五年級STEAM專題研習電子風紀
解難任務
老師們工作量繁重,小息、午膳及午息更要當值看管學生,令不少老師未有足夠的時間休息及午膳,甚至出現身體不適。我們可以如何利用mico:bit及編程工具去協助老師舒緩這個情況呢?
小組製作電子風紀解老師解決疑難
小組製作電子風紀解老師解決疑難
同學利用平板電腦替micro:bit編寫
同學利用平板電腦替micro:bit編寫
程式
程式
同學間互相討論當中的程式
同學間互相討論當中的程式
小組設定解決方法
小組設定解決方法
小組製作電子風紀模型
小組製作電子風紀模型
小組合力完成作品
小組合力完成作品
製成品「電子風紀」
製成品「電子風紀」
製成品「電子風紀」
製成品「電子風紀」
電子風紀正式投入服務
電子風紀正式投入服務
同學們在學習上的喜悅
同學們在學習上的喜悅