以下の論文の表において，誤りがありました。

この場をお借りしてお詫びを申し上げます。正しい表は以下の通りです。訂正をお願いいたします。

• 上田紋佳・寺澤孝文 2008 聴覚刺激の偶発学習が長期インターバル後の再認実験の成績に及ぼす影響 認知心理学研究，6， 35-45

Table 2 (p41)

Means (SDs) of hits and false alarms as the number of presentation in Session 1 (Exp. 2)