження практики для здобувачів фахової передвищої освіти 21ср та 31 ср груп. На зустрічі керівники практики: П.С.Бабак, Н.А.Василенко, С.М.Гордієнко, Л.В.Жукова, Д.С.Каплун, А.Ф.Лисак, Ю.Ю.Осика, ознайомили здобувачів з метою, завданнями, базами практики; визначили терміни та особливості проходження кожного виду практики, розглянули вимоги до оформлення звітньої документації.
Урочистості з нагоди вручення дипломів випускникам академії 2024 року!
У 2024 році академію та структурні підрозділи – Харківський, Берестинський і Балаклійський педагогічні фахові коледжі закінчили 928 здобувачів освіти. Із них у червні академію та структурні підрозділи закінчили 563 здобувачі освіти: 315 здобувачів освіти отримали диплом бакалавра, а 248 випускників у структурних підрозділах – диплом фахового молодшого бакалавра. 86 дипломів (15%) – це дипломи з відзнакою.
У грудні закінчили навчання та отримали дипломи 365 випускників академії, з них з відзнакою – 92 дипломи (25%).
16 січня в академії відбулося урочисте вручення дипломів випускникам академії 2024 року.
Щороку 95% випускників працевлаштовуються за фахом, адже вони володіють сучасними методиками та інноваційними технологіями, рівень їх фахової підготовки відповідає національним та світовим стандартам, вимогам Акредитаційної комісії Міністерства освіти і науки України та Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
У заході взяли участь почесні гості: Євгеній Володимирович Грицьков, радник голови Харківської обласної ради, голова Наглядової ради академії; Ольга Іванівна Деменко, директор Департаменту освіти Харківської міської ради, та Ганна Олександрівна Головчанська, голова адміністрації Основ’янського району Харківської міської ради.
Галина Федорівна Пономарьова, ректор академії, привітала випускників, викладачів та гостей, вручила магістрам дипломи з відзнакою та Подяки ректора академії за високі досягнення у навчанні, наполегливість у здобутті майбутньої професії, усвідомлений патріотизм та активну участь у громадському житті академії.
Під час виступу ректор зазначила, що повномасштабне вторгнення російської федерації в Україну ставить перед освітянами безпрецендентні виклики, які потребують нових підходів і рішень, але освіта залишається важливим інструментом збереження національної ідентичності та розвитку суспільства навіть у найскладніших умовах. Цьогоріч колектив академії буде святкувати 105 років від дня заснування. За цей час підготовлено понад 100 тисяч висококваліфікованих фахівців, які успішно працюють в освітніх, культурних і медичних закладах та музейних, пам’яткоохоронних установах, а також в соціальних службах, науковій, літературно-видавничій галузях, органах державної влади і місцевого самоврядування різних рівнів.
Галина Федорівна подякувала науково-педагогічним, педагогічним працівникам, співпрацівникам та здобувачам освіти за те, що вони продемонстрували надзвичайну мужність і гідність, продовжуючи освітній процес в умовах війни на високому рівні.
Пані Галина висловила щиру вдячність випускникам та їхнім батькам, за те, що місцем свого професійного й духовного становлення вони обрали саме нашу академію. Висловила віру в те, що колектив академії пишатиметься тим, що наші студенти та випускники справжні патріоти рідної України та гідно нестимуть звання випускника Харківської гуманітарно-педагогічної академії.
Ректор побажала усім присутнім натхнення, наполегливості, професійних здобутків, реалізації задумів і творчих планів, перемоги, мирного неба, світлих надій на щасливе життя у вільній Україні.
Хвилиною мовчання присутні вшанували пам’ять усіх Героїв, які загинули у боях за рідну землю внаслідок російської агресії проти України. Серед них і наші студенти, випускники, їхні батьки та рідні викладачів і співпрацівників.
