Técnicas y Herramientas Modernas

Ricardo R. Palma

• Profesor Titular

• Doctor en Ingeniería

• Magister en Logística

• Ingeniero Industrial

Correo de contacto:  ricardo.rpalma@gmail.com

Gustavo A. Masera

• Profesor Adjunto

• Doctor en Filosofía 

• Cátedra Historia del Pensamiento Económico

• Geopolítica, Innovación y Competitividad

Correo de contacto:  gustavo.masera@gmail.com

Estrategia pedagógica - Educación basada en desafíos

En esta cátedra perseguimos un serie de objetivos que deberás alcanzar construyendo un tramo curricular que desarrollarás con módulos que imparte la cátedra. 

Ingeniería Industrial

Deberás totalizar 60 horas (obligatoria) necesarias para Técnicas y Herramientas I, y 120 para Técnicas y Herramientas II (optativa) de Ingeniería Industrial 

En Técnicas y Herramientas Modernas II los tramos que curses deberán estar orientados a tu proyecto final de carrera.

De las 60 hs necesarias para TyHM I y II 20 hs deberán estar orientadas a los seminarios que imparte el Dr. Masera.

Ingeniería Mecatrónica

Si realizas esta asignatura como parte del programa de la carrera Mecatrónica la asignatura se denomina Técnicas y Herramientas Modernas (0) y es optativa. En este caso realizarás con tu equipo un proyecto y su documentación y gestión conforme a instrucciones que impartiremos sólo para estos alumnos.

En todos los casos deberás demostrar en el coloquio de cierre de la promoción directa o en las mesas que has cubierto y alcanzado con tus módulos los siguientes objetivos.

• Incluir técnicas y tecnologías emergentes que no es posible desarrollar en otras cátedras.

• Superar la barrera que los idiomas nos imponen para trabajar en equipo

• Participar en instancias de internacionalización de la carrera

• Utilizar el fracaso como fuente de aprendizaje

• Desarrollar habilidades para el auto-estudio y formación continua

• Tomar participación activa en decisiones relativas a las cuestiones locales regionales y globales

• Cultivar el perfil de comunicador del ingeniero como divulgador Científico / Tecnológico

• Detectar en forma temprana las vocaciones científica

• Relacionar al futuro ingeniero con bibliografía y autores.

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