Embedded Files
Музей Тоузаковского филиала ГБОУ СОШ №2 "ОЦ" с. Кинель-Черкассы
Музей Тоузаковского филиала ГБОУ СОШ №2 "ОЦ" с. Кинель-Черкассы
Здравствуйте, уважаемые посетители нашего сайта!
У вас есть отличная возможность посетить наш музей не выходя из дома. Здесь вы сможете увидеть наши экспонаты, прочитать о них информацию, задать интересующие вопросы.
План работы музея на 2022-2023 год
План работы музея на 2022-2023 год
План работы школьного музея
Тоузаковский филиал ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Кинель-Черкассы
на 2022-2023 учебный год
Целью деятельности школьного музея является содействие формированию интереса к отечественной истории и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений, развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержка творческих способностей детей.
Задачи школьного музея:
• формирование у учащихся гражданско – патриотических качеств;
• активизирование роли школьного музея в патриотическом и нравственном воспитании подрастающего поколения;
• формирование личностного, эмоционально окрашенного отношения к историческим фактам;
• воспитание любви и уважения к прошлому своей страны;
• приобщение обучающихся к изучению истории родного края, школы, истории Великой Отечественной войны 1941-1945, СВО;
• сохранение и поддержание традиций образовательного учреждения;
• совершенствование образовательного процесса средствами дополнительного обучения;
• воспитание познавательных интересов и способностей;
• овладение учащимися практическими навыками поисковой, исследовательской деятельности;
• пополнение музейных фондов
Направления работы:
• Использование музейного материала для формирования позитивного отношения учащихся к активной социально-значимой деятельности через вовлечение их в активную деятельность музея.
• Проектно-исследовательская деятельность на базе музея с привлечением экспонатов, музейных связей с жителями с Тоузаково.
• Организация экскурсий в музей.
• Организация работы с фондами музея (оформление книг учёта).
• Участие в мероприятиях исторической и краеведческой направленности.
Школьный музей выполняет следующие функции:
• Поисковая и научно-исследовательская работа с учащимися.
• Методическая работа с педагогическим коллективом.
• Организация общешкольных мероприятий, объединяющих усилия учащихся, учителей и родителей.
Поисковая и научно-исследовательская работа с учащимися – это поисковые задания для классов, в обобщении историко-краеведческого материала в фондах школьного музея.
Организации общешкольных мероприятий:
Посредством музея создается обратная связь между учеником и учителем, классом и классным руководителем, музейная комната помогает учителю в подборе необходимого материала для тематических классных часов, разрабатывает тематические экскурсии по стендам и экспозициям музея.
Ожидаемые результаты
Для музея
• Оптимизация деятельности музея в русле программы воспитания и социализации;
• Совершенствование содержания деятельности музея;
• Рост профессионального мастерства юных экскурсоводов;
• Укрепление материальной базы музея.
Для учащихся
Музейная деятельность способствует приобретению у учащихся новых компетенций:
• Исследовательских (умение самостоятельно найти недостающую информацию в информационном поле; умение запросить недостающую информацию у специалиста; умение находить несколько вариантов решения проблемы, умение использовать моделирование, реальный и мыслительный эксперименты, наблюдение, работа с первоисточниками, умение адекватно осуществлять самооценку и самоконтроль);
• Коммуникативные (умение инициировать взаимодействие – вступать в диалог, задавать вопросы, умение вести дискуссию, умение отстаивать свою точку зрения, умение находить компромисс, навыки интервьюирования, устного опроса);
• Презентационные (навыки монологической речи, умение уверенно держаться во время выступления, умение использовать различные средства наглядности при выступлении, умение отвечать на незапланированные вопросы)
№п/п Направление деятельности Содержание Сроки проведения Ответственный
1. Организационная работа Анализ работы школьного музея за 2021 – 2022 учебный год. Определение задач развития на 2022 – 2023 учебный год. Сентябрь 2022 г. Руководитель музея.
Утверждение плана работы школьного музея на 2022 -2023 учебный год. Сентябрь
2022 г. Руководитель школьного музея
Оформление музейной документации Сентябрь 2022г. В течении года Руководитель музея
Работа с фондами
Инвентаризация архива В течении года Руководитель музея.