Від себе особисто та від колективу академії ректор щиросердно подякувала Тетяні Петрівні Єгоровій-Луценко, голові Харківської обласної ради, Олегу Васильовичу Синєгубову, начальнику Харківської обласної державної (військової) адміністрації, Віті Володимирівні Ковальській, заступнику начальника Харківської обласної державної (військової) адміністрації, Ользі Ігорівні Безпаловій, директору Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної (військової) адміністрації, та депутатам Харківської обласної ради за постійну увагу, підтримку й допомогу колективу академії у покращенні матеріально-технічної бази для якісної підготовки педагогічних кадрів для області та України; Ігорю Олександровичу Терехову, Харківському міському голові, Ользі Іванівні Деменко, директору Департаменту освіти Харківської міської ради, Ганні Олександрівні Головчанській, голові адміністрації Основ’янського району Харківської міської ради, керівникам закладів освіти області та міста Харкова, в яких проходять педагогічну практику здобувачі освіти академії та структурних підрозділів, за успішну співпрацю, високий професіоналізм, створення належних умов для практичної підготовки майбутніх фахівців.
Євгеній Володимирович Грицьков вручив магістрам дипломи з відзнакою, привітав випускників і підкреслив, що попри складні умови воєнного часу, згуртований колектив академії під керівництвом Галини Федорівни є визнаним лідером у впровадженні інноваційних освітніх та наукових розробок, продовжує забезпечувати високий рівень підготовки фахівців та дбає про збереження і модернізацію матеріально-технічної бази, активно працює над підвищенням якості підготовки фахівців для освітніх закладів, соціальних установ та підприємств регіону та країни в цілому.
Євгеній Володимирович побажав випускникам плідної творчої долі, невичерпного натхнення, духовної радості та якнайшвидшої Перемоги.
Ольга Іванівна Деменко вручила дипломи та зазначила вирішальну роль харківських освітян у формуванні інтелектуального потенціалу міста Харкова, адже праця на педагогічній ниві – це змога спостерігати дивовижне явище формування людини, її неповторності й прагнення добром і правдою утвердитися у світі. Пані Ольга висловила глибоку вдячність науково-педагогічним, педагогічним працівникам та співпрацівникам академії за невтомну самовіддану працю та побажала подальших успіхів у відповідальній справі виховання молодого покоління, підкреслила, що Харківська гуманітарно-педагогічна академія – це один із найкращих педагогічних закладів України, фахівці якого користуються великим попитом на ринку праці.
Ольга Іванівна щиросердно побажала випускникам нових досягнень, цікавих проєктів та успішної реалізації всіх задумів, скорішої Перемоги та миру.
Ганна Олександрівна Головчанська вручила дипломи фахівцям та зауважила, що академія виступає потужним рушієм науково-технічного прогресу та культурного збагачення міста Харкова та області. Система освіти у контексті воєнного стану зазнала значних трансформацій, але колектив академії, реагуючи на ці виклики, активно впроваджував інноваційні методи навчання, що дозволило забезпечити безперервність освітнього процесу та адаптувати його до нових умов.
Під час виступу Ганна Олександрівна побажала, щоб віра в нашу Перемогу не згасала ні на мить, а сили множилися з кожним днем.
Урочисте вручення дипломів прикрасили виступи творчих колективів академії.
Україна понад усе!!!
Слава Україні!!!
Слава ЗСУ!!!
Літо – це не лише пора відпочинку, але й час для нового цікавого досвіду. У межах літньої та навчальної практики з організації дозвіллєвої діяльності дітей здобувачі освіти третіх курсів мали можливість ознайомитись із особливостями роботи з дітьми у літній період, удосконалити навички проведення змістовного дозвілля з використанням технологій дистанційного навчання. За підсумками практики здобувачі освіти відзначили, що практика була корисною і сприяла їхньому професійному зростанню. Ми пишаємося нашими здобувачами освіти та бажаємо їм подальших успіхів!
Вручення дипломів випускникам 2024 року!
У 2023-2024 навчальному році академію та структурні підрозділи: Харківський, Красноградський і Балаклійський педагогічні фахові коледжі закінчили 984 здобувачі освіти, із них 184 випускники отримали диплом із відзнакою, що становить 19% від загальної кількості.
У січні 2024 року дипломи магістра та бакалавра отримав 421 випускник.
06 червня 2024 року в академії відбулися урочистості з нагоди вручення дипломів випускникам. Академію та структурні підрозділи закінчили 563 здобувачі освіти, із яких 86 (15%) отримали дипломи з відзнакою. 315 здобувачів освіти отримали диплом бакалавра, а 248 випускників у структурних підрозділах – диплом фахового молодшого бакалавра.
