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趙子揚(2006)。單純曝光效果：外顯與內隱測量。國立中正大學未發表之碩士論文。 (指導教授：高泉豐博士) [ Tzu-Yang, Chao. (2006). The mere exposure effect: Explicit and implicit measure. National Chung Cheng University, Chiayi, Taiwan. (Principal Advisor: Dr. Chuan-Feng Kao) ]
趙子揚。(2025)。教師工作的靈肉分離：教師工作表現與其情意面之相關研究。2025臺灣心理學會第64屆年會。10月，國立成功大學，臺南市。
何雅安、趙子揚*。(2024)。孩童五大人格特質量表之編製研究。2024臺灣心理學會第63屆年會。10月，國立臺灣大學，臺北市。
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趙子揚。(2022)。心想就會事成？檢驗成為教師動機強度與師資生測驗結果之關係。2022臺灣心理學會第61屆年會。10月，臺北醫學大學，臺北市。
趙子揚、方榕吟。(2021)。中學生考試壓力因應方式再探：內在結構及其與考試壓力之關係。2021臺灣心理學會第60屆年會。10月，國立臺北教育大學，臺北市。
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鄧祈允、趙子揚、宋曜廷。(2019)。幼教教師情境判斷測驗於育學程修習年數之表現差異：横斷與縱貫資料之檢驗。2019台灣心理學會第58屆年會。11月，高雄醫學大學，高雄市。
趙子揚、宋曜廷。(2019)。師資生潛能測驗組合：甄選情境效果之檢驗。2019台灣心理學會第58屆年會。11月，高雄醫學大學，高雄市。
黃嘉莉、鄧祈允、桑國元、趙子揚。(2019)。鄉村中學師生關係對學生學習投入影響之研究：自我價值的調節作用。2019年農村教育國際學術研討會。9月，東北師範大學，長春市，吉林，中國。
趙子揚、宋曜廷。(2018)。中學生不確定性考試壓力模式之驗證。2018台灣心理學會第五十七屆年會暨心理學科普營。10月，長榮大學，臺南市。
趙子揚、宋曜廷。(2017)。歹康的都是你？中學生考試壓力與生活適應之相關研究。臺灣心理學會第56屆年會壁報發表。10月，中正大學，嘉義縣。
簡馨瑩、趙子揚 (2016)。基礎語文能力、推論理解能力對幼兒聽覺理解之關係研究。2016科技部教育學門幼兒教育領域專題計畫成果發表會口頭發表。11月，臺南大學，臺南市。
郭蕙寧、趙子揚、宋曜廷(2016)。優良教師人格特質與熱忱之質性分析。2016臺灣心理學年會暨學術研討會壁報發表。10月，成功大學，臺南市。
許明輝、趙子揚、宋曜廷(2016)。教師工作價值觀測驗之編製。2016臺灣心理學年會暨學術研討會壁報發表。10月，成功大學，臺南市。
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趙子揚、郭蕙寧、宋曜廷、黃嘉莉、姚玟如(2016)。幼教教師情境判斷測驗之編製。2016臺灣心理學年會暨學術研討會壁報發表。10月，成功大學，臺南市。
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趙子揚、宋曜廷、黃嘉莉、郭蕙寧(2014)。教師自我效能、工作選擇意願及教師年資之相關研究。臺灣心理學會第53屆年會。11月，國立臺灣大學，臺北市。
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蕭孟莛、趙子揚、陳柏熹、蔡順良、宋曜廷(2012)。金融人才性格測驗之編製與職務特質分析。第十屆海峽兩岸心理與教育測驗學術研討會。9月，中國江西。
簡馨瑩、趙子揚、宋曜廷、王繼伶(2012)。幼兒工作記憶測驗之編製。第十屆海峽兩岸心理與教育測驗學術研討會。9月，中國江西。
簡馨瑩、趙子揚、連啟舜、宋曜廷(2012)。閱讀理解策略使用量表之編製。中國測驗學會2012年會暨心理與教育測驗學術研討會。10月，台北市。
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宋曜廷、趙子揚、王雅鈴、黃瓅瑩、陳佳蓉、曾芬蘭(2011)。中學生考試壓力量表編製及信效度分析。中國測驗學會2011年會暨心理與教育測驗學術研討會。10月，台北市。
趙子揚、王雅鈴、宋曜廷(2011)。中學生考試壓力內涵及其與學業成就之相關研究。台灣心理學會第50屆年會。10月，台中市。
趙子揚、趙國宏、陳奕蒲、宋曜廷(2010)。文字式與多媒體式教師職涯性向測驗之編製及其信效度比較。第三屆學習，教學，與評量國際研討會：生涯發展。6月，台北市。
宋曜廷、趙子揚、陳奕蒲(2009)。教學情境判斷測驗的編製。中國測驗學會2009年會暨測驗學術研討會。10月，台北市。
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宋曜廷、黃嘉莉、趙子揚、葉瑋琳、姚玟如。(2019)。「師資生潛能測驗組合應用計畫」第四期計畫結案報告。教育部師資培育及藝術教育司。
宋曜廷、黃嘉莉、許明輝、趙子揚、許福元、邱卉珍、姚玟如。(2018)。師資生潛能測驗組合系統操作手冊。國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心。
宋曜廷、黃嘉莉、趙子揚、許明輝、葉瑋琳、姚玟如。(2018)。「師資生潛能測驗組合應用計畫」第三年期計畫結案報告。教育部師資培育及藝術教育司。
宋曜廷、黃嘉莉、趙子揚、許明輝、姚玟如。(2017)。「師資生潛能測驗組合應用計畫」第三年期計畫期中報告。教育部師資培育及藝術教育司。
宋曜廷、黃嘉莉、林偉人、趙子揚、郭蕙寧、許明輝。(2016)。「師資生潛能測驗組合應用計畫」第二年期計畫結案報告。教育部師資培育及藝術教育司。
宋曜廷、趙子揚、張瑩瑩。(2016)。中學生考試壓力量表指導手冊。國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心。
張瑩瑩、郭蕙寧、趙子揚、宋曜廷。(2016)。中學生考試壓力團體輔導方案操作手冊。國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心。
宋曜廷、黃嘉莉、林偉人、趙子揚、郭蕙寧、許明輝。(2015)。「師資生潛能測驗組合應用計畫」第二年期計畫期 中報告。教育部師資培育及藝術教育司。
宋曜廷、黃嘉莉、楊洲松、趙子揚、郭蕙寧。(2015)。「103年教師暨師資生潛能測驗組合」應用計畫第一年結案報告。教育部師資培育及藝術教育司。
宋曜廷、蔡順良、陳柏熹、蕭孟莛、趙子揚。(2010)。金融人才性格測驗計畫結案報告。金融研訓院。