Формирование актива и Совета школьного музея, распределение обязанностей между членами актива школьного музея Сентябрь 2022 г. Руководитель музея
Проведение заседаний Совета и актива школьного музея. 1 раз в месяц. Руководитель музея.
Ведение Книги отзывов гостей музея. В течении года. Руководитель, актив музея.
Поддержание надлежащего состояния помещения и фондов музея. В течении года. Руководитель музея.
Ведение раздела на официальном сайте ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Кинель-Черкассы, посвященного работе школьного музея. В течении года. Руководитель музея.
Оказание методической и информационной помощи классным руководителям по подготовке и проведению классных часов. В течение учебного года Руководитель музея
Проведение обзорных и тематических экскурсий по действующим экспозициям музея для родителей учеников, учащихся школы и гостей. По графику Руководитель музея, группа экскурсоводов
Исследование экспонатов музея В течение учебного года Руководитель музея, Совет музея
Подготовка творческих работ для участия школьников (учителей) в конкурсах, конференциях и других мероприятиях В течение учебного года Руководитель музея, Совет музея
Участие в конкурсах, выставках, мероприятиях В течение учебного года Руководитель музея
2. Экскурсионная Сбор и накопление материалов для пополнения фондов В течение года Руководитель музея, Совет музея
Формирование группы экскурсоводов Сентябрь 2022 г. Руководитель музея
Организация по подготовке экскурсоводов, 5 – 9 кл. В течении года Руководитель музея
Проведение акции «Подари подарок музею» в рамках декады добрых дел Декабрь, май Руководитель, Совет музея
Разработка материалов для проведения обзорных и тематических экскурсий. В течении года Руководитель музея, Совет музея
Проведение обзорных и тематических экскурсий 1- 9 классы В течении года Руководитель музея, группа экскурсоводов.
Обзорные: знакомство с музеем ( 1 класс).
- Разнообразие музеев.
- «Великая Отечественная война»
- «Тыл фронту»
Тематические: История одного экспоната
- История школы в лицах
- Нумизматика
- Ретро открытка
12 октября
Покровские чтения
Проведение экскурсии для гостей школы Октябрь Руководитель музея, Совет музея
Организация экспозиции, посвященной СВО Январь-февраль Руководитель музея, Совет музея
Организация экспозиции «Герои России – Самарцы» Январь-февраль Руководитель музея, Совет музея
12 февраля
Окружные соревнования по волейболу, посвященные воинам интернационалистам.
Проведение экскурсии для гостей школы февраль Руководитель музея, Совет музея
Проведение бесед, лекций к знаменательным датам года: 1 октября – Международный день пожилых людей,
5 октября – День учителя.
4 ноября – День народного единства,
27 ноября – День матери в России,
5 декабря – битва под Москвой,
9 декабря – День героев Отечества,
15- 30 декабря история праздников Рождество и Новый год,
27 января – День снятия блокады Ленинграда,
2 февраля – 80 лет со дня победы Вооруженных сил СССР над армией гитлеровской Германии в 1943 году в Сталинградской битве.
15 февраля – День вывода советских войск из Афганистана,
23 февраля – День защитника Отечества,
11 апреля – Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.
12 апреля – День космонавтики,
9 мая День Победы.
24 мая – День славянской письменности и культуры. Руководитель музея, Совет музея
3. Научно-исследовательская Ведение необходимой документации музея:
- план работы Совета музея;
- книг учёта проведённых мероприятий, экскурсий, лекций в музее,
- книга отзывов,
- инвентарная книга,
- книга учёта вспомогательного фонда. В течение года Руководитель музея
Разработка исследовательских работ, на основе материалов, хранящихся в школьном музее. В течении года Руководитель музея, Совет музея, классные руководители
Принятие участия в научно – исследовательских конференциях и конкурсах историко – краеведческой направленности. В течении года Руководитель музея, Совет музея.
Руководитель музея Петина М.Л.
Наш адрес: Самарская область, с. Тоузаково, ул. Центральная, д. 32 Б
Наш адрес: Самарская область, с. Тоузаково, ул. Центральная, д. 32 Б
Email: touzakovo_sch2_kch@samara.edu.ru
Email: touzakovo_sch2_kch@samara.edu.ru
экспозиция "История школы в лицах"
экспозиция "История школы в лицах"
Становление и развитие школы в селе Тоузаково.
Становление и развитие школы в селе Тоузаково.
