Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Kelas / Semester : 4 / Genap
Pokok Bahasan : Pelajaran Ke-4 ( اَلْمَكْتَبَةُ )
Capaian Pembelajaran : 3.8 Mengenal bunyi mufradat terkait topik اَلْمَكْتَبَةُ baik secara lisan maupun tulisan
3.9 Mengetahui makna dari ujaran terkait topik اَلْمَكْتَبَةُ
3.10 Mempraktekkan bertanya jawab dengan teman terkait topik اَلْمَكْتَبَةُ
Di kelas 4 pembelajaran Arabic pekan ini ada topik Al Maktabatu.
Kegiatan pembelajaran diawali dengan mengenal bunyi mufrodat kemudian belajar menulis mufrodat tersebut pada Lembar Kegiatan Siswa (LKS) secara individual. Sebagai pemantaban, satu per satu siswa diminta menyebutkan bahasa arab dari gambar yang ditunjukkan guru.
BACA : Materi Ajar Al Maktabatu
Salah satu game yang bagi anak-anak menyenangkan dan seru adalah game yang satu ini. Cara bermainnya mudah, hanya mendengarkan kosa kata atau mufrodat yang diucapkan Guru. Selanjutnya berlomba mencari dan menemukan gambar yang sesuai dengan clue tersebut .
Kelebihan dari game ini selain menumbuhkan minat belajar Bahasa Arab, juga memudahkan dalam menghafal mufrodat atau kosa kata yang sedang dipelajari.
Keterampilan membaca Bahasa Arab adalah satu keterampilan yang harus dikuasai oleh peserta didik dengan tujuan untuk mengembangkan kemampuan berbahasa Arab.
Ketika kita mempelajari bahasa Arab harus memiliki empat komponen keterampilan berbahasa yang harus dikuasai dengan baik bagi pembelajar bahasa Arab, yaitu ketrampilan mendengar (maharah istima), keterampilan berbicara (maharah kalam), ketrampilan membaca (maharah qiroah) dan keterampilan menulis (maharah kitabah). Penggunaan pertanyaan merupakan salah satu bagian integral dari pemakaian bahasa khususnya pemakaian bahasa yang bersifat interaksional. Dalam kegiatan berbahasa yang bersifat interaksional pertanyaan dipandang menduduki posisi sentral.
Maharah kitabah/ writing skill adalah kemampuan dalam mendesakripsikan atau mengungkapkan isi pikiran dalam bentuk tulisan, mulai dari aspek yang sederhana seperti menulis kata-kata sampai kepada aspek yang kompleks yaitu mengarang (Hermawan, 2011:51). Maharah al-kitabah dalam bahasa Arab dimulai dari pembelajaran maharah al-kitabah dasar yaitu pengetahuan tentang tata cara menulis, menyambung huruf, menulis kata, menulis kalimat, menulis tanpa lihat teks sampai kepada menuangkan gagasan dan ide dalam sebuah tulisan.
Lihat dokumentasinya di halaman Gallery