Українська мова
Дата: 28.05.2020
Клас: 12-А
Тема: Удосконалення правописної грамотності.
Завдання
1.Тренажер з правопису української мови
Прочитайте граматичні правила, перегляньте відео та виконайте вправи із СИНТАКСИСУ та ПУНКТУАЦІЇ (розділові знаки в простому реченні, складне речення, пряма мова, цитата)
2.Виконайте тест Складне речення з різними видами зв'язку. Пряма мова (Підготовка до ЗНО) join.naurok.ua. Код доступу 7907603
Результати: Відповіді тесту присилати на viber або lana.leletko@gmail.com
Завдання необхідно виконати до 29 травня 19:00
Українська мова
Дата: 27.05.2020
Клас: 12-А
Тема: Удосконалення правописної грамотності.
Завдання
1.Тренажер з правопису української мови
Прочитайте граматичні правила, перегляньте відео та виконайте вправи з фонетики та правопису (правопис приголосних, спрощення, зміни приголосних, вживання м’якого знака, вживання апострофа, подовження і подвоєння)
2.Виконайте тест join.naurok.ua. Код доступу 7169200
Результати: відповіді тесту присилати на viber або lana.leletko@gmail.com
Українська мова
Дата: 21.05.2020
Клас:12-А
Повторити
1.Складне сполучникове речення. Частина 1. Онлайн-курс «Лайфхаки з української мови»https://www.youtube.com/watch?v=agnqF9Ruuv0
2.Складне сполучникове речення. Частина 2. Онлайн-курс «Лайфхаки з української мови» https://www.youtube.com/watch?v=HhOI6967-Oc
3.Безсполучникове складне речення. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української мови" https://www.youtube.com/watch?v=hINKHMwoCJs
4.Речення з різними типами зв'язку. https://www.youtube.com/watch?v=NB5sq4ES_8k
Завдання
1.Тест «Підсумкова контрольна робота за 2 семестр»
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1614247
Відповіді тесту присилати на viber або lana.leletko@gmail.com
Дата: 20.05.2020
Клас:12-А
Повторити
1.Відео"Текст, його основні ознаки."
https://www.youtube.com/watch?v=kj1MRiHxrCo
2.Презентація "Текст і його ознаки" https://naurok.com.ua/prezentaciya-tekst-i-yogo-oznaki-81981.html
Завдання
1.Тест «Ознаки тексту та його редагування»
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=610159
2.Написати твір«Україна моєї мрії»
Кілька корисних порад « Як навчитися писати твори»
Приклад твору http://tvori.com.ua/ukraїna-moyeї-mriї/
Відповіді тесту та фото зошита з твором присилати на viber або lana.leletko@gmail.com
Термін до 26.05.2020 включно !!!!
Дата: 14.05.2020
Клас:12-А
Тема: Правильне використання в писемному мовленні відомих пунктограм.
Повторити
1.Відео.Пунктограми в складному реченні. Узагальнення. Українська мова 11 класhttps://www.youtube.com/watch?v=s44oECgsxi4
2. Відео. Пунктограми у простому реченні. Узагальнення. Українська мова 11 класhttps://www.youtube.com/watch?v=RznmL_Y4B-8
3.Відео. Пунктограми при відокремлених членах речення. Українська мова 11 клас https://www.youtube.com/watch?v=rWHutLcz7Eg
Завдання
1.Інтерактивні вправи
Розділові знаки в складносурядному реченні https://learningapps.org/3314195
Тире чи кома? https://learningapps.org/9360737
2.Тест «Розділові знаки» https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=363283
Результати тесту присилати на viber або lana.leletko@gmail.com
Термін до 20.05.2020 року
Дата: 13.05.2020
Клас:12-А
Тема: Контрольний диктант.
1.Повторити. Презентація. Види диктантів https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-vistupu-za-temou-metodika-provedenna-ta-rol-riznih-vidiv-diktantiv-u-formuvanni-ta-rozvitku-socialno-gumanitarnih-znan-studentiv-132723.html
2.Прослухайте диктант, запишіть його. Обов'язково на аркуші вкажіть клас, своє прізвище та ім’я.