В «Списке населенных мест Самарской губернии» на 1859, 1890, 1900, 1910 гг. содержатся статистические сведения по истории с. Тоузаково. В 1895 году в селе появляется первая церковно-приходская школа грамотности от земства.
Начальная школа появляется в 1928 году, в ней обучались 43 человека (всего две группы), школа располагалась в доме помещика Бессарабова . После войны до 1966 г.—восьмилетняя школа в доме Гусевых.
Нам удалось найти классные журналы за 1954-1955 и 1956-1957 гг. Директором школы был Ковригин Сергей Константинович.
Учителями русского языка и литературы были Прокофьев Г.С., Бражникова Л.В., Ковригина А.Ф., математики – Черных А.А., Меньших А.И. Историю преподавали Егорова С.К., Ковригин С.К., Ратушнова Н.П. Учителя географии – Ратушнова Н.П., Канаева М.А., она же преподавала немецкий язык. Начальные классы вели Травкина М.И., Верилов И.М.
История школы в современном здании началась с 1966 года. Заливистый громкий звонок прокатился по пустым гулким коридорам новой школы. И тут же школьный двор огласился радостными криками: мальчишки и девчонки взволнованно и чинно, с еле сдерживаемым нетерпением переступали заветный порог, заполняли залитые солнцем классы. Застучал мел по блестящим коричневым доскам, захлопали крышки парт, зашелестели страницы.
И сейчас, более чем 40 лет спустя, можно оглянуться назад и увидеть весь путь постепенного развития школы. В 1967 году состоялся первый выпуск учащихся в новом здании школы. В новом здании школы в летний период работал пионерский лагерь «Орленок», который просуществовал до 1987 года. До 2005 года — основная общеобразовательная школа, при которой работал филиал (Алтуховская начальная школа).
С 2005 года—школа была реорганизована в Тоузаковский филиал МОУ «Кинель-Черкасской СОШ №2 «ОЦ”.
Школьный фотоальбом
Лагерь "Орленок"
Выпускники разных лет
Всероссийская акция
Всероссийская акция
"Парта героя"
"Парта героя"
В год 75-летия Победы в Великой Отечественной войне по инициативе Всероссийской партии «Единая Россия» во всех школах страны проходит Всероссийская акция «Парта Героя». За эту парту просто так не сядешь. Нужно быть достойным подвига того, кому она посвящена. «Парта героя» – всероссийский образовательный проект, его суть в том, что в образовательных учреждениях появляются парты с информацией о людях, которые отличились в боях или в мирное время.
Проект "Парта героя" реализован в Тоузаковском филиале ГБОУ СОШ N2 с. Кинель-Черкассы в память об уникальном человеке Недошковском Василии Владимировиче.
Недошковский Василий Владимирович родился в 1911 году. Уроженец хутора Бродецкий Павловского района Чкаловской области (ныне село Бродецкое Оренбургской области).Участник Великой Отечественной войны. Призван в ряды Красной Армии в 1941 году по мобилизации Сорочинским РВК Чкаловской области. Член партии ВКП (б). В 1942 году, будучи в звании лейтенанта, принимал участие в боях под Сталинградом командиром танка Т-70 200 танковой бригады 84 танкового батальона.
Недошковский В.В. В боях с фашистскими захватчиками показал себя смелым и преданным защитником нашей Родины. За период с 13.10.1942 года по 18.10 1942 года в боях за город Сталинград он уничтожил 2 легких и 1 средний немецкий танк, 3 автомашины с войсками и грузами, 2 миномета, 1 противотанковое орудие, 3 пулеметных точки и до роты пехоты противника. Его танк провел множество боев без ремонта, постоянно в боевом строю. За образцовое выполнение заданий, проявленные доблесть и мужество, за подвиг, совершенный в период тяжелых боев под Сталинградом был награжден Орденом Отечественной войны II степени (приказ №106/Н от 04.12.1942 года).
После войны оставил военную карьеру и начал свою педагогическую деятельность в Кинель-Черкасском районе. В 60-е годы работал директором Тоузаковской восьмилетней школы.
