課程介紹

各級積極發展校本圖書教學課程，培養學生的閱讀興趣和能力，養成自發閱讀和獨立思考的習慣，促進自主學習。

學生按年級閱讀不同類型的圖書(繪本、橋樑書、小説等)，透過老師在課堂上共讀圖書及各式教學活動，讓學生掌握閱讀策略，鼓勵學生主動閱讀。

本科致力於課程中加強價值觀教育元素，透過日常的語文活動，培養學生十種首要的價值觀和態度，並結合天主教教育核心價值，鼓勵學生在生活中實踐正面價值觀，促進全人發展。

文化是中國語文學習的重要一環，本科每年安排不同類型的文化主題，透過短劇、影片、文化日活動等多元化形式，讓學生認識優秀的中華文化，培養對國家和民族的感情。