22.04.20

Тема « Українська держава»

1. Переглянь відео: - ФГ положення України крайні точки, державні кордони

https://www.youtube.com/watch?v=nug4PMHNqU8

2. Усно. Прочитай розділ «політико-географічне положення України: глобальне, регіональне, сусідське.» параграфа 28 підручника (автори Кобернік С., Коваленко Р.)

3. Усно. Зверни увагу на малюнок 123 «адміністративно-територіальний устрій України» параграфа 28 підручника (автори Кобернік С., Коваленко Р.)

4. Усно. Дай відповідь6 які зони конфліктів є на території України? Чому вони виникли? На твою думку, як можна їх можна вирішити?

5. Виконайте інтерактивні вправи

- Географічне положення України

https://learningapps.org/4018649

- Чи знаєш ти фізичну карту України

https://learningapps.org/4027332

6. Д\З. Дайте письмово відповідь: Як впливає політико-географічне положення на економічний розвиток України та її місце в Європі та світі?

Роботу зберігаємо до зустрічі з вчителем, відправляти не потрібно.

У разі виникнення запитань зветатись на електронну адресу: Lorsanovaleto@gmail.com або вайбер - номер 0939366237

Термін до 28.04.20 включно.

29.04.20

Тема «Населення України» Практична робота №9 Аналіз картограм народжуваності, смертності, природного приросту, густоти населення, урбанізації в Україні.

1. Переглянь презентацію:

https://drive.google.com/open?id=1fwTjJc8ALkvL6dks8llJT0-SoRJyOUaV

2. Усно. Зверни увагу на малюнок 126 «статево-вікова піраміда України» параграфа 29 підручника (автори Коберник С., Коваленко Р.). За статево-віковою пірамідою обчисліть (усно) скільки становлять люди різних вікових груп: діти, працездатні, літні.

3. Усно. Прочитай розділ «міграційні процеси в Україні» параграфа 29.

4. Усно. Дай відповідь на запитання в кінці параграфа 29

5. Домашнє завдання. Письмово. Виконай практичну роботу №9

Джерела для користування: атлас сторінки 42-43 (видавництва: Інститут передових технологій)

5.1. Проаналізуйте дані карти атласу на ст.43 «народжуваність населення», «смертність населення», «природній приріст населення» та зробіть висновки. В яких областях найбільше народження, смертність та природній приріст населення України. Дайте свій коротенький прогноз зміни кількості населення в Україні (збільшення чи зменшення та чому) на майбутні 20 років.

5.2.Розгляньте карту «Розміщення населення України» на стор.42 та проаналізуйте дані з густоти населення країни. Порівняйте густоту населення двох областей (на твій вибір), поясніть причини високих чи низьких показників.

5.3. Порівняйте рівень урбанізації в різних регіонах України на стор.42 (на твій вибір) та поясніть причини такого рівня. Назвіть міста-мільйонери в Україні.

Фото виконаної практичної роботи №9 відправляти на електронну адресу: Lorsanovaleto@gmail.com або вайбер - номер 0939366237

Термін до 05.05.20 включно.

06.05.20

Тема «Сучасні риси національної економіки України. Конкурентні переваги України на світових ринках сільськогосподарської продукції, рудної сировини і металів. Сучасні тенденції та регіональні відмінності розвитку енергетики в Україні» Практична робота №10 «Аналіз секторальної структури економіки України»

2. Переглянь презентацію:

https://drive.google.com/open?id=1joMmSRTQCYn2lZgnuSIw7cihcdkCbLGG

3. Усно. Розглянь малюнок 129 «структура посівних площ в Україні» параграф 30.

4. Усно. Прочитай розділ «сучасні тенденції та регіональні відмінності розвитку енергетики в Україні» параграфа 31 підручника, проаналізуй таблицю 8 на ст.161.

5. Усно. Дай відповідь на запитання в кінці параграфі 30.

6. Домашня робота. Письмово. Виконай практичну роботу №10.

1. За даними сайту Державної служби статистки України http://www.ukrstat.gov.ua Статистична інформація / Багатогалузева статистична інформація / Комплексна статистика / Соціально-економічний розвиток України проаналізуйте секторальну структуру економіки країни. Якому типу розвитку держав вона відповідає?

2. Поясніть географічні передумови розвитку саме такої структури.

3. У якому секторі української економіки виробляють продукцію з найбільшою доданою вартістю?

4. Порівняйте зі структурою економіки будь-якої високорозвиненої країни. У чому принципові відмінності? Зробіть загальний висновок.

