閱讀日及中華文化日24-25

24-25年度的閱讀日及中華文化日，各級同學透過多元化的閱讀及延伸活動（例如：設計人物角色卡牌、設計法寶、角色扮演等），深入了解中國四大名著《西遊記》的故事。

在深度閱讀的過程中，同學除了學習到各種閱讀策略和培養了閱讀素養外，更提升了創造力等共通能力，以及閱讀興趣。從同學的笑臉中，我們看到了他們對《西遊記》的熱愛。