Відзначаємо 105-річчя академії

Соціальний педагог у дії: практичний досвід і сучасні виклики

10 вересня 2025 року відбувся вебінар на тему: «Соціальний педагог у дії: практичний досвід і сучасні виклики», присвячений 105-річчю з дня заснування академії. Захід проведено за підтримки ректорки академії, докторки педагогічних наук, професорки Галини Федорівни Пономарьової, яка традиційно підтримує ініціативи, спрямовані на поєднання теорії з практикою та розвиток професійної компетентності майбутніх фахівців.

Організаторами заходу стали науково-педагогічні й педагогічні працівники Відділу профорієнтації, практики та сприяння професійному зростанню і кафедри соціальної роботи, об’єднавши зусилля в серії професійних зустрічей «Від навчання до практики: як освіта формує професіонала».

Спікеркою зустрічі стала Лариса Юріївна Бердута, соціальний педагог Комунального закладу «Харківський ліцей №140 Харківської міської ради», випускниця академії 2021 року за спеціальністю 231 Соціальна робота. Вона поділилася власним практичним досвідом, розкривши, з якими сучасними викликами стикається соціальний педагог під час війни: від психосоціальної підтримки дітей, які пережили травматичні події, до створення безпечного та дружнього освітнього середовища навіть в умовах невизначеності.

Лариса Юріївна наголосила, що сьогодні соціальний педагог повинен бути не лише фахівцем, а й наставником, психологом, мотиватором, другом для дитини. Вона поділилася дієвими інструментами підтримки школярів, які втрачають відчуття стабільності, та підкреслила важливість розвитку soft skills: емоційної стійкості, гнучкості мислення, емпатії та навичок ненасильницької комунікації. Спікерка поділилася конкретними кейсами з її професійної діяльності та практичними поради щодо взаємодії не лише з дітьми, а й з батьками та педагогічними колективами.

Особливе враження на учасників заходу справили її слова подяки:

«Я щиро вдячна ректорці академії, Галині Федорівні Пономарьовій, та всьому колективу за знання, підтримку й натхнення, які я отримала під час навчання. Саме в академії я навчилася відчувати цінність кожної дитини, бачити силу там, де інші бачать слабкість, і знаходити рішення навіть у кризових обставинах».

Наприкінці виступу спікерка звернулася до здобувачів освіти зі словами мотивації:

«Ви обрали одну з найважливіших професій сучасності. У ваших руках – не просто знання, а інструменти змін. Пам’ятайте: навіть одна розмова, одна порада може змінити чиєсь життя. Нехай ваша робота буде світлом для тих, хто його найбільше потребує».

Захід став яскравим прикладом того, як практичний досвід випускників академії допомагає формувати нове покоління фахівців, готових працювати в надзвичайно складних реаліях війни.

Такі зустрічі підтверджують: академія під керівництвом Галини Федорівни Пономарьової – це не лише осередок якісної освіти, а й сучасна платформа для розвитку соціальної роботи, педагогічної культури та професійного зростання, яка надихає й готує справжніх лідерів змін.

Професійна зустріч із нагоди 105-річчя академії

«Практичні поради щодо роботи з дітьми з ООП у сучасних умовах» 7 травня 2025 року відбувся важливий фаховий захід на тему: «Практичні поради щодо роботи з дітьми з ООП у сучасних умовах», присвячений  105-річчю з дня заснування академії. Захід проведений за підтримки ректорки академії, докторки педагогічних наук, професорки Пономарьової Галини Федорівни, у межах серії професійних івентів «Від навчання до практики: як освіта формує професіонала», які вже стали майданчиком для натхнення, обміну досвідом та професійного зростання.

Цього разу спікеркою зустрічі стала Тетяна Володимирівна Полетуха – випускниця академії за спеціальністю Спеціальна освіта, нині асистентка вчителя та вчитель-логопед комунального закладу «Харківська гімназія № 19 Харківської міської ради», а також скаут-лідерка Громадської організації «Молодіжне об’єднання "Скаути Києва"».

Пані Тетяна поділилася унікальним практичним досвідом роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, зокрема в умовах зміненої освітньої реальності, що постала внаслідок війни, евакуацій, дистанційного навчання та емоційного виснаження як дітей, так і педагогів. Спікерка наголосила на необхідності створення середовища підтримки, чутливості до потреб дитини, використання альтернативних методів комунікації, адаптованих матеріалів, а також важливості міждисциплінарної взаємодії фахівців. Особливо цінними були приклади корисних цифрових сервісів та засобів (LearningApps.org, Wordwall, Canva, Kahoot, електронний помічник вчителя тощо), які допомагають в організації освітнього процесу з дітьми з особливими освітніми потребами в сучасних умовах.

Окрім цінних інсайтів та практичних інструментів, Тетяна Володимирівна розкрила кілька лайфхаків зі свого арсеналу, які допомагають їй знаходити спільну мову з учнями. Одним із таких креативних підходів стало інтегрування образів улюблених персонажів мультфільмів в освітній процес. Спікерка поділилася ідеями, як ефективно використовувати потенціал мультфільмів у навчальних цілях. Наприклад, розповідаючи історії про пригоди улюблених героїв, можна в ігровій формі пояснювати нові правила, розвивати соціальні навички (на прикладі дружби чи вирішення конфліктів), або навіть полегшувати вивчення абстрактних понять, візуалізуючи їх через дії та характеристики персонажів. Пані Тетяна наголосила, що емоційний зв’язок дітей з мультгероями створює додаткову мотивацію та зацікавленість у навчанні, що дозволяє зробити процес більш захопливим та персоналізованим.