У заході взяв участь Максим Валерійович Колінько, заступник керуючого справами, начальник управління з питань територіального і місцевого розвитку та міжнародних зв’язків виконавчого апарату Харківської обласної ради.
Галина Федорівна Пономарьова – ректор академії – привітала випускників і гостей, вручила випускникам дипломи та Подяки ректора за високі досягнення у навчанні, наполегливість у здобутті майбутньої професії, усвідомлений патріотизм та активну участь у громадському житті академії.
Під час виступу Галина Федорівна зазначила, що здобуття вищої освіти й отримання дипломів – це знакова подія у житті кожного випускника та членів колективу академії. Дипломи академії та структурних підрозділів визнано у інших державах світу, а випускники користуються попитом на ринку праці.
Наголосила, що 77% науково-педагогічних працівників мають науковий ступінь доктора, кандидата наук та доктора філософії, вчене звання професора й доцента.
78% науково-педагогічних і педагогічних працівників нагороджені державними, відомчими та нагородами місцевих органів влади.
60% викладачів академії – це випускники різних років, які сьогодні мають науковий ступінь доктора, кандидата наук, доктора філософії та вчені звання професора та доцента, а також переможці міжнародних і всеукраїнських наукових, творчих конкурсів і конкурсів професійної майстерності.
Пані Галина побажала випускникам не забувати своєї Аlma Mater та з гордістю нести звання випускника Харківської гуманітарно-педагогічної академії, адже у її стінах ґартувалася воля до перемоги над собою, удосконалювалися вміння мислити й аналізувати, радіти кожному новому звершенню та здобутку.
Пані ректор висловила щиру вдячність кожному захиснику та захисниці, серед яких є і наші колеги, студенти, випускники та їх батьки, які сьогодні боронять кордони Батьківщини.
Хвилиною мовчання присутні вшанували Героїв, які загинули у боях за рідну землю, наших випускників-захисників та студентів, які загинули внаслідок російської агресії проти України.
Галина Федорівна подякувала Тетяні Петрівні Єгоровій-Луценко, голові Харківської обласної ради, Олегу Васильовичу Синєгубову, начальнику Харківської обласної військової адміністрації, Віті Володимирівні Ковальській, заступнику начальника Харківської обласної військової адміністрації, Ользі Ігорівні Безпаловій, директору Департаменту науки і освіти Харківської обласної військової адміністрації, та депутатам Харківської обласної ради за постійну увагу, підтримку й допомогу колективу академії у покращенні матеріально-технічної бази для якісної підготовки педагогічних кадрів для області та України. А також Ігорю Олександровичу Терехову, Харківському міському голові, Ганні Олександрівні Головчанській, голові адміністрації Основ’янського району Харківської міської ради, та керівникам закладів освіти, в яких проходять педагогічну практику випускники академії та структурних підрозділів, за успішну співпрацю, високий професіоналізм та створення належних умов для проходження практики здобувачам освіти.
Максим Валерійович Колінько вручив дипломи випускникам, привітав усіх присутніх і зауважив, що академія – це заклад освіти, діяльність якого спрямована на розвиток особистості, розкриття її потенціалу, формування фундаментальних фахових компетентностей. Випускники – висококваліфіковані фахівці, які успішно працюють в освітніх закладах, культурних, медичних, музейних та пам’яткоохоронних установах, соціальних службах, науковій, літературно-видавничій галузях, органах державної влади і місцевого самоврядування різних рівнів.
Пан Максим висловив упевненість, що саме випускники академії у новому навчальному році зустрінуть своїх вихованців у закладах освіти Харкова та області. Побажав присутнім натхнення, наполегливості, професійних здобутків, реалізації задумів і творчих планів, скорішої Перемоги та мирного неба над головою.
Випускниця, голова Студентської ради академії Карина Салюкова від усього студентства подякувала керівництву, усім викладачам і співпрацівникам академії за надану якісну освіту, доброзичливість та батьківське ставлення до кожного здобувача освіти.
Усе буде Україна!!!
Співпрацюємо у сфері зайнятості випускників
05 червня підписано Меморандум про співпрацю між Комунальним закладом «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради та Харківським обласним центром зайнятості.
Меморандум підписали ректорка Академії Галина Федорівна Пономарьова, докторка педагогічних наук, професорка, заслужена працівниця народної освіти України, Почесна громадянка Харківської області та директор Харківського обласного центру зайнятості Олександр Анатолійович Котуков, кандидат соціологічних наук, доцент.