Диктант: Не бійтесь заглядати у словник http://авраменко.укр/tele-radio-lessons/dyktanty/104-diktant-7.html
Результати фото зошиту з диктантом присилати на viber або lana.leletko@gmail.com
Термін до 18.05.2020 року
Українська мова
Дата: 23.04.2020
Клас:12-А
Тема: Основні види роботи з текстом (редагування, скорочення, доповнення тощо)
Повторити.
Стилі мовлення -https://www.youtube.com/watch?v=_FfT90UoITU
Жанри мовлення - https://www.youtube.com/watch?v=IM7RuF8MSXQ
Типи мовлення - https://www.youtube.com/watch?v=FD6Klcfi4Ak
Завдання
1.Виконати в зошиті завдання за посиланням - https://docs.google.com/document/d/1s0iJyAPJyMNSvL_TveotkULfbNETzJQA/edit#
2.Тест Основні види роботи з текстом join.naurok.ua Код доступу 281054
Відповіді тесту та фото з д/з присилати на viber або lana.leletko@gmail.com
Термін виконання до 29.04.2020 р.
Дата: 29.04.2020
Клас: 12-А
Тема: Стилістичні особливості синтаксису.
1.Презентація на тему: "Синтаксис"
https://svitppt.com.ua/ukrainska-mova/sintaksis1.html
2.Презентація "Синтаксис української мови"
https://naurok.com.ua/prezentaciya-sintaksis-ukra-nsko-movi-40132.html
3.Прочитати « Стилістичне використання синтаксичних засобів мови»
http://litmisto.org.ua/?p=5555
4.Онлайн-урок «Вимоги до вживання синтаксичних одиниць у різних стилях, стилістичні можливості простого речення.»
https://www.youtube.com/watch?time_continue=785&v=B3DItrnWJyc&feature=emb_logo
Завдання:
1.Підручник :Українська мова (рівень стандарту) : підруч. для 11 кл. закл. загал. серед. освіти / Олександра Глазова. - вивчити § 45, вправа 375.
2. Тести: join.naurok.ua. Код доступу 948610
3.Дібрати приклади текстів, різних за стилістичною належністю, але тотожних за змістом.
ПРИКЛАД 1. Чорне море – середньоконтинентальне море Атлантичного океану, що лежить між Європою та Азією. Площа – чотириста двадцять три тисячі квадратних кілометрів. Берегова лінія Чорного моря мало розчленована і визначається плавністю обрисів. Береги переважно круті, гористі.
2. Море – частина океану, більш або менш відокремлена від нього сушею. Хто був біля моря, той спостерігав, що воно міняє свій колір. Колір води моря залежить від кількості розчинених у ній речовин, від освітлення сонцем, місяцем, зміни погоди, сили вітру, а також від живих організмів, що населяють море.
3. Чорне море – дике, химерне, воно ні ладу, ні закону не знає: вчора грало, шуміло воно при ясній, спокійній годині, сьогодні вже тихо й лагідно до берега шле свої хвилі, хоч вітер по горах шалено жене свої хмари.
Результати тесту та фото зошита з д/з присилати на viber або lana.leletko@gmail.com
Термін до 04.05.2020 року
Дата: 30.04.2020
Клас: 12-А
Тема: Синонімічність синтаксичних конструкцій.
1.Онлайн-урок «Стилістичні можливості складного речення. Найпоширеніші синтаксичні помилки та шляхи їхнього уникнення. 11 клас. Українська мова.» https://uroky.com.ua/stylistychni-mozhlyvosti-skladnogo-rechennja
2.Презентація "Синтаксичні синоніми"
3.Н. О. ГЕТМАНЧУК. СИНТАКСИЧНІ СИНОНІМИ http://kulturamovy.univ.kiev.ua/KM/pdfs/Magazine39-14.pdf
Завдання
1.Тест join.naurok.ua «Складні синтаксичні конструкції. Синтаксичні синоніми» Код доступу 936631
2.Трансформувати прості речення у складні (складносурядні, складнопідрядні, безсполучникові).
1.В імлистій далині, осяяні срібним промінням місячним, стояли широкі лани золотого жита та пшениці.
2. З туману вийшла якась маленька дівчинка, одягнена в сіре лахміття, і спинилась перед гуртом людей.
Зразок
Просте: Максим відчинив двері й побачив на столі зчерствілий окраєць гречаного хліба, дбайливо загорнутий у чистий рушник.
Складносурядне: Максим відчинив двері і на мить зупинився, а на столі все ще лежав зчерствілий окраєць гречаного хліба, дбайливо загорнутий у чистий рушник.
Складнопідрядне: Коли Максим відчинив двері, то побачив на столі зчерствілий окраєць гречаного хліба, дбайливо загорнутий у чистий рушник.
Безсполучникове: Відчинивши двері, Максим на мить зупинився: на столі все ще лежав зчерствілий окраєць гречаного хліба, дбайливо загорнутий у чистий рушник.
Результати: відповіді тесту та фото з д/з присилати на viber або lana.leletko@gmail.com
Термін до 06.05.2020 включно
Дата: 06.05.2020
Клас:12-А
Тема: РМ. Конспект прочитаного (художнього твору, публіцистичної та науково-популярної статей).
1.Презентація Конспект Поняття про конспект
https://present5.com/konspekt-ponyattya-pro-konspekt-ponyattya-pro-konspekt/
2. Лайфхаки для супер-конспекту
https://www.youtube.com/watch?v=WddVYUu7G4I
3.Що таке конспект
https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_5/47.html
4.Відео Як конспектувати текст?
https://www.youtube.com/watch?v=RGDgGA83ung
Завдання
1.Тест.Тези прочитаного.Конспект.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=776980
2.Завдання за вибором. Складіть конспект:
А — художнього твору,
Б — публіцистичної статті,
В — науково-популярної статті.
Результати тесту та фото зошиту з д/з присилати на viber або lana.leletko@gmail.com
Завдання необхідно виконати до 11 травня 20:00
Дата: 07.05.2020
Клас:12-А
Тема: Правильне використання відомих орфограм.
Повторити :
1.Орфографія.Орфограма
https://pidruchniki.com/68654/dokumentoznavstvo/orfografiya
2.Відео.Орфограми в значущих частинах слова
https://www.youtube.com/watch?v=FzivV5287RI
3.Фонетика. Орфографія. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української мови"
https://www.youtube.com/watch?v=E1vf1Q8xObc
4.Апостроф. М'який знак. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української мови"
https://www.youtube.com/watch?v=KpEagwi6qF4
5.Подовження. Подвоєння. Спрощення. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української мови"
https://www.youtube.com/watch?v=7cUBd62xsQg
6.«Не» з різними частинами мови. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української мови"
https://www.youtube.com/watch?v=JFxcpQ2wbxs
Завдання:
1.Тест.Орфограми. https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=739971
2.Відредагувати текст, використовуючи орфографічні правила
Неможу слухати миланхолійної музики. А вже най менше такої, що преваблює зразу душу ясними, до танцю визиваючими грациозними звуками, а від так, зрікаючися їх незамітно, льється лиш одною широкою струєю смутку! Я роспадаюся тоді в чуття і неможу опертися настроєві сумному, мов креповий флер, якого позбутися мені нетак лехко. За те, як пронесется музика блиску, я подвійно живу. Обнімала би тоді цілий сьвіт, заявляючі далеко-широко, що музика грає! І класичну музику люблю. Навчила мене її розуміти і відгадувати по “мотвах”, одна з моїх товарищок, якої душа не мов складалася з тонів і була сама олицетворина музика. Вона вічно шукала гармоніі. В людях, в їх відчувані, в їх відносинах до себе і до природи… (Ольга Кобиляньська “Миланхолійний вальс”)
Завдання необхідно виконати до 13 травня 20:00
Результати тесту та фото зошиту з д/з присилати на viber або lana.leletko@gmail.com
Підготовка до ЗНО
Тренажер з правопису української мови