Дата: 26.05.2020
Тема. ПРАКТИЧНА РИТОРИКА. Дискусія або полеміка на тему «Чи варто запровадити технологію анонімного доступу батьків до акаунтів дітей у соціальних мережах?»
Повторити
Переглянути презентацію «Дискусія» - http://www.myshared.ru/slide/1378951/
Правила ведення дискусії, полеміки - http://bizreview.com.ua/pravila-vedennya-diskusiyi-polemiki/
Правила ведення дискусії - https://www.slideshare.net/laleksenceva/ss-40149708
Ознайомитися з матеріалом до теми за посиланням - https://docs.google.com/document/d/1q1vvKibPlxcnVerr8z-BNoObBC9v-lSk/edit#
Завдання на оцінку: підготуйте дискусію на тему «Чи варто запровадити технологію анонімного доступу батьків до акаунтів дітей у соціальних мережах?»
Продумайте, про що потрібно говорити, виберіть один погляд «за» або «проти» та аргументуйте його. Зробіть висновок, запишіть у зошитах.
Зробіть фото сторінок зошита та відправте мені на пошту berezhna.olena123@ukr.net, вайбер або телеграм.
Завдання виконати до 28.05.2020 року включно.
14 завдання
Дата: 20.05.2020
Тема. Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр
Посилання на підручники
Українська мова. О. Глазова. 10 клас - https://pidruchnyk.com.ua/587-ukrayinska-mova-glazova-kuznecov-10-klas.html
Повторити - §39, §40-49
Українська мова. О. Глазова. 11 клас – http://shkola.in.ua/1146-ukrainska-mova-11-klas-hlazova-2019.html
Повторити - §§2-11
Щоб краще засвоїти вивчене про частини мови, перегляньте відео.
Іменник - https://www.youtube.com/watch?v=fevoybkSW88
Прикметник - https://www.youtube.com/watch?v=J_LKCVerZic
Числівник - https://www.youtube.com/watch?v=QGQRjUp814k
Дієслово та його форми - https://www.youtube.com/watch?v=DovwtRffOM0
Морфологічна норма. Морфологічна помилка - https://www.youtube.com/watch?v=QV1XRh6sjFk
Завдання необхідно виконати до 22.05.2020 року.
13 завдання
Дата: 19.05.2020
Контрольна робота №4 (тест). «Морфологічна норма (прикметник, числівник, дієслово). Практична риторика»
Посилання на підручник Українська мова. О. Глазова. 11 клас – http://shkola.in.ua/1146-ukrainska-mova-11-klas-hlazova-2019.html
Повторити - §§ 2-11
Допоможе краще згадати вивчене про частини мови відео
«Загальна морфологія» - https://www.youtube.com/watch?v=TwXcLCew35Q
Прикметник - https://www.youtube.com/watch?v=J_LKCVerZic
Числівник - https://www.youtube.com/watch?v=QGQRjUp814k
Дієслово та його форми - https://www.youtube.com/watch?v=DovwtRffOM0
«Морфологічна норма. Морфологічна помилка» - https://www.youtube.com/watch?v=QV1XRh6sjFk
Завдання: виконати тести на оцінку - https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=358999
Завдання необхідно виконати до 22.05. 2020 року.
12 завдання
Дата: 12.05.2020
Тема. ПРАКТИЧНА РИТОРИКА. ПОЛЕМІЧНІ ПРИЙОМИ. МИСТЕЦТВО ВІДПОВІДАТИ НА ЗАПИТАННЯ
Завдання
1.Опрацюйте матеріал за посиланням - https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_7/51.html
2.Складіть опорний конспект «Прийоми полеміки».
3. Перегляньте урок. "Полемічні прийоми. Мистецтво відповідати на запитання" - https://www.youtube.com/watch?v=-w4xOYWotzU
4. Виконайте вправи 445, 447 - https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_7/51.html
5. На оцінку. Ознайомтеся з матеріалом, поданим у вправі 451 (ч. І) та напишіть замітку дискусійного характеру на тему «До чого може призвести стрімкий прогрес сучасної техніки». Розкрийте дві протилежні позиції. Намагайтеся переконати читача в слушності тієї позиції, яку відстоюєте ви.
6. Зробіть фото сторінок зошита та відправте мені на пошту berezhna.olena123@ukr.net, вайбер або телеграм.
Завдання виконати до 15.05.2020 року включно.
11 завдання
Дата: 06.05.2020 р.
Тема. Перевірний диктант
Посилання на підручник - https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/pidruchnyky-11-klas-2019/01-ukrainska-mova-11-klas/ukrainska-mova-riven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso-hhlazova-op.pdf
Інструкція щодо написання диктанту.
1. Повторіть матеріал у підручнику - §2-11
2. На сторінках зошита в кожному правому куті вгорі обов’язково вкажіть своє прізвище та ім’я.