Галина Федорівна ознайомила Олександра Анатолійовича із матеріально-технічним і науково-методичним забезпеченням освітнього процесу в Академії, розповіла про напрями і результативність роботи колективу у воєнний час, особливості роботи з внутрішньо переміщеними особами, а також допомогу Збройним Силам України.
Випускники Академії і структурних підрозділів: Харківського, Красноградського та Балаклійського педагогічних фахових коледжів, завжди користуються значним попитом на ринку праці Харківщини та України. Про якісну підготовку випускників, які володіють сучасними освітніми технологіями і методиками навчання та виховання, свідчать чисельні відгуки стейкхолдерів.
Щорічно 98% випускників Академії та структурних підрозділів працевлаштовуються за фахом.
Під час підписання Меморандуму про співпрацю Пономарьова Галина Федорівна та Котуков Олександр Анатолійович висловили впевненість, що спільна реалізація напрямів співпраці щодо обміну інформаційними і методичними матеріалами з питань організації зайнятості студентської молоді та іншою довідковою інформацією, надання інформаційної, правової і консультативної допомоги, реалізації спільної діяльності з питань сприяння працевлаштуванню студентської молоді, організації професійного навчання за рахунок ваучера зайнятих та незайнятих осіб, удосконалення освітніх програм, згідно з вимогами сучасного ринку праці, допоможе підвищити рівень забезпечення надання соціальних послуг студентській молоді, сприятиме підвищенню соціальної і професійної мобільності випускників та якості їх професійної підготовки.
Україна понад усе!
Все буде Україна!
Якість підготовки фахівців в єдності теорії та практики!
27 травня 2024 року ректор Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради Галина Федорівна Пономарьова вручила подяки керівникам закладів освіти, педагогам та фахівцям соціальних служб Харківщини за успішну і плідну співпрацю, створення ефективних умов для проходження різних видів практики здобувачами освіти Академії, Харківського, Красноградського і Балаклійського педагогічних фахових коледжів.
Щороку 95% випускників працевлаштовуються за фахом. Це говорить про якісну підготовку фахівців, яка відповідає вимогам Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, а також світовим стандартам.
Випускники академії володіють сучасними методиками, технологіями навчання.
Галина Федорівна наголосила, що саме практична підготовка є ключовою складовою формування конкурентоспроможного компетентного фахівця. А також висловила слова щирої вдячності керівникам закладів освіти за вагомий внесок у розвиток освітньої галузі та небайдуже ставлення до навчання і виховання української студентської молоді.
Майбутнє нашої України залежить від якісної підготовки учнівської та студентської молоді.
Дякуємо керівникам закладів освіти, соціальних служб Харківської області та м. Харкова, керівникам музейних установ Полтавщини та Львівщини, де довелося проходити практику здобувачам освіти спеціальності 035 Філологія, тому що під час військових дій частина музеїв Харкова не могли працювати, за плідну співпрацю і надання можливості для проходження практики в закладах освіти здобувачам академії та структурних підрозділів – Харківського, Красноградського, Балаклійського педагогічних фахових коледжів.
Щиросердно дякуємо колегам з Полтавщини та Львівщини.
Сподіваємося на продовження багаторічної співпраці між закладами освіти, соціальними службами Харківської області та України задля якісного зростання національної освіти.
Від щирого серця бажаємо успіху, натхнення, нових звершень, спокою, здоров’я та миру, а також перемоги нашої країни та Ваших особистих перемог.
Україна понад усе!
Зі здобувачами освіти Академії та Коледжу за участі завідувачів відділу профорієнтації, практики та карʼєрного зростання було проведено настановчі конференції присвячені питанням організації літньої та навчальної практики. Під час онлайн-заходів здобувачі освіти були ознайомлені із особливостями проходження практики в умовах воєнного стану та вимогами до оформлення звітної документації. Викладачі-керівники надали ґрунтовні поради та рекомендації щодо успішного проходження практики, можливих труднощів та способів їх попередження.
Традиційно за підсумками проходження переддипломної практики було проведено звітну конференцію, за участі представників відділу профорієнтації, практики та кар’єрного зростання. Здобувачі освіти другого (бакалаврського) рівня вищої освіти разом з викладачами-керівниками обговорили головні результати та досягнення, з’ясували шляхи подолання труднощів, що виникли під час проходження практики в умовах воєнного стану.
