學術性向資賦優異

• 特教法所稱所稱學術性向資賦優異，指在語文、數學、社會科學或自然科學等學術領域，較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現。  

• 前項所定學術性向資賦優異，其鑑定基準依下列各款規定之一 ： 

一、前項任一領域學術性向或成就測驗得分在平均數正2個標準差或百分等級97以上，並經專家學者、指導教師或家長觀察推薦，及檢附專長學科學習特質與表現卓越或傑出等之具體資料。

二、參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性有關學科競賽或展覽活動表現特別優異，獲前三等獎項。

三、參加學術研究單位長期輔導之有關學科研習活動，成就特別優異，經主辦單位推薦。

四、獨立研究成果優異並刊載於學術性刊物，經專家學者或指導教師推薦，並檢附具體資料。

因此，學術性向資優主要分為數理類及語文類，其表現較同年齡者具有卓越潛能或傑出者，且課程需依學生通過鑑定類別之領域規劃重組、加深、加廣、濃縮、加速、跨領域/科目統整教學」等策略之資優教育課程。