Des de l’any 2001, la Universitat de les Illes Balears s’ha compromès ─mitjançant la Llicenciatura de Filologia Anglesa primer, i el Grau d’Estudis Anglesos, després─ en la preparació de professionals qualificats que puguin donar resposta a les necessitats formatives en llengua anglesa dels estudiants de les Illes Balears. Al llarg d’aquest temps, s’ha vetllat per la qualitat en la formació dels nostres egressats, atenent no només a l’essencial preparació en llengua anglesa, en la qual s’exigeix un nivell de mestria equivalent al C2 del Marc Europeu Comú de Referència per les Llengües (MECRL), sinó també, i de manera crucial, a la formació en lingüística, cultura, literatura i, per descomptat, metodologia docent específica per impartir una llengua estrangera. Sens dubte, tots aquests coneixements i competències són clau per garantir l’èxit i l’efectivitat de l’ensenyament de la llengua anglesa.
Des d’aquesta perspectiva, rebérem amb satisfacció el canvi normatiu que recollia el BOIB núm. 68 publicat el 17 de maig de 2014, pel qual es disposava que, per impartir una llengua estrangera a centres públics no universitaris en règim d’interinitat, s’havia d’acreditar una titulació universitària en la llengua en qüestió. Aquesta resolució reconeixia de facto la importància de lligar la formació acadèmica a l’especialitat impartida per tal de garantir la qualitat de l’ensenyament de llengües estrangeres. Malauradament, aquesta passa endavant s’ha refet en una resolució posterior (BOIB núm. 90 publicat el 3 de juliol de 2014). Aquesta modificació transmet la idea errònia que no és necessari tenir una formació específica en l’ensenyament de llengües estrangeres, més enllà del coneixement a nivell d’usuari de l’idioma, per impartir-les. Aquesta situació s’agreuja encara més pel fet que es permeti l’accés a interinitats de secundària amb un nivell clarament insuficient, com és el B2 del MECRL.
En aquests moments són vàries les promocions de Llicenciats en Filologia Anglesa i Graduats en Estudis Anglesos amb capacitat per atendre de manera efectiva les demandes i necessitats actuals de la comunitat educativa balear. Sembla una paradoxa que, d’una banda, es vulgui promoure l’aprenentatge de l’anglès a la nostra comunitat mentre, d’altra, no es prioritzi la contractació dels professionals més ben qualificats per impartir llengua estrangera. De fet, la resolució de 3 de juliol dificulta l’accés a l’ocupació pública d’aquests professionals ja que es regeix per criteris altres que l’especialització dels docents, fent possible que professors no especialitzats en llengua anglesa ocupin places d’aquest idioma. Per contra, els especialistes en llengües estrangeres no poden accedir a interinitats d’altres especialitats, cosa que suposa un greuge comparatiu. Tanmateix, el criteri que sembla hauria de prevaler és el de l’especialització en tots els casos.
Els alumnes de les Illes Balears es mereixen docents degudament qualificats, cosa que ara no sempre es dóna en el cas de les llengües estrangeres. En el moment de crisi actual, no ens podem permetre desaprofitar els fruits de la inversió pública vessada en la formació d’aquests professionals. Per tot això, el Consell d’Estudis del Grau d’Estudis Anglesos de la Universitat de les Illes Balears dóna tot el seu suport als especialistes en llengües estrangeres i sol·licita a la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats del Govern de les Illes Balears que reconsideri la darrera resolució a fi de revertir la situació creada. Només així aconseguirem emprendre el camí cap a la veritable qualitat educativa a la qual aspiram.
"Es transmet la idea errònia que no és necessari tenir una formació específica en l'ensenyament de llengües estrangeres, més enllà del coneixement al nivell d'usuari de l'idioma, per impartir-les"
El Consell d'Estudis del Grau d'Estudis Anglesos de la UIB ha criticat la decisió de la Conselleria d'Educació de no exigir una titulació específica als interins que han d'impartir classes d'anglès.
En un comunicat emès aquest dilluns, el Consell d'Estudis afirma que "des d'aquesta perspectiva, rebérem amb satisfacció el canvi normatiu que recollia el BOIB núm. 68, publicat el 17 de maig de 2014, pel qual es disposava que, per impartir una llengua estrangera en centres públics no universitaris en règim d'interinitat, s'havia d'acreditar una titulació universitària en la llengua en qüestió. Aquesta resolució reconeixia de facto la importància de lligar la formació acadèmica a l'especialitat impartida, per garantir la qualitat de l'ensenyament de llengües estrangeres. Malauradament, aquesta passa endavant s'ha refet en una resolució posterior (BOIB núm. 90, publicat el 3 de juliol de 2014). Aquesta modificació transmet la idea errònia que no és necessari tenir una formació específica en l'ensenyament de llengües estrangeres, més enllà del coneixement al nivell d'usuari de l'idioma, per impartir-les. Aquesta situació s'agreuja encara més pel fet que es permeti l'accés a interinitats de secundària amb un nivell clarament insuficient, com és el B2 del MECRL".
Segons el Grau d'Estudis, "en aquests moments són diverses les promocions de llicenciats en Filologia Anglesa i graduats en Estudis Anglesos amb capacitat per atendre de manera efectiva les demandes i necessitats actuals de la comunitat educativa balear". Li sembla "una paradoxa que, d'una banda, es vulgui promoure l'aprenentatge de l'anglès a la nostra comunitat mentre, de l'altra, no es prioritzi la contractació dels professionals més ben qualificats per impartir llengua estrangera". Segons el Grau, "de fet, la Resolució de 3 de juliol dificulta l'accés a l'ocupació pública d'aquests professionals, ja que es regeix per altres criteris que l'especialització dels docents i fa possible que professors no especialitzats en llengua anglesa ocupin places d'aquest idioma i, per contra, els especialistes en llengües estrangeres no poden accedir a interinitats d'altres especialitats, cosa que suposa un greuge comparatiu".
El comunicat conclou que "els alumnes de les Illes Balears es mereixen docents degudament qualificats, cosa que ara no sempre es dóna en el cas de les llengües estrangeres. En el moment de crisi actual, no ens podem permetre desaprofitar els fruits de la inversió pública dedicada a la formació d'aquests professionals. Per tot això, el Consell d'Estudis del Grau d'Estudis Anglesos de la Universitat de les Illes Balears dóna tot el seu suport als especialistes en llengües estrangeres i sol·licita a la Conselleria d'Educació, Cultura i Universitats del Govern de les Illes Balears que reconsideri la darrera resolució, a fi de revertir la situació creada. Només així aconseguirem emprendre el camí cap a la veritable qualitat educativa a la qual aspiram".
http://www.arabalears.cat/balears/UIB-que-Camps-titulacio-dimpartir_0_1174682683.html