Здобувачі освіти академії та коледжу активно проходять практику!
Під час воєнного стану освітній процес відбувається з використанням технологій дистанційного навчання. Разом із викладачами-керівниками практики здобувачі освіти постійно використовували під час роботи різні онлайн-платформи та месенджери, а саме: ZOOM, Google Meet, Skype, Google Classroom, Google-диск, Viber, тощо.
Попри всі перешкоди, надзвичайно напружену ситуацію в Україні та Харкові зокрема, освітній процес триває, викладачі гідно й у повному обсязі виконують професійні обов’язки, готують висококваліфікованих конкурентоспроможних фахівців.
В кінці березня 2024 року завідувачами практики, спільно з викладачами-керівниками практики, були проведені настановчі конференції з переддипломної та виробничої практик для здобувачів освіти випускних груп. Завідувачі практики підтримали здобувачів освіти, привітали із початком важливого етапу у їх професійному становленні та зазначили на важливості проходження переддипломної та виробничої практики. Під час конференції викладачі-керівники практики ознайомили здобувачів освіти із метою, завданнями, критеріями оцінювання практики, продемонстрували приклади оформлення звітної документації, звернули увагу на особливості проходження практики в умовах воєнного стану.
Чергове засідання Вченої ради – нові рішення.
Засідання Вченої ради, що відбулося 20 березня 2024 року, було присвячене питанням удосконалення структури Академії, практичної підготовки здобувачів освіти, атестації педагогічних працівників Харківського та Красноградського педагогічних фахових коледжів, організації профорієнтаційної роботи серед випускників закладів загальної середньої освіти м. Харкова, Харківської області та України, перегляду Положень про Балаклійський та Красноградський педагогічні фахові коледжі Академії, роботи Міжнародної творчої лабораторії мистецької педагогіки, а також питанню перспективи впровадження проєктів та можливостей Програми ЄС Еразмус+ в період воєнного стану в Україні.
Засідання розпочалося з традиційного привітання науково-педагогічних працівників Академії із присвоєнням вчених звань. Голова Вченої ради Пономарьова Галина Федорівна, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник народної освіти України, ректор Академії вручила атестати доцентів молодим науковцям та звернулася до членів Вченої ради зі словами щирої вдячності всім, хто докладає зусилля для розвитку національної освіти і науки, сприяє підвищенню якості професійної підготовки педагогічних кадрів.
Галина Федорівна побажала подальших успіхів науковцям Академії, які своєю самовідданою та плідною працею сприяють наближенню беззаперечної перемоги і мирного майбутнього України та закликала колектив науково-педагогічних і педагогічних працівників та співпрацівників не зупинятися на досягнутому, а ставити перед собою нові завдання для вирішення актуальних проблем освіти і науки.
Спільні фото з Людмилою Миколаївною Єфименко, докторкою філософії, доценткою кафедри теорії та методики дошкільної освіти та Максимом Максимовичем Рогановим, кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри інформатики стали надихаючою подією для активного розгляду порядку денного Вченої ради.
Докторка педагогічних наук, професорка, проректорка з науково-педагогічної та міжнародної діяльності Алла Анатоліївна Харківська внесла пропозицію щодо вдосконалення структури Академії, з метою її оптимізації та концентрації кадрів для вирішення конкретних освітніх, наукових та методичних питань, яке було одноголосно підтримане.
Алла Анатоліївна доповіла також, що для вирішення завдань удосконалення практичної підготовки здобувачів освіти Академії на новому рівні якості все ширше залучаються знання і досвід зарубіжних колег, відмітила значні успіхи у науково-методичному забезпеченні різних видів практики науково-педагогічними і педагогічними працівниками Академії за рахунок укладання навчальних, навчально-методичних, методичних посібників, методичних рекомендацій тощо. Разом з тим, проректорка визначила найближчі перспективи розвитку практичної дистанційної освіти в Академії та структурних підрозділах й акцентувала увагу на пріоритетних напрямах роботи.
З виступу Алли Харківської члени Вченої ради дізналися про потенційні проєкти, запропоновані науково-педагогічними та педагогічними працівниками кафедр, що плануються для реалізації в рамках Програми ЄС Еразмус+ 2024 року.