В 1987 году удостоен награды Ордена Отечественной войны I степени (приказ №25 от 21.02.1987 года)
ЭКСПОЗИЦИЯ "НУМИЗМАТИКА"
ЭКСПОЗИЦИЯ "НУМИЗМАТИКА"
Денежная реформа в СССР в 1961 году
Денежная реформа в СССР в 1961 году
О предстоящем обмене денег население, в отличие от предыдущей конфискационной реформы 1947 года, было проинформировано заранее. 4 мая 1960 года Н. С. Хрущёвым было подписано постановление Совета Министров СССР № 470 «Об изменении масштаба цен и замене ныне обращающихся денег новыми деньгами»[1]. С подписанием этого постановления связывают последовавший за этим 16 мая 1960 года уход с поста тогдашнего министра финансов А. Г. Зверева, не соглашавшегося с планом реформы[4].
После опубликования 5 мая постановления № 470 резко увеличились закупки товаров повседневного спроса, усилился приток вкладов населения в сберкассы. Во второй половине 1960 года в несколько раз подскочила выручка ювелирных магазинов, стремительно раскупались меховые изделия, рулоны шерстяных тканей, продукты длительного хранения, другие товары. В октябре 1960 года начался перерасчёт вкладов в сберегательных кассах. При перерасчёте вкладчику не надо было являться в сберкассу, все вклады пересчитывались по единой методике — 10:1. На товарах цена указывалась и в старых, и в новых, деньгах.
С 1 января 1961 года в обращение выпущены банкноты нового образца достоинством 1, 3, 5, 10, 25, 50 и 100 рублей. Монеты нового образца чеканились достоинством 1, 2, 3, 5, 10, 15, 20, 50 копеек и 1 рубль. Бумажные денежные знаки образца 1947 года и серебряные, никелевые, медные и бронзовые монеты, выпущенные в СССР начиная с 1921 года, изымались из обращения и менялись на новые в соотношении 10:1. Сохранялось традиционное деление денежных знаков в зависимости от номинала на государственные казначейские билеты и билеты Государственного банка СССР. Новые деньги были гораздо меньше по размеру, что, безусловно, было удобней для повседневных расчётов и служило одним из оправданий проводившейся реформы. Общий дизайн банкнот сохранил определённую преемственность, но вместо портрета В. И. Ленина на новых деньгах появился его профиль-барельеф. При этом ещё 24 февраля 1958 года Совет Министров СССР принял постановление о чеканке монет нового образца. В октябре-декабре 1960 года деньги нового образца заполнили хранилища Госбанка на местах. Как и в ходе денежной реформы 1947 года, обмену не подвергались и остались в обращении монеты СССР номиналами 1, 2 и 3 копейки более ранних выпусков (с 1926 по 1957 год — с 1958 года Госбанк прекратил их чеканку)[5].
Обмен наличных денег в течение трёх месяцев производился открывшимися 2 января 1961 года обменными пунктами. При этом на официальном уровне происходящее не признавалось денежной реформой. Так, Министерство финансов СССР и Госбанк СССР, докладывая в ЦК КПСС об итогах перехода на новый масштаб цен и обмена старых денег на новые, заявили о необходимости принять по этому вопросу специальное постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР и опубликовать в печати соответствующее сообщение. По мнению Гарбузова и Коровушкина, проведённые мероприятия по изменению масштаба цен, повышению золотого содержания и курса рубля по своему значению для народного хозяйства СССР и совершенствования денежной системы имели характер реформы. В связи с этим они просили разрешить именовать впредь проведённые мероприятия денежной реформой 1961 года. Однако в ЦК КПСС с этим мнением не согласились, так как принятие этого предложения не вызывается необходимостью, «тем более, что до сих пор в нашей печати эти мероприятия не преподносились как реформа». ЦК не было одобрено предложение принять постановление по этому вопросу и опубликовать его в печати.
В постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР «Об итогах перехода на новый масштаб цен и обмена старых денег на новые деньги» в мае 1961 года дана положительная оценка проделанной работы. В сообщении говорилось: «ЦК КПСС и Совет Министров СССР отметили, что переход на новый масштаб цен и обмен денег прошли организованно, с соблюдением всех предусмотренных условий и сроков осуществления этого важного народнохозяйственного мероприятия. Новый советский рубль с большим доверием воспринят населением и прочно вошёл в хозяйственный оборот». В сообщении также отмечалось, что, «как известно, все денежные реформы в капиталистических странах проводятся в интересах эксплуататорских классов и сопровождаются в конечном итоге снижением жизненного уровня трудящихся. Мероприятия по переходу на новый масштаб цен и обмену денег проведены в СССР с соблюдением интересов населения и государства, в результате их осуществления населением был получен ряд выгод»[1].
