利用實物教學及實際具體操作，建構良好的工作觀念並學習正確且實用的工作知識與技巧 。

結合學生生活及社會議題，養成個人或居家環境清潔與安全維護。

透過桌遊及繪本等相關活動及方式，提升情緒和壓力的辨識與處理，培養情緒和壓力問題解決、計畫擬定或調整的能力。

運用適當的認知與後設認知之策略於學習歷程中，發展適當的學習方法或技巧。