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🔍 輔導與觀課報告|2025/09/13(六)
🕒 輔導時間:10:10–10:40
🕒 正式觀課:10:40–12:10
🧑🏫 授課教師:劉帥帥老師
👥 輔導老師:Grace副總(師生關係與學習狀況引導)
👦👧 學員名單:鄭宇廷、許可潔、王翊如、皓瑀(新加入)
在本次課程開始前,由輔導老師 Grace 副總進行了為時30分鐘的「陪伴式對談輔導」,一對一與每位學生進行深度交流,了解孩子目前在數學學習上的感受與狀況,並根據個別情況提供適切的鼓勵與學習策略引導。
這樣的安排,目的不只是觀察課堂表現,更希望從孩子角度出發,了解他們內心的聲音,協助老師進行更貼近學生需求的教學設計。
綜合今日觀課與課前訪談,孩子們對帥帥老師的課程呈現高度肯定與喜愛,並有以下一致性的回饋:
數學觀念講得非常清楚,架構邏輯分明
計算題的解析順序一目了然,理解度高
課程進度領先學校,回到學校上課反而更輕鬆
學習自信明顯提升,開始喜歡數學
當問到「寫完數學題會不會檢查?」幾乎所有孩子都坦承**「不會」**。
然而,帥帥老師在課堂上**不斷強調「要檢查、不要上當」**的重要性,反覆提醒孩子建立「解題後再檢查一遍」的好習慣,這正是從知識到素養轉化的重要關鍵。
👦 鄭宇廷
帥帥講的都聽得懂,計算題掌握度顯著提升
原本打算補生物,但姐姐建議不用補,說生物很簡單
是個踏實型孩子,對學習有自我節奏,相信未來會越來越棒
👧 許可潔
雖然聽得懂,但尚未習慣主動提問
感謝帥帥老師常主動觀察並引導她解題
開始比較看得懂題目,也逐漸建立起數學自信
👧 王翊如
表示「帥帥教得比學校快」,因此在學校上課時感到輕鬆
因此容易產生「不用太認真聽」的想法
Grace老師已即時提醒她:「聽得懂就是再複習一次,更要專注吸收!」
👦 JAKE
可能因才第二次上課,表現仍較內向,比較不會主動與同學或老師有太多的互動
但從眼神與專注可看出對數學仍有興趣
建議日後多透過小組活動與師生對話,逐步建立學習自信與互動能力
在蒽尼斯美語,我們不只看重「會不會」,更重視「喜不喜歡」。
透過每次觀課、輔導與用心回饋,教學團隊持續優化內容、關照每位孩子的學習歷程,讓每位孩子在愛與陪伴中,把數學變成信心的泉源,而不是壓力的來源。
📘【觀課紀錄|我們為孩子的學習把關】
觀課單位:峯川教育平台(鼎峯事業)
觀課人員:副總 Grace 親自到場觀課
觀課地點:鼎峯合作分校-美寶家教中心
觀課對象:國一數學課程(逸安老師授課)
觀課日期:2025年7月22日
親愛的家長您好:
為了讓您更加放心,也為了讓每一位學生都能在最合適的環境中學習,峯川教育平台每月都會安排平台主管親自到各合作分校進行教學觀課與交流。這次由我們副總 Grace 親自走訪「美寶家教中心」,並對國一數學課程進行完整觀課,以下是我們想與您分享的觀察重點:
🌟 學習環境:舒適明亮,用心打造
我們一踏進美寶家教中心,就感受到中心對孩子們學習環境的用心規劃——教室寬敞明亮、空氣流通、隔音良好,空調也非常適中。這樣的空間,讓孩子可以專注學習,沒有干擾,營造出既安心又高效的學習氛圍。
🌟 上課老師:用心教學,真心陪伴
逸安老師在課堂上的表現非常出色。整堂課結構清晰、節奏流暢,老師除了熟練地傳授知識外,還時時留意每位學生的理解狀況,對於學習速度較慢的孩子也會適時補充與引導。特別值得一提的是,老師能用鼓勵的方式提升孩子的信心,讓學習成為一件輕鬆又快樂的事。
🌟 課程設計:條理清晰,因材施教
老師所使用的教材內容與教學進度,剛好貼近國一學生的程度,讓學生既能跟得上、不覺吃力,也不會覺得太簡單而失去挑戰感。在觀課過程中可以明顯感受到學生們專注又積極,整體課堂氣氛非常穩定。
🌟 我們的用心:不只是合作,更是陪伴
這次由平台副總 Grace 親自觀課,不只是希望了解老師的教學狀況,更是想替每一位家長做更安心的把關。峯川教育平台一向重視與合作分校的緊密交流與協力共好,目的就是希望讓孩子的學習成長有更多支持與保障。
🔍 未來規劃:持續優化、讓家長更放心
針對未來的優化,我們與美寶家教中心將積極推動以下幾項:
學習成果追蹤制度化:導入小測驗或學習回饋,讓家長隨時掌握孩子進步。
加強課後輔導安排:提供分層輔導服務,讓每位孩子都能依照自己的節奏成長。
家校溝通更加頻繁:讓您隨時知道孩子在教室內的點滴改變。
🧡 結語:陪伴孩子,我們一直都在
每一場觀課,都是一份對孩子學習的承諾。
每一次教學提升,都是為了讓孩子走得更遠。
謝謝您選擇了美寶家教中心與峯川教育平台,
我們將與您一起,為孩子的未來,全力以赴!
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📞 若您有任何課程建議或想更了解孩子的學習狀況,歡迎與我們聯繫,我們會持續為您提供最即時、最溫暖的教學陪伴。
敬祝
孩子學習順利、家長安心放心 💖
峯川教育平台 副總 Grace 敬上
2025年7月29日