Фото виконаної практичної роботи відправити на електронну адресу: Lorsanovaleto@gmail.com або вайбер - номер 0939366237

Термін до 12.05.20 включно.

13.05.20

Тема «Замкнутий технологічний цикл розроблення і виробництва літаків в Україні, експорт та імпорт авіаракетної техніки. Виробництво автомобілів, сільськогосподарської техніки. тенденції розвитку, міжнародне кооперування. Місце України в глобальних ланцюгах доданої вартості виробництва та реалізації електронної продукції».

1. Переглянь презентацію - Замкнутий технологічний цикл розроблення і виробництва літаків в Україні, експорт та імпорт авіаракетної техніки:

https://drive.google.com/open?id=1jHAT3B1e1pO5wr7rEm2lXxz9hyPvAJfD

2. Переглянь презентацію – Скучаний стан окремих виробництв машинобудування:

https://drive.google.com/open?id=1nGC-HAeZebNdrlJSNbG6erjxOD4nmOei

3. Дай усно відповідь на запитання в кінці презентації «Скучаний стан окремих виробництв машинобудування»

4. Домашня робота. Прочитати до кінці параграф 31 підручника (автори Коберник С., Коваленко Р.), та зроби короткий конспект у зошит. Відсилати не потрібно.

У разі виникнення запитань звертатись на електронну адресу: Lorsanovaleto@gmail.com або вайбер - номер 0939366237

Термін до 19.04.20 включно.

20.05.20

Тема «Виробництва фармацевтичної продукції та побутової хімії. Особливості розвитку й просторової організації виробництва меблів, текстилю, одягу, взуття, продуктів харчування. Міжнародні транспортні коридори на території України»

1. Переглянь презентацію - Виробництва фармацевтичної продукції та побутової хімії, текстилю, одягу, взуття

https://drive.google.com/open?id=1dZNWNiUcBWP-VcdfsdtMxOWBromSgfag

2. відео за посиланням - міжнародні транспортні коридори, які проходять через територію України

https://www.youtube.com/watch?v=2xKmDM1ptP4

3. Робота з картою. За допомогою атласу (або підручника ст.171 автори Коберник С., Коваленко Р.), позначте на контурній карті України транспортні коридори, які проходять через територію держави.

4.Ознайомся та дай усно відповідь: 8 вересня 2016 року в м. Одеса відбулася Міжнародна Транспортна Конференція «Інтегровані транспортні коридори Європа – Азія» про створення трьох нових МТК: «Гданськ - Одеса», «Євроазіатський» ( Чорноморськ – Поті (Батумі) – Тбілісі – Баку) , «Європа - Азія» ( від Німеччини до Китаю через 16 країн «Великий шовковий шлях ХХІ століття»). Які перспективи відкриються для України?

Домашня робота. Прочитай параграф 32 підручника (автори Коберник С., Коваленко Р.).

Фото виконаної контурної карти відправити на електронну адресу: Lorsanovaleto@gmail.com або вайбер - номер 0939366237

Термін до 26.05.20 включно.

27.05.20

Тема «Ресурсний потенціал і перспективи розвитку рекреаційного комплексу, транснаціональні фінансові корпорації, виробництва товарів і послуг в Україні. Досвід реалізації планів сталого розвитку в різних країнах та стратегія збалансованого розвитку України»

1. Використовуючи посилання

https://uk.wikipedia.org/wiki/ Офшорна_розробка_програмного_забезпечення_в_Україні

випишіть у зошит основні центри розташування українських офшорних компаній.

2. Ознайомтесь із відео за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=vPwBhym2d-Y

На основі відео запропонуйте цікавий перспективний ( на вашу думку) туристичний маршрут Вашого району.

(Побудувати карту цікавих маршрутів)

3. Назвіть фінансові корпорації (банки) України. Використовуючи джерела інтернету визначте, до якої міжнародної банківської групи вони належать та вкажіть країну.

4. Ознайомтесь із сучасними формами просторової організації виробництва товарів і послуг в Україні

розвитку України»

5. Перегляньте відео за посиланням - Україна на шляху до сталого розвитку

https://www.youtube.com/watch?v=Jc4NY-Wojug

Домашня робота. Прочитай параграф 33 підручника (автори Коберник С., Коваленко Р.). Висилати не потрібно.

У разі виникнення запитань звертатись на електронну адресу: Lorsanovaleto@gmail.com або вайбер - номер 0939366237

Термін до 29.05.20 включно.

Дякую за увагу!