Udviklingsbistand

Opgave 2: Bistandsmotiver

Hvilke motiver ligger bag landenes bistandshjælp?

1. Træk et farvekort

2. Brug 3 minutter på at repetere motivet fra bogen.

3. Find en makker med et andet farvekort.

4. I udveksler viden.

5. Byt kort med din makker og find en ny makker til gentagelse af processen.

6. Fortsæt "legen" til du har været igennem alle fem farver.

Opgave 4: Udviklingsteoretisk grundlag for den danske bistand

• På baggrund af afsnit 31.4 i IØ-bogen og jeres viden om forskellige udviklingsteorier, skal I diskutere, hvilke(n) udviklingsteori, den danske bistandshjælp læner sig op ad.

Opgave 5: Bistandsmotiver

Ud fra nedenstående figur over de største modtagere af dansk bistand i 2018 skal I identificere, hvilken kategori af modtagerlande de falder ind under, samt hvilke bistandsmotiver der kan ligge til grund for netop at give bistand til disse lande.

Opgave 7: Er ulandsbistand godt eller skidt?

I skal diskutere ovenstående spørgsmål på klassen.

Vælg en ordstyrer og del jer derefter i to hold.

Det ene hold skal forsvare udviklingsbistand, det andet hold er kritisk over for om det virker. Brug argumenterne i afsnit 31.5 samt problematikkerne fra jeres artikler.

(Film gerne en sekvens, så jeg kan se, hvor gode er I:-))

God diskussionslyst!