Про успішність атестації педагогічних працівників Харківського та Красноградського педагогічних фахових коледжів доповіли їх директори, голови атестаційних комісій І рівня. В інформації голів комісій зазначалося, що подані педагогічними працівниками на атестацію матеріали засвідчили їх плідну та результативну роботу, здобутки у викладацькій, науковій, методичній та громадській діяльності.
Захоплення у членів Вченої ради викликав звіт про роботу Міжнародної творчої лабораторії мистецької педагогіки, керівниця якої Оксана Олексіївна Цуранова, кандидатка мистецтвознавства, доцентка, завідувачка кафедри фортепіано презентувала низку заходів для викладачів і здобувачів освіти Академії за участі зарубіжних композиторів, виконавців, співаків із Німеччини, Ізраїлю, Швейцарії, Канади, Данії, які поділилися своєю професійною майстерністю, ідеями щодо творчого розвитку та фахової підготовки майбутніх педагогів.
Керівниця підрозділу сприяння кар’єрному зростанню та профорієнтації Юлія Юріївна Осика повідомила про стан, проблеми та завдання профорієнтаційної роботи серед випускників закладів загальної середньої освіти м. Харкова, Харківської області та України. Юлія Юріївна зазначила про значну кількість потенційних абітурієнтів Академії, але наголосила, що робота має продовжуватися.
Оголошуючи про закінчення розгляду питань порядку денного Вченої ради, Галина Федорівна Пономарьова відзначила успіхи працівників різних підрозділів Академії у вирішенні наукових та освітніх завдань, але акцентувала увагу на важливості подальшої роботи для розвитку освітнього середовища та підвищення якості фахової підготовки майбутніх педагогів задля процвітання рідної України і перемоги у протистоянні з агресором.
Україна понад усе!
Все буде Україна
Проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародної діяльності Алла Харківська, керівник підрозділу Юлія Осика та методист Катерина Златіна підвищили кваліфікацію та пройшли онлайн-курс на платформі EdEra «З учнями про освіту та кар’єру» з метою формування й розвитку професійних навичок у сфері консультування учнів щодо кар’єрного та освітнього планування.
Проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародної діяльності Алла Харківська, керівник підрозділу Юлія Осика та методист Катерина Златіна підвищили кваліфікацію та пройшли онлайн-курс на платформі EdEra «З місця в кар’єру»
19 грудня відбулася зустріч зі здобувачами вищої освіти факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології, що випускаються під час якої було ознайомлено випускників з Наказом Міністерства освіти і науки України №1588 від 19.12.19 р. "Про порядок надання одноразової адресної грошової допомоги деяким категоріям випускників закладів вищої освіти".
18 грудня відбулася зустріч зі здобувачами вищої освіти факультету фізичного виховання та мистецтв, що випускаються під час якої було ознайомлено випускників з Наказом Міністерства освіти і науки України №1588 від 19.12.19 р. "Про порядок надання одноразової адресної грошової допомоги деяким категоріям випускників закладів вищої освіти".
11 грудня відбулася зустріч зі здобувачами вищої освіти факультету дошкільної і спеціальної освіти та історії, що випускаються під час якої було ознайомлено випускників з Наказом Міністерства освіти і науки України №1588 від 19.12.19 р. "Про порядок надання одноразової адресної грошової допомоги деяким категоріям випускників закладів вищої освіти".
30 листопада 2023 року відбулася зустріч зі здобувачами вищої освіти психолого-педагогічного факультету, що випускаються під час якої було ознайомлено випускників з Наказом Міністерства освіти і науки України №1588 від 19.12.2019 р. "Про порядок надання одноразової адресної грошової допомоги деяким категоріям випускників закладів вищої освіти".
06 жовтня 2023 року відбулась зустріч зі здобувачами другого магістерського рівня вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта на тему "Технології пошуку роботи".
Учасники заходу мали можливість дізнатися про найсучасніші підходи та інструменти для ефективного пошуку роботи. У рамках зустрічі ми поділилися цінними порадами щодо створення резюме, підготовки до співбесіди та розвитку особистого бренду.