У своєму виступі пані Тетяна акцентувала на важливості практики, яку вона проходила під час навчання в академії. Саме завдяки цьому досвіду вона змогла сформувати уявлення про реальну роботу з дітьми, розвинути впевненість у своїх силах та отримати перші навички ефективної взаємодії з колегами, батьками та самими учнями. Вона зауважила, що практичне занурення під час студентських років стало для неї міцним фундаментом для подальшої професійної реалізації.

Під час заходу, окрему увагу пані Тетяною було приділено розвитку soft skills педагога, серед яких – гнучкість, емоційний інтелект, навички ненасильницької комунікації та здатність діяти в кризових ситуаціях. Учасники заходу мали змогу не лише почути приклади з особистого досвіду педагогині, а й отримати практичні поради, зокрема щодо організації інклюзивного простору та взаємодії з батьками.

Подібні зустрічі набувають особливого значення у процесі підготовки сучасного фахівця – не лише як носія знань, а й як чутливого наставника та активного учасника змін у суспільстві. Зустріч із пані Тетяною викликала жвавий інтерес серед здобувачів освіти спеціальностей 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 014.09 Середня освіта (Інформатика), 016.01 Спеціальна освіта (Логопедія), 016.02 Спеціальна освіта (Корекційна психопедагогіка), 032 Історія та археологія, 231 Соціальна робота.

Захід став яскравим прикладом того, як академія не лише зберігає свої традиції, а й формує сучасну педагогічну культуру, підтримуючи зв’язок між теорією та практикою, між здобувачем освіти та справжнім фахівцем.

Надихаюча зустріч: відбулася гостьова лекція в межах ювілейної ініціативи до 105-річчя академії

       22 квітня 2025 року, з нагоди 105-ї річниці від заснування академії, відбулася гостьова лекція на тему: «Педагогічна освіта – це завжди можливості: практичні поради, як відкрити себе в новій ролі». Захід був реалізований за ініціативи та підтримки ректорки академії, докторки педагогічних наук, професорки Пономарьової Галини Федорівни, у рамках серії відкритих професійних івентів під назвою «Від навчання до практики: як освіта формує професіонала».

    Спікеркою події стала Безкровна Валерія Євгенівна – випускниця академії 2023 року за спеціальністю «Дошкільна освіта», наразі – директорка Комунальної установи «Пісочинський молодіжний центр «1664»» Пісочинської селищної ради.

   Під час  конструктивного діалогу пані Валерія поділилася з учасниками особистою трансформаційною історією – від студентки до управлінки молодіжного проєкту. Вона розповіла про свої перші професійні кейси, труднощі, які супроводжували її стартовий шлях, і про те, яку ключову роль у цьому процесі відіграло навчання в академії – особливо практико-орієнтована складова освітнього процесу.

   Спікерка  зробила акцент на таких концептах, як: гнучкість мислення (flexibility), саморефлексія, проактивність, а також значущості громадянської ідентичності у професійному становленні сучасного педагога. Зустріч надала учасникам інструментарій для самоаналізу: як ідентифікувати власні сильні сторони, сформулювати особисту місію у професійній діяльності та сміливо долати виклики динамічного освітнього середовища.

   Також обговорювалися альтернативні траєкторії професійного розвитку, які відкриває педагогічна освіта поза межами традиційної аудиторії – у сфері молодіжної політики, громадських ініціатив та соціальних інновацій.

      Зустріч викликала жвавий інтерес серед здобувачів освіти, надихнула їх на переосмислення власних здобутків, розуміння цінності обраної ними професії. 

Підсумки флешмобу «105 років освіти у ХГПА: історія у фотографіях»

105 років історії, натхнення та незламного духу – саме так можна охарактеризувати ініційований ректором Пономарьовою Галиною Федорівною онлайн-флешмоб, присвячений ювілею Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.

Цей флешмоб об’єднав здобувачів освіти, випускників і всіх, хто прагне розвивати професійну майстерність навіть у непростих умовах сьогодення.

Протягом березня соціальні мережі наповнилися світлинами, що стали яскравими штрихами до великої історії академії. Від перших практичних занять до сучасних онлайн-уроків – кожен кадр свідчив про значення практичної підготовки у формуванні професіонала. Війна не стала на заваді розвитку освіти: навіть у дистанційному форматі наші студенти продовжують опановувати знання, набувати досвіду та створювати власний професійний шлях.

Флешмоб не просто нагадав про важливість практики – він продемонстрував стійкість і адаптивність української освіти. Завдяки хештегам #ПрактикаХГПА та #105РоківОсвітиуХГПА кожен зміг долучитися до історії, відчути атмосферу академії та побачити, як традиції поєднуються з інноваціями.

Освіта – це не лише лекції й підручники, це емоції, досвід і наполеглива праця, що формує майбутнє. Флешмоб завершився, але його цифрова колекція пам’ятних моментів і надалі буде нагадувати про важливість практичної підготовки в житті кожного майбутнього фахівця. 

Ми дякуємо всім, хто долучився, хто поділився своїми спогадами та вкотре довів: українська освіта сильна, бо її творять незламні люди!