Источник:https://ru.wikipedia.org
Ретро открытки
Ретро открытки
План работы музея на 2022-2023 учебный год
План работы школьного музея
План работы школьного музея
Тоузаковский филиал ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Кинель-Черкассы
Тоузаковский филиал ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Кинель-Черкассы
на 2022-2023 учебный год
на 2022-2023 учебный год
Целью деятельности школьного музея является содействие формированию интереса к отечественной истории и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений, развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержка творческих способностей детей.
Задачи школьного музея:
· формирование у учащихся гражданско – патриотических качеств;
· активизирование роли школьного музея в патриотическом и нравственном воспитании подрастающего поколения;
· формирование личностного, эмоционально окрашенного отношения к историческим фактам;
· воспитание любви и уважения к прошлому своей страны;
· приобщение обучающихся к изучению истории родного края, школы, истории Великой Отечественной войны 1941-1945, СВО;
· сохранение и поддержание традиций образовательного учреждения;
· совершенствование образовательного процесса средствами дополнительного обучения;
· воспитание познавательных интересов и способностей;
· овладение учащимися практическими навыками поисковой, исследовательской деятельности;
· пополнение музейных фондов
Направления работы:
· Использование музейного материала для формирования позитивного отношения учащихся к активной социально-значимой деятельности через вовлечение их в активную деятельность музея.
· Проектно-исследовательская деятельность на базе музея с привлечением экспонатов, музейных связей с жителями с Тоузаково.
· Организация экскурсий в музей.
· Организация работы с фондами музея (оформление книг учёта).
· Участие в мероприятиях исторической и краеведческой направленности.
Школьный музей выполняет следующие функции:
· Поисковая и научно-исследовательская работа с учащимися.
· Методическая работа с педагогическим коллективом.
· Организация общешкольных мероприятий, объединяющих усилия учащихся, учителей и родителей.
Поисковая и научно-исследовательская работа с учащимися – это поисковые задания для классов, в обобщении историко-краеведческого материала в фондах школьного музея.
Организации общешкольных мероприятий:
Посредством музея создается обратная связь между учеником и учителем, классом и классным руководителем, музейная комната помогает учителю в подборе необходимого материала для тематических классных часов, разрабатывает тематические экскурсии по стендам и экспозициям музея.
Ожидаемые результаты
Для музея
· Оптимизация деятельности музея в русле программы воспитания и социализации;
· Совершенствование содержания деятельности музея;
· Рост профессионального мастерства юных экскурсоводов;
· Укрепление материальной базы музея.
Для учащихся
Музейная деятельность способствует приобретению у учащихся новых компетенций:
· Исследовательских (умение самостоятельно найти недостающую информацию в информационном поле; умение запросить недостающую информацию у специалиста; умение находить несколько вариантов решения проблемы, умение использовать моделирование, реальный и мыслительный эксперименты, наблюдение, работа с первоисточниками, умение адекватно осуществлять самооценку и самоконтроль);
· Коммуникативные (умение инициировать взаимодействие – вступать в диалог, задавать вопросы, умение вести дискуссию, умение отстаивать свою точку зрения, умение находить компромисс, навыки интервьюирования, устного опроса);
· Презентационные (навыки монологической речи, умение уверенно держаться во время выступления, умение использовать различные средства наглядности при выступлении, умение отвечать на незапланированные вопросы)
№п/п
Направление деятельности
Содержание
Сроки проведения
Ответственный
1.
Организационная работа
Анализ работы школьного музея за 2021 – 2022 учебный год. Определение задач развития на 2022 – 2023 учебный год.
Сентябрь 2022 г.
Руководитель музея.
Утверждение плана работы школьного музея на 2022 -2023 учебный год.
Сентябрь
2022 г.
Руководитель школьного музея
Оформление музейной документации
Сентябрь 2022г. В течении года
Руководитель музея
Работа с фондами
Инвентаризация архива
В течении года
Руководитель музея.
Формирование актива и Совета школьного музея, распределение обязанностей между членами актива школьного музея
Сентябрь 2022 г.
