Через карантин по КОВІД-19 проведення олімпіад тимчасово зупинено
Лист ДАНО від 16.03.2020 №172.pdf
Враховуючи рішення Державної комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій від 10.03.2020 (протокол № 2), Постанови Кабінету Міністрів України від 11.03.2020 №211, листа Міністерства освіти і науки України від 11.03.2020 №1/9-154 та з метою запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19 адміністрація комунального закладу вищої освіти «Дніпровська академія неперервної освіти» Дніпропетровської обласної ради» на період з 13 березня по 03 квітня 2020 року пропонує забезпечити проведення навчальних занять для учнів загальноосвітніх навчальних закладів за допомогою дистанційних технологій.
З цією метою керівникам загальноосвітніх навчальних закладів пропонується (за можливості): організувати дистанційні он-лайн консультації вчителів із здобувачами знань; надавати здобувачам знань посилання на конкретні сайти для ознайомлення з теоретичним матеріалом, виконання практичних завдань, перегляду відповідних відеоматеріалів тощо; проводити навчання через Skype.
Для того, щоб мати доступ до домашнього завдання з курсу біологія треба один раз докласти зусиль і слідувати інструкції!
1. Створити пошту на gmail.com
2. Зайти на свою пошту на gmail.com
3. У правому верхньому куті знайти позначку у вигляді дев'яти маленьких квадратиків "Додатки Google"
4. Натиснути на "Додатки Google"
5. У відкритому віконці знайти "Клас"
6. Натиснути на "Клас"
7. У правому верхньому куті знайти позначку "+"
8. Натиснути на позначку "+"
9. У відкритому віконці обрати "Приєднатися до класу"
10. Натиснути "Приєднатися до класу"
11. У відкритому віконці ввести код предмета i3sqidq
На допомогу вчителю біології кафедрою природничо-математичної освіти розроблені та надруковані видавництвом «Інновація» регіональні робочі зошити з біології за новими програмами, складеними науковцями КЗВО Дніпровської академії неперервної освіти. Як показав минулорічний досвід, зошити значно полегшили перехід на нові програми 6-9 класів. І в умовах дефіциту нових підручників сприяли більш якісному засвоєнню знань учнів.