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Luis Aguavil (2014) afirma que cuando falleció Abraham Calazacón se escogió a su hijo Nicanor Calazacón como nuevo jefe de los colorados. Nicanor tomó la decisión de dejar a un lado las tradiciones de escoger a un gobernador solo por su apellido, esto dividió al pueblo, unos apoyaban esta decisión, otros se querían mantener sujetos a sus costumbres, al final se eligió al gobernador de forma democrática.
Había dos candidatos al puesto de gobernador, Nicanor y Manuel Calazacón, esto llevo a que un conjunto de Tsáchilas denominados "de por vida", desearan un gobernador de por vida, y un conjunto por el gobernador "democrático"(Aguavil, 2014). No obstante, formaron el tribunal electoral Tsáchilas y escogió modificar de gobernador.
“Manuel Calazacón triunfó como gobernador democrático, empero después quiso avanzar como gobernador de por vida y esto genero un problema los Tsáchilas, estaban confundidos” (Aguavil, 2014, p. 173). Solicitó firmas a mucha gente, según él, para un plan de Nacionalidad Tsáchilas, socializo con la población del Búa para que tengan la posibilidad de apoyarlos con firmas. Sin embargo, las firmas fueron utilizadas en silencio para enviarlas al ministerio de régimen, diciendo que la población lo secundaba para que siguiera siendo gobernador de por vida (Aguavil, 2014).
Afirma Luis Aguavil (2014) que se formó un grupo para que Manuel Calazacón siga siendo gobernador vitalicio, y otro para que no exista más ese título, sino que haya un cambio como gobernador democrático. Fue un conflicto serio, hubo lucha con palos y piedras.
Después de estos conflictos hubo las lecciones y asombrosamente ganó Nicanor, sin embargo, los Tsáchilas no respetaban al gobernador, lamentablemente fue manipulado por los mestizos ya que vieron en Nicanor un jefe deshonesto (Aguavil, 2014).
Era un gobernador joven y débil, la colonización era inevitable, porque Nicanor ya no tenía la voluntad de protección de su pueblo, cada vez se impusieron más ideas de los mestizos (Aguavil, 2014).
Existía una debilidad en el pueblo Tsáchila por las empresas y la pérdida de las costumbres. En cada comuna constantemente hubo opositores a Nicanor. Después hubo una iniciativa de modificar el sistema de gobernador, hablaron de democracia, pero el pueblo, no encienta lo que significaba ese vocablo (Aguavil, 2014).
No obstante, a pesar de los conflictos “Nicanor tiene instrucción secundaria y con el ejemplo de su padre, Abraham, cumplió una exitosa labor en beneficio de la comunidad Tsáchila, incentivando el deporte en la juventud, la organización social y su integración con los colonos” (Rivadeneira, 2014, p.56).
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