З 09.05.2023 по 12.05.2023 тривали зустрічі з випускниками академії та Харківського коледжу, під час яких ознайомили з Наказом МОН України №1588 від 19.12.19 р. "Про порядок надання одноразової адресної грошової допомоги деяким категоріям випускників закладів вищої освіти".
Приєднатися на зустріч можна за посланням https://us05web.zoom.us/j/81298501277?pwd=ZjJ2eWJLbU1mbEQ5NFhhbVplM3pFQT09
Ідентифікатор конференцій: 812 9850 1277
Код доступу: 2022
19 травня 2022 року керівник підрозділу Марина ЛЄДОК взяла участь у Всеукраїнській науково-практичній онлайн-конференції на тему "Сучасні підходи та інструменти профорієнтації у закладах освіти"
Шановні випускники!
Для зручності пошуку вакансій у Facebook є група Вакансії для освітян www.facebook.com/groups/1144022072416058/?ref=share
12 квітня 2022 року відбулося онлайн-засідання проректора з науково-педагогічної роботи Алли ХАРКІВСЬКОЇ з працівниками підрозділу сприяння працевлаштуванню випускників, під час якої було обговорено питання онлайн-зустрічі з випускниками; стратегію профорієнтаційної роботи серед абітурієнтів.
5 та 6 квітня 2022 року була проведена зустріч з кураторами груп та випускниками факультетів соціально-педагогічних наук та іноземної філології та фізичного виховання та мистецтв, під час якої проінформували про порядок надання одноразової адресної грошової допомоги деяким категоріям випускників та питань працевлаштування випускників.
30 березня 2022 року була проведена зустріч з кураторами груп та випускниками факультету дошкільної і спеціальної освіти та історії, під час якої проінформували про порядок надання одноразової адресної грошової допомоги деяким категоріям випускників та питань працевлаштування випускників.
22 березня 2022 року була проведена зустріч з кураторами груп та випускниками психолого-педагогічного факультету, під час якої проінформували про порядок надання одноразової адресної грошової допомоги деяким категоріям випускників та питань працевлаштування випускників.
10 березня 2022 року відбулося онлайн-засідання проректора з науково-педагогічної роботи Алли ХАРКІВСЬКОЇ з працівниками підрозділу сприяння працевлаштуванню випускників, під час якої було обговорено питання щодо організації роботи підрозділу в умовах воєнного стану.
До Міністерства освіти і науки України надходять численні звернення від керівників та працівників закладів освіти щодо особливостей застосування норм трудового законодавства під час дії правового режиму воєнного стану.
У зв’язку з цим МОН направило лист-роз’яснення керівникам департаментів і закладів освіти про практику застосування трудового законодавства у галузі освіти і науки під час дії правового режиму воєнного стану.
Для убезпечення всіх учасників освітнього процесу під час правового режиму воєнного стану МОН рекомендувало в усіх закладах освіти оголосити канікули щонайменше на два тижні. Під час оголошених канікул оплата праці працівників закладів освіти має здійснюватися відповідно до норм чинного законодавства.
Нагадуємо, заборонено примушувати педагогічних та інших працівників до написання заяв про відпустку без збереження заробітної плати. Працівнику може бути надана відпустка лише за добровільним бажанням, звільнення відбувається відповідно до вимог трудового законодавства.
21 грудня 2021 року відбувся захід з профорієнтаційної роботи "Smart Step"на базі Харківської загальноосвітньої школи №63. Також були присутні учні ХЗОШ №32, ХЗОШ№38, ХЗОШ №101 та ХЗОШ№72.
Здобувачі освіти Комунального закладу "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" Харківської обласної ради спеціальності 016 Спеціальна освіта та 035 Філологія долучились до проєкту "Он-лайн школа кар’єрного зростання "Успішний старт", який спрямований на розробку та апробацію моделі підготовки для успішного працевлаштування молоді з важким порушенням зору на відкритому ринку праці.
6-7 жовтня 2021 року на базі інклюзивного коворкінгу Харківського міського центру зайнятості здобувачі освіти відвідали тренінги для обміну досвідом у цьому напрямі з польськими партнерами.
У травні 2021 року керівник підрозділу сприяння працевлаштуванню випускників та Харківський міський центр зайнятості проводили зустрічі-тренінги для випускників академії та її структурних підрозділів «ПрофіFest. Професійна мережа майбутнього»