Руководитель музея
Проведение заседаний Совета и актива школьного музея.
1 раз в месяц.
Руководитель музея.
Ведение Книги отзывов гостей музея.
В течении года.
Руководитель, актив музея.
Поддержание надлежащего состояния помещения и фондов музея.
В течении года.
Руководитель музея.
Ведение раздела на официальном сайте ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Кинель-Черкассы, посвященного работе школьного музея.
В течении года.
Руководитель музея.
Оказание методической и информационной помощи классным руководителям по подготовке и проведению классных часов.
В течение учебного года
Руководитель музея
Проведение обзорных и тематических экскурсий по действующим экспозициям музея для родителей учеников, учащихся школы и гостей.
По графику
Руководитель музея, группа экскурсоводов
Исследование экспонатов музея
В течение учебного года
Руководитель музея, Совет музея
Подготовка творческих работ для участия школьников (учителей) в конкурсах, конференциях и других мероприятиях
В течение учебного года
Руководитель музея, Совет музея
Участие в конкурсах, выставках, мероприятиях
В течение учебного года
Руководитель музея
2.
Экскурсионная
Сбор и накопление материалов для пополнения фондов
В течение года
Руководитель музея, Совет музея
Формирование группы экскурсоводов
Сентябрь 2022 г.
Руководитель музея
Организация по подготовке экскурсоводов, 5 – 9 кл.
В течении года
Руководитель музея
Проведение акции «Подари подарок музею» в рамках декады добрых дел
Декабрь, май
Руководитель, Совет музея
Разработка материалов для проведения обзорных и тематических экскурсий.
В течении года
Руководитель музея, Совет музея
Проведение обзорных и тематических экскурсий 1- 9 классы
В течении года
Руководитель музея, группа экскурсоводов.
Обзорные: знакомство с музеем ( 1 класс).
- Разнообразие музеев.
- «Великая Отечественная война»
- «Тыл фронту»
Тематические: История одного экспоната
- История школы в лицах
- Нумизматика
- Ретро открытка
12 октября
Покровские чтения
Проведение экскурсии для гостей школы
Октябрь
Руководитель музея, Совет музея
Организация экспозиции, посвященной СВО
Январь-февраль
Руководитель музея, Совет музея
Организация экспозиции «Герои России – Самарцы»
Январь-февраль
Руководитель музея, Совет музея
12 февраля
Окружные соревнования по волейболу, посвященные воинам интернационалистам.
Проведение экскурсии для гостей школы
февраль
Руководитель музея, Совет музея
Проведение бесед, лекций к знаменательным датам года: 1 октября – Международный день пожилых людей,
5 октября – День учителя.
4 ноября – День народного единства,
27 ноября – День матери в России,
5 декабря – битва под Москвой,
9 декабря – День героев Отечества,
15- 30 декабря история праздников Рождество и Новый год,
27 января – День снятия блокады Ленинграда,
2 февраля – 80 лет со дня победы Вооруженных сил СССР над армией гитлеровской Германии в 1943 году в Сталинградской битве.
15 февраля – День вывода советских войск из Афганистана,
23 февраля – День защитника Отечества,
11 апреля – Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.
12 апреля – День космонавтики,
9 мая День Победы.
24 мая – День славянской письменности и культуры.
Руководитель музея, Совет музея
3.
Научно-исследовательская
Ведение необходимой документации музея:
- план работы Совета музея;
- книг учёта проведённых мероприятий, экскурсий, лекций в музее,
- книга отзывов,
- инвентарная книга,
- книга учёта вспомогательного фонда.
В течение года
Руководитель музея
Разработка исследовательских работ, на основе материалов, хранящихся в школьном музее.
В течении года
Руководитель музея, Совет музея, классные руководители
Принятие участия в научно – исследовательских конференциях и конкурсах историко – краеведческой направленности.
В течении года
Руководитель музея, Совет музея.
Руководитель музея Петина М.Л.
Открытки ближнего зарубежья
Открытки ближнего зарубежья
Современные открытки
Современные открытки
Комплекты открыток
Комплекты открыток
Открытки 90-х гг
Открытки 90-х гг
Открытки 80-х гг
Открытки 80-х гг
Открытки 70-х гг
Открытки 70-х гг
Page updated
Google Sites
Report abuse