3. Перейдіть за посиланням - https://www.youtube.com/watch?v=4F3Z-9EEGAw&list=PL47_m_Ga4Aec6ETHHf3IRgqx9bejZu2NO&index=23&t=0s
4. Напишіть диктант «Мальовничий Дніпро Айвазовського».
5. Зробіть фото сторінок зошита та відправте мені на пошту berezhna.olena123@ukr.net, вайбер або телеграм.
Завдання виконати до 07.05.2020 включно.
10 завдання
05.05.2020 року
Тема. Написання есе про свою заповітну мрію
Повторити Відео. Есе - https://www.youtube.com/watch?v=li_hYR725OU
Презентація на тему "Як писати есе" - https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-yak-pisati-ese-142061.html
Ознайомтеся з матеріалами, які допоможуть вам написати есе – https://docs.google.com/document/d/1Tk1n3DvcmdJrrmhTJc4QqHOnRrItHB_d/edit
Приклад есе - https://matematika-doma.org/gdz/11-klas-2019/ukrayinska-mova/avramenko?start=31
Приклад есе - http://filvukrytas.blogspot.com/2017/09/blog-post_60.html
Завдання: напишіть есе про свою заповітну мрію.
Результати: фото зошита з написаним есе надсилайте на пошту berezhna.olena123@ukr.net, вайбер, телеграм.
Завдання виконати до 08.05.2020 включно.
Тема: Активні й пасивні дієприкметники. Практична риторика. Редагування текстів з метою виправлення помилково вжитих дієприкметників
Повторити Відео. Дієприкметник - особлива форма дієслова - https://www.youtube.com/watch?v=abU-eJaLzw4
Презентація. Дієприкметник - особлива форма дієслова - http://www.myshared.ru/slide/1104872/
Переглянути. Відео. Активні і пасивні дієприкметники, їх творення - https://www.youtube.com/watch?v=8WZQQDiFiX0
Відео. Активні і пасивні дієприкметники. Відеорепетитор. ЗНО - https://www.youtube.com/watch?v=4ck2D0JWM2s
Відео. Дієприкметник - https://www.youtube.com/watch?v=tFnLhMq-Q0Y
Посилання на підручник - https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/pidruchnyky-11-klas-2019/01-ukrainska-mova-11-klas/ukrainska-mova-riven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso-hhlazova-op.pdf - вивчити § 11. Письмово виконати вправи 83 та 85 (редагування). Творення і вживання активних дієприкметників - https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/participle_active_forms.html
Зверніть увагу! «Як ми говоримо». Дієприкметник - http://yak-my-hovorymo.wikidot.com/diyeprykmetnyky
Зверніть увагу! Опрацюйте матеріал за посиланням - Дієприкметники із закінченнями -ачий, -ячий, учий, -ючий - https://ukr-mova.in.ua/blog/dieprukmetnuku-iz-zakinchennyamu-achuj,-yachuj,-uchuj,-yuchuj-vzhuvatu-chu-ni та виконайте завдання: перефразуйте звороти з дієприкметниками, уникаючи кальки. Укажіть, у який спосіб досягли поставленої мети. Зникаючий вид, скисаюче молоко, вимірюючий прилад, підбадьорюючий тон, потрясаючий ефект, заспокоюючий засіб, рухаюча сила, наступаючий рік, скускаючий прилад, виконуючий обов'язки, колекціонуючий марки, оточуючі слова, бесідуюча пара, гальмуючий прилад, зростаючий тиск, танцюючі діти, водоплаваючі птахи.
Виконати тести на оцінку - https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=233544
Результати: фото роботи в зошиті надсилайте на пошту berezhna.olena123@ukr.net, вайбер, телеграм.
Завдання виконати до 1 травня 2020 включно.
Тема: Паралельні форми вираження наказового способу дієслів 1 та 2 особи множини (ходімо – ходім, візьміте – візьміть, визначте – визначіть, підтвердьте – підтвердіть)
Українська мова (рівень стандарту): підручник для 11 кл. О. П. Глазова. – Харків: Вид-во «Ранок», 2018. Посилання на підручник - https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/pidruchnyky-11-klas-2019/01-ukrainska-mova-11-klas/ukrainska-mova-riven-standartu-pidruchnyk-dlia-11-klasu-zzso-hhlazova-op.pdf - вивчити § 9, вправа 77.
Прочитати: «Як ми говоримо». Наказовий спосіб - http://yak-my-hovorymo.wikidot.com/nakazovyj-sposib
Наказовий спосіб - https://r2u.org.ua/pravopys/pravXXI/89.html
Відео. Наказовий спосіб дієслів — простеньке завдання на ЗНО - https://www.youtube.com/watch?v=8o7qSV4qJ2Y
Завдання: скласти й записати 4—5 речень на тему «Люби й оберігай природу», уживаючи дієслова наказового способу. По можливості, речення об’єднати у зв’язний текст.
Виконати тести на оцінку - https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=738783
Результати: фото роботи в зошиті надсилайте на пошту berezhna.olena123@ukr.net, Viber або Telegram.
Завдання виконати до 27.